表扬信写给学生的话简短7篇

表扬信写给学生的话简短7篇表扬信写给学生的话篇1

敬重的幼儿园园长及老师：

你们好!我是学前一班的家长。值此新年来临之际，我谨代表的亲友向你们致以最真诚的祝福，祝你们节日欢乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的.__老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，如今已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过这位老师的教育，她们就是__老师。在她们辛勤的培育与备至的关心中，孩子一天天长大，我真实地感受着她一点一滴的改变，真是高兴在心里，感谢在心中。

孩子的身体素养不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特殊是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承当给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告知我老师用自已的饭盆给热，并鼓舞她要顽强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简洁，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少学问，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康欢乐地成长着，进步着。特殊是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的细心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我期望这种活动多举办几次。

经过这一年半的学习和生活，如今已经具备了肯定的学习能力，并且对英语，口算和朗诵产生了深厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，整理玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，同与家长主动沟通，讲一些园里好玩的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，她还拥有更为珍贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢幼儿园园长和老师对成长所付出的辛劳与汗水。始终想要表达谢意，今日最终实现了这个愿望，就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧!最终，祝全部的老师工作顺利!祝小朋友们健康欢乐!

此致

敬礼!

学前一班家长

20__年x月x日

表扬信写给学生的话篇2

江苏江南实业公司：

-年2月13日，我们江阴热电有限公司职工戴义清在工作现场不慎遗失了2800多元钱，其中400多元他自己当时找到了，同时才觉察已有2400元丢失了。该职工家庭贫困，一家六口人就靠其一人收入过活，其心情可想而知。正当他心急如焚、处处查找时，突然得知：帮助我公司大修的贵公司职工陆为民同志捡到了这钱，已经把钱交给了班长，班长又与我公司方面联系，最终物归原主。戴义清特别感谢，当场热泪盈眶。

难能珍贵的是，陆为民同志捡到钱时旁边没有人，但他毫不迟疑地就把钱交给领导，这表达了贵公司职工的高尚的文明道德素养，令我公司干部职工都深深感动!

在此，特向培育出了陆为民这样大批优秀职工的贵公司表达深深有敬意!向陆为民同志表示诚心的感谢!公司号召广大干部职工向贵公司学习，向陆为民同志学习，弘扬文明新风，努力做好本职工作，为企业多作奉献!愿贵我两公司进一步团结协作，加深友情，在各项工作中齐头并进!

致以

表扬人：

表扬信写给学生的话篇3

敬重的校领导：

你好！首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！

事件是这样的：自己于20__年12月12日丧失钱包〔钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张〕，由于雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班__同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才晓得他是贵校的学生。

本人的感谢之情无奈言表。__同学这种拾金不昧的精神值得全部同学学习，她的举动充分表达了贵校高贵的道德情操跟精力风貌。所以渴望贵校能在公然场所给予表彰，以示激励。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！

再次为贵校能培育出精良品行的孩子而致敬！

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20__年x月x日

表扬信写给学生的话篇4

______校长:

我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。

今日，我们怀着无比兴奋的心情，诚心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20____级硕士生徐骎同学。

20__年1月，徐骎一家从浦西搬到我们小区。

一到小区，徐骎就主动参与我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。

记得20__年，上海举办APEC会议。

我们知道，徐骎是______APECMRT会议志愿者，想请她代表我们小区参与街道APEC学问竞赛，担忧她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口容许。

之后，她十分仔细，主动预备。

在竞赛中，表现出众，荣获“塘桥街道APEC学问竞赛第一名〞。

出线之后，她又代表街道参与浦东新区APEC学问竞赛，又荣获“浦东新区APEC学问竞赛二等奖〞。

当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应当做的。

__X

20__年__月__日

表扬信写给学生的话篇5

9月14日晚上7点多钟，__学校11岁的小学生彭诚他经过武昌区岳家嘴公交车车站时，发觉一位老爷爷一个人坐在轮椅上，在公路中央，神情着急，四处张望，他连忙上前询问，才发觉老爷爷出门后迷了路，他放弃乘车，顺着老爷爷手指的方向推着他渐渐走，始终走到武昌区车家岭公交车车站，却仍不知道目的地在哪，彭诚只好在停下来问他住在哪里，老爷爷听力不好，沟通起来比较费劲，彭诚就把他推到路边，通过老爷爷随身携带的小纸片，得知爷爷姓张，今年已88岁高龄了。彭诚为了让迷路老人安全回家，便寸步不离的在原地守在老人身旁，后来，彭诚和民警通过老人身份证及身上的电话号码，找到了老人的家人，并将老人安全送回了家。虽然学校时隔快一个月才知道，但是学校感到彭诚隐功埋名，精神可嘉，马上学校广播号召全校师生员工学习他助人为乐的精神。

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日期

表扬信写给学生的话篇6

敬重的__同学学生家长：

见信好！

您的孩子，__，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。

特殊是在学习《角的度量》这一单元时，__的课堂学习效率特别高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作；他仔细听老师讲解重点学问，认真观看老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答下列问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，__同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞！

期望在今后的学习过程中，__能继续保持上半学期的学习热情，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习第二天所要学习的新学问，〔即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通〕，坚持每天进步一点，取得更大的进步！

数学老师：__

20__年__月__日

表扬信写给学生的话篇7

友爱的__：

你们好！

首先我们特别感谢初一7班全体同学的爸爸、妈妈在我们班这次校运会活动中的大力支持与协作，使我们的校运会取得了特别大的胜利，各项竞赛圆满结束！

在本次校运会中，我班担任广播体操表演，接近运动会每天都要训练，训练量很大，但是孩子们都坚持了下来，不怕苦不怕累，真是棒极了！孩子们辛苦的同时也学会了共享与互助，增添了班级凝聚力，也给我们带来了极大的欢乐。在此，我们特殊感谢吴珂同学的家长赞助的帐篷，使我们免受烈日暴晒。同时也要感谢竞赛期间陈