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文档简介
Word第第页日本留学读研究生有什么注意事项由于日本的教育体制与中国略有不同,日本所称的“讨论生”并不是国内意义上的“硕士”,事实上只是高校、高校院的旁听生或履修生,许多时候我们也把日本的“讨论生”定义为:硕士预科生。日本的“讨论生”编制不肯定属于硕士生院,事实上许多日本高校把“讨论生”划入高校部。“讨论生”阶段很难申请到奖学金及学费减免。
在日本“硕士”的正式名称为“修士”,也叫“博士前期”。
二、设置“讨论生”编制的.意义
设置“讨论生”编制可以让导师与同学在这个阶段中互相熟识及对同学力量水平的考核过程。对不是从本校/国的本科毕业生来说,这个阶段有助同学把握一些讨论所需要的基本学问及手段(尤其是各个学校的专业、课程设置与当前讨论方向不全都的时候)。
对外国留同学而言,讨论生阶段还可以关心留同学尽快适应国外生活、度过语言关。
三、讨论生应当如何申请
申请讨论生首先必需得到导师的肯许。日本高校里,导师对讨论生以上同学的招生有特别大的确定权,假如事先没有得到导师接受的承诺,即使你直接向高校院招生处提出入学申请,高校院也不会依据你的状况为你指定专业或讨论室。也就是说,在没有获得导师同意下,高校院不会轻易接受同学的单独申请。反过来,假如你已经得到导师的肯许,再通过导师向高校院提出入学申请的话,胜利率将特别之高。
四,如何获得导师肯许
假如你有亲友正好熟悉你想申请的导师,或者正好熟悉这个学校的其他导师,那通过他们介绍是最抱负不过。假如你没有关系的话也不必担忧,跟着以下步骤来。
(1)上网查找日本各个高校的网站,看看是否有适合自己的专业
(2)找到合适的专业后,进入这个专业的讨论室主页或这个学院的员工介绍页面,查找有关教授的联系方式(Email、电话、通信地址等等)
(3)查看学校招生简章并确认自己符合申请资格
(4)给教授发mail介绍自己的专业、特长、学习、工作经受等基本状况,并表示盼望对方能够接受你做讨论生。尽可能在邮件中附上有关证明材料。有讨论成果或专业论文最好附上原文及检索地址。
(5)请自己在国内的教授、专业知名人士或者高级官员为你写推举信给对方。也可以事先请有关人士写好后与申请mail一同发送给对方。推举信可以是打印件,但肯定要有推举人的亲笔署名及盖章。
(6)等待教授回音。
(7)教授表示想进一步了解有关状况的时候,说明教授对你感爱好,这时应准时向教授索取通信地址,并将各种证明文件复印件邮寄给对方。
(8)猎取《入学通知书》——申请在留资格——取得在留资格答应——申请签证——赴日。申请过程中必需与教授保持联系,并在教授指导下一步步供应各种所需材料。
五、教授联系mail技巧及申请过程中需要用到的各种证明
可能的话可以适当与教授探讨专业心得、前景展望等话题。必需适时向教授证明以下几个关键问题:
(1)自己具有相当的语言力量,能够与四周的人正常沟通。比方供应日语学时证明、日语等级证书等。(建议在赴日前到达日语2级水平,否则学习、打工都会遇到很大困难)
(2)经济状况良好,能够承当你在日学习期间的全部开支。比方收入证明、纳税证明、已获得的留学期间奖学金等。
(3)有肯定的专业水平。比方高校期间成果单、专业论文发表状况、讨论成果以及上面说到的推举信等。
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