句子成分和句子分类课件-高三英语二轮复习

句子成分和句子分类目录contentsTEXT01词类概述ATEXT02句子成分BTEXT03句子的分类（按用途划分）

CTEXT04句子的分类（按结构划分）

DTEXT01词类概述A词类英语名称作用例词名词n.表示人或事物的名称man,dog,tree,book冠词art.用在名词前，起修饰或限定作用a,an,the代词pron.代替名词或数词I,you,that,this,some,afew数词num.表示数量或顺序one,two,first形容词adj.修饰名词，表示人或事物的特征red,beautiful,young,old副词adv.修饰动词、形容词或其它副词very,quickly,often,here动词v.表动作或状态walk,run,study,be介词prep.用在名词、代词或数词前，表示和句中其它词的关系in,on,at,behind,from连词conj.用来连接词与词或句与句and,but,if,or感叹词interj.表示说话时的感情或口气oh,hello,hi,er目录contentsTEXT01词类概述ATEXT02句子成分BTEXT03句子的分类（按用途划分）

CTEXT04句子的分类（按结构划分）

D组成句子的各个部分叫句子成分。句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。TEXT02句子成分——概述BTEXT02句子成分——特点和功能B句子成分

特点和功能

例句主语谓语宾语表语1.是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。2.常用名词或相当于名词的词（动词不定时或动名词）、代词、数词和主语从句充当。Theyarestudents.Thesunrisesintheeast.

Toseeistobelieve.

1.说明主语的动作、状态和特征，一般放在主语的后面2.常用动词或动词词组充当WestudyEnglish.

Heisasleep.

Youmaygonow.1.是动作行为的对象或承受者,放在及物动词或介词后2.常用名词或相当于名词的词（动词不定时或动名词）、代词和数词充当IlikeChina.Westudy

English.Iplaywithhim.

Theyarestudents.

Heisasleep.

Toseeistobelieve.TEXT02句子成分——特点和功能B句子成分

特点和功能

例句定语修饰限定名词或代词，说明该名词或代词的状态、品质、数量等。★Thelittleboyneedsabluepen.(形容词)★

Twoboysneedtwopens.（数词）★

HisnameisTom.。（所有格）★

Theboyintheclassroomneedsapenofyours.（介词短语）★

TheboysittingunderthetreeisTom.（分词短语）状语1.修饰动词、形容词和副词等的，表示事情发生的时间、地点、原因、结果、程度等★Herunsquickly.

★

Sheisverybeautiful.★

Iwillgotheretomorrow.

★Heworksinthisfactory.TEXT02句子成分--练习B说出下列划线部分单词或词组在句子中各充当什么成分Idon'tlikethepictureonthewall.Mybrotherhasn'tdonehishomework.Itisagreatpleasuretotalkwithyou.Hebrokeapieceofglass.

Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.

主谓语宾语定语主谓语宾语主主谓语宾语主谓语宾语表语状语宾语目录contentsTEXT01词类概述ATEXT02句子成分BTEXT03句子的分类（按用途划分）CTEXT04句子的分类（按结构划分）D陈述句疑问句祈使句句子的分类（按用途划分）Text1Text2Text3感叹句Text4

Eg.1.TomcanspeakgoodEnglish.汤姆英语说的很好。

2.Tomgetsupearlyeveryday.汤姆每天都起得很早。练习：将上两个例句变成否定陈述句。陈述句：用来陈述一件事情，说明一个事实，表述说话人的看法和态度的句子。常用结构：主语+谓语+其它句末通常是句号。1.TomcannotspeakgoodEnglish.2.Tomdoesn’tgetupearlyeveryday.目录contentsTEXT01词类概述ATEXT02句子成分BTEXT03句子的分类（按用途划分）CTEXT04句子的分类（按结构划分）D陈述句疑问句祈使句句子的分类（按用途划分）Text1Text2Text3感叹句Text4

疑问句：用来提出问题。分为以下四类：分类

特点

例句一般疑问句1.句首是be动词、助动词do或have(包括did/does,has/had)或情态动词，句末是问号。2.用yes和no进行回答。AreyouStudents?Doyoulikefootball?CanyouspeakEnglish?Haveyoufininshedyourwork?特殊疑问句1.句首是疑问代词或疑问副词，句末是问号。直接对疑问代词或疑问副词进行回答2.常用结构：疑问词（在句中不充当主语）+一般疑问句；疑问词（在句中充当主语）+谓语+其它+？Whatdoyoulike?WhereisTom?HowcanIhelpyou?Wholikesfootball?反义疑问句跟在陈述句后，对它所说的事实提出疑问。用Yes或no进行回答。Heisastudent,isn’the?Hedoesn’tlikefootball,doeshe?选择疑问句以or连接提问的两个部分，以供选择。Isheastudentoraworker?陈述句变一般疑问句方法：1.行为动词和除be动词以外的系动词，变一般疑问句直接在句首加do或does或did。2.be动词、助动词和情态动词变一般疑问句，直接将这些词提前。目录contentsTEXT01词类概述ATEXT02句子成分BTEXT03句子的分类（按用途划分）CTEXT04句子的分类（按结构划分）D陈述句疑问句祈使句句子的分类（按用途划分）Text1Text2Text3感叹句Text4

Eg.Sitdown,please!请坐下！

Givemeapieceofpaper!给我一张纸！

Don’twasteyourtime!不要浪费你的时间!补充考点：祈使句的反义疑问句祈使句：用来表示命令或请求，说话的对象是第二人称you,但常常被省略。常用动词原形开头。否定祈使句在句首加don’t1.肯定祈使句，反义疑问部分用willyou或won’tyouGivemeapieceofpaper,willyou?(或won’tyou?)2.否定祈使句，反义疑问部分只用willyou?Don’twasteyourtime,willyou?目录contentsTEXT01词类概述ATEXT02句子成分BTEXT03句子的分类（按用途划分）CTEXT04句子的分类（按结构划分）D陈述句疑问句祈使句句子的分类（按用途划分）Text1Text2Text3感叹句Text4

句型结构（eg.1.Howbeautiful

she

is!）eg.2.What

acleverboy

he

is!eg.3.Whatcleverstudentsthey

are!eg.4.Whatbadnewsit

is!1.How+2.What+形容词/副词+主语+谓语动词+其它名词或名词词组+主语+谓语动词+其它（四）感叹句：表示喜、怒、哀、乐等强烈情感的句子。常用what或how（表多么）引导，句末用“！”。可数名词单数、复数名词或不可数名词感叹句练习：用what或how填空1._____warmitisinwinterinHongKong!2._____awonderfulperformancewehadlastnight!3._____cleverstudentstheyare!4._____deliciousfood!5._____alovelydaywearehavingtoday!6._____badnewsitis!7._____hardthestudentsofClassOneareworkingonthefarm!8._____awonderfultimewehadlastnight!HowWhatWhatWhatWhatWhatHowWhat目录contentsTEXT01词类概述ATEXT02句子成分BTEXT03句子的分类（按用途划分）

CTEXT04句子的分类（按结构划分）

DTEXT04句子的分类（按结构划分）D简单句并列句复合句句子的分类（按结构划分）Text1Text2Text3

TEXT04--简单句D简单句：句子里只有一个主谓结构，且各个成分都只由单词或短语构成。共有5种结构。结构例句主语+不及物动词Hesmiled.主语+系动词+表语WeareChinese.主语+及物动词+宾语TheystudyFrench.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语Tomgivesmeapen-box.主语+及物动词+宾语+宾语补足语Hefoundtheoldmandead.TEXT04句子的分类（按结构划分）D简单句并列句复合句句子的分类（按结构划分）Text1Text2Text3TEXT04--并列句D

Eg.HeisastudentandIamateacher.

He