《比尾巴》（说课课件）部编版语文一年级上册_第1页
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文档简介

《比尾巴》说课知识目标：认识12个生字，1个基本笔画“撇折”，和三个偏旁“鸟、矢、八”，会写“云、公、车”三个字。能力目标：正确、流利地朗读课文，背诵课文。学习朗读问句，培养学生的想象能力、创新精神和参与意识。情感目标：了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。教学重点：认识12个生字，1个基本笔画“撇折”，和三个偏旁“鸟、矢、八”，会写“云、公、车”三个字。教学难点：朗读问句。二、说教法学法：1、情境创设法；2、直观教学法；3、引导发现法。三、说过程：（一）、创设情境，揭示课题；（二）、妙趣横生，学习生字；（三）、加深体验，学习课文；（四）、补充阅读，拓展延伸；（五）、总结概括、提出要求。比尾巴bǐwěibɑ松鼠sōnɡshǔ

公鸡gōngjī

鸭子yāzikǒngquè

孔雀hóuzi

猴子兔子tùzi

公谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？比比谁读得好！duǎnbǎbiǎnzuì短把扁最比松短扁最把鼠公鸭猴巴尾

我会认小裁判我认为....的尾巴....

松鼠经常从树上跳上跳下，这条大尾巴可以加大松鼠的跳跃距离。松鼠从这棵树跳到那棵树上的时候，把尾巴挺直，可以跳出十几米远，依靠这种本领，当松鼠遇到凶猛动物时，它就能很快逃走。另外松鼠从树上往下跳时，大尾巴像降落伞一样，使松鼠可以平平安安地落到地上，落到地上时，大尾巴蓬蓬松松，又厚又软，起到海绵垫的作用。在晚上松鼠休息时，把大尾巴放在身上，象被子一样盖在头和身上，起到取暖作用。最近科学家还发现，松鼠把摆动尾巴的变化，当做它们互相交流的“语言”呢。你知道吗？谁最漂亮？

的尾巴长。

猴子

的尾巴短。

兔子

的尾巴好像一把伞。

松鼠

的尾巴弯。

公鸡

的尾巴扁。

鸭子

的尾巴最好看。

孔雀小裁判谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。我是小小朗读家比尾巴

动物的尾巴和作用松鼠的尾巴像什么？鱼儿的尾巴像什么？松鼠的尾巴像降落伞。鱼儿的尾巴像裙子。松鼠的尾巴有啥用？鱼儿的尾巴有啥用？松鼠的尾巴当被子。鱼儿的尾巴能掌舵。燕子的尾巴像什么？牛的尾巴像什么？燕子的尾巴像剪刀。牛的尾巴像绳子。燕子的尾巴有啥用？牛的尾巴有啥用？燕子的尾巴掌握方向。牛的尾巴赶蝇子

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