幼儿教师演讲稿合集10篇

幼儿教师演讲稿合集10篇幼儿教师演讲稿篇1

何谓爱？所谓爱，是人的一种伟大感情，是指主体与客体之间真诚而亲热的感情联系，捷尔任斯基说过：“爱，这是一切和善、崇高、力量、暖和、欢乐的创造者。〞

新学年，她新接了一个班，她很快发觉有一个叫小晴的孩子成天不声不响，几乎和全部的孩子都不来往，也不愿与老师说话、亲近。她通过细心观看和了解，才知道她是一独特格特别内向，又相当任性，在家经常发脾气，在幼儿园也很要强，生气就喜爱打其他孩子——她认为这样的孩子更需要老师的爱。于是，每当早上小晴来园时，她总是先和她打招呼，帮助她整理衣物；在进行集体活动时，她特殊留意激发她的主动性，当看到她想回答下列问题又害怕时，便鼓舞她大胆发言，并让全体小伙伴为她鼓掌；游戏中，她经常动员其他小朋友主动邀请小晴合作游戏；小晴特殊爱看图书，她就常常抽空与她一起看书，讲故事——常常的表扬与鼓舞，使小晴的自信念增添了，性格也开朗活泼多了，小朋友也越来越喜爱小晴了。

爱是一个永久的主题，也是一个幼儿教师必备的基本素养之一，这个事例虽然是我们身边很常见、很一般的事，但在经受了小晴由一个“问题孩子〞到一个活泼开朗的孩子的转变过程之后，她将一个浅显而又深刻的道理摆在我们面前：师爱是一种力量，师爱是教育之本，“没有爱就没有教育〞。

因此，作为教育的主体，教师必需有一颗喜爱幼儿的心，这是调整教师与幼儿之间关系的最基本的教师道德规范。只有喜爱幼儿，教师才能设身处地的理解幼儿，才有了解幼儿各方面状况的愿望，热情主动的引导和帮助幼儿，真心诚意地敬重幼儿，从而全身心地投入工作，一心扑在孩子身上。

幼儿教师演讲稿篇2

敬重的各位领导、老师们：

你们好！

首先感谢组织上给我这样一次机会参与竞争上岗，幼儿教师演讲稿〔竞职演讲〕。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长和蒙二班教师岗位。

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的士气和信念。从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。1996年毕业于大理师范普师班,同年保送到大理师专数学系就读,1999年大理师专毕业到师专附中担任数学教师,工作中不断学习,于20xx年至20xx年完成云南师大数学教育本科学习。20xx年调入金安幼儿园工作,在金安幼儿园工作的四年里，我体会到了从事这份工作的责任和荣耀，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。参与今日的岗位竞争，一是为了更好的锻炼自己，二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的进展付出一份力量。

我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:

一、作为一名党员教师，在思想上本人主动参与政治学习，关怀国家大事，服从工作需要，严格遵守幼儿园各项规章制度，待人恳切，做事扎实，富有团结协作的精神，喜爱关怀幼儿，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人，幼教之友《幼儿教师演讲稿〔竞职演讲〕》。有较高的政治思想素养。

二、在过去四年里,我带过小班、中班、大班,并担任过蒙班和学具班教学工作以及班长职务,上学期兼任教研组长，也担任过保育工作,也曾参与过厨房工作,基于以上状况,我熟识幼儿园的整体工作,对保教工作有了肯定的认识。

三、在上学期的教研工作中通过实践与努力，取得了肯定的成果并积累了一些教研的阅历。当然，也存在缺乏和问题。同时也为了改良工作不断提高自己，期望在教研方面能做的更好。为进一步促使幼儿园更好的进展奉献自己的力量。

我深知保教组长工作繁琐、任务艰难、责任重大，假如本人得到领导和老师的信任，担任教研组长。我将在园长的领导下，围绕提高保教质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：

一、摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，主动思索建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。

二、虚心学习，提高素养。进一步提高自身的理论水平和业务素养，尽快熟识岗位，圆满完成各项工作。

三、合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强保教质量监控，做好保教检查和保教质量分析，准时反馈、总结和沟通保教阅历，改良保教中的薄弱环节，保证并不断提高保教质量。组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的服务意识和教研意识，激发教师的工作主动性和主动性。

四、加强安全教育和家长工作,让幼儿健康欢乐成长,让家长满意和放心为目标,树立以人为本,以幼儿园进展、以教师和幼儿共同进步为本的理念,严格常规管理,充分发挥各项规章细则的导向作用和激励作用。

虽然我深知保教组长这一职位的挑战性，但是我情愿接受这一挑战，我有信念经过自己的努力，把工作做好。参加幼儿园的进展的这一重大进程是一名党员教师的责任，假如没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注关怀金安幼儿园的进展，情愿为金安幼儿园更美妙的明天奉献自己的一份力量。我的发言完了，感谢各位！

幼儿教师演讲稿篇3

一转瞬，我在幼教这片热土上已经工作了整整九个年头了，在这九年中我们的幼儿教育理念正在进行着日新月异的改变。幼儿教育的理念的改变与进步，让我们在工作中也在不断思索如何才能把我们的工作做好，以下是我个人的一些看法：

一、端正心态，做好本职工作。

我是一名代课老师，拿着比公办老师低几倍的工资，而且随时都会面临下岗。但是我记得周园长不止一次的说过，在岗一分钟，尽责六十秒。所以我在工作中端正我的工作心态，让家长跟孩子们感受到我的工作热情，也努力让他们对我的工作觉得放心、满意。

二、准时“充电〞，跟近幼教理念。

我们只有准时给自己充电，让自己学习最新的教育理念，让教育理念为我们的工作服务，那么我们才可以让我们的工作更加杰出，也让我们的孩子得到更好的教育。

三、主动动脑，营造欢乐教育。

营造一个温馨欢乐的学习气氛很重要，因为我们的服务对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习气氛，让孩子们感受家的气息，从而让他们喜爱上幼儿园。所以我们要主动动脑，让我们的环境表达这种气氛。

四、互帮互助，表达团队精神。

团结就是力量，这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益，那么这种精神更值得我们发扬下去。

以上就是我个人一些不成熟的看法。

幼儿教师演讲稿篇4

蓝天因为有了白云的依偎才不会孤独；高山因为有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿在她心里玩耍，才会这样生气盎然；而我，因为有了你们，可爱的孩子们，才真正拥有了最美丽、最可珍贵的人生。

没错，我是你们的老师，我给你们传授着学问，我教会了你们思索，而你们，又何尝不是我的老师呢？许多时候，你们不经意的表达，却带给了我无穷的乐趣，给了我深深的启迪，给了我最质朴而又最可珍贵的聪慧。

在一次科学活动中，大班的你说道：“蜗牛的眼睛很小，你要是没有一双好眼睛是看不到的。〞我为你的仔细劲儿喝彩的同时，却对你的结论半信半疑，课后，我特地找来了一只蜗牛，认真地观看又观看，我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛，还真让我找到了──你说的没错。那一刻，我才发觉面对身边的细琐我竟未能用心去看！我的孩子，是你不经意的句子深深地启迪了我：许多时候，我们静下心来，会发觉许多……

但是，我可爱的孩子们，你们对我的教育，却远远没有结束。你们对同一件事物的完全相反的论断，每每让我唏嘘不已，赞美不已，更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中，你们都充分发挥自己的想象力，画了一幅幅奇异而好玩的画。你，画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我心里想，这孩子，画蜗牛也不事先仔细观看一下，把蜗牛画走了样。

我静静地告知你：“蜗牛的眼睛很小呀，你确定没有见过真正的蜗牛。〞我刚要教你蜗牛的正确画法，你却小声地对我说：“老师，我见过蜗牛啊。可我今日画的是蜗牛一家呀！蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清晰回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很兴奋，当然也会把眼睛挣得很大呀。〞

呵，原来想劝说你改画的我，却完完全全被你这一句话给劝说了！我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！我又一次深深地惭愧了，孩子，面对你灵动的心，我竟如此迟钝，当你天赋异秉，用自己的“语言〞讲解并描述着你的思想，我竟难以体味。孩子，是你教会了我如何走进你们的心灵，了解你们的天性。在你们纯净的童心的指引下，我发觉，这个世界是多么的奇妙！我的孩子们，和你们渡过的点滴岁月让我难以忘记：当你听着悦耳的故事慢慢停止哭泣，瞪大眼睛凝视着，我发觉你是多么好学；当你面对新颖的玩具不断尝试探究，最终学会了怎么玩，我发觉你是多么执著：当你拉着我的手扬起小脸告知我，你要送我一架小飞机，我发觉你是多么纯真……

我的孩子们，是你们让我布满活力、布满激情、布满灵动！

幼儿教师演讲稿篇5

小的时候特可怕老师，因为在那时觉得老师们都好严峻，每一次进入老师的办公室都是忐忑担心的。以为自己又犯什么错误了。。

没有想到数年以后自己也成为了一名幼儿教师，还是当年的阅历，以为老师就是应当严峻的，于是当我第一次走上讲台的时候，心里除了可怕还留意让自己成为一名严格的教师，自此，不敢有一丝笑容，即使觉得他们好可爱，也不敢露出一点疼惜，因为可怕孩子会因为自己的宠爱而不利于日后的管理。干了幼师快一年了，才渐渐放下了那时的所谓"阅历"，才发觉孩子需要爱，只有爱他们才能更好的教育他们，要把自己的爱全部表现出来，要让他们知道你爱他，也让他们爱你，那是一件特别欢乐的事。

今日，就是那欢乐一天。今日，还是像平常一样，平常的过着，直到值午睡的时候，我还是跟平常一样给孩子们掖好被子，一个一个小床的检查着，当到一个小女孩的床前掖好被子预备走开的时候，被小孩给叫住了："张老师，我们来玩办家家的游戏好不好？你当妈妈，我当宝宝？""好啊！"我很快乐的回答着。她马上就露出了灿烂的笑容，说："妈妈，你怎么不睡觉啊？"于是我很轻声的跟她解释道："因为妈妈要照看好多宝宝啊。要不然小朋友没有盖好被子，生病怎么办呢？""那。。。。。。"她还预备说什么的时候，我轻轻的做出了清静的手势，说："小朋友都在睡觉了，这样跟妈妈聊天会打搅到小朋友的，宝宝要听妈妈的话，乖乖的，妈妈才更喜爱啊！""好！！"她回答的很干脆，于是盖好自己的被子睡了，比平常清静听话的多，一会，我再去看她的时候，她已经深深的睡去了。我的心情由此欢乐起来，想起也是她几天前，她听说我的眼睛疼而从家里带来眼药水而产生的感动。原来孩子的爱是这样的，"它"让我如此欢乐，他们的爱也是那样的简洁，只要你平常多关注一下他们，多给他们一些微笑就行了。

让孩子爱吧！从今，我转变了自己的想法，原来，爱孩子还让孩子爱，把"它们"被表现出来。"它"不回成为管理的障碍，"它"会让一个班更加其乐融融的。

幼儿教师演讲稿篇6

有一种爱，宽厚如皎月浩浩，有一种爱，博大如江河滔滔，更有一种爱，引领很多稚嫩的孩子，从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。这就是伟大的师爱。各位评委老师，今日，我演讲的题目是《师有情，爱无疆》

曾几何时，人们把全部赞美的形容都先献给了老师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造将来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光芒的职业。而其中提到最多的，那就是“妈妈〞。我想这不仅只是一种称谓，更多表达的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全部都给了自己的学生，那帮可爱的孩子，就像妈妈一样。是啊!师爱无疆，是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。

什么是师爱?师爱是我们将满腔的激情，满腹的喜爱化为“润物细无声〞的潇潇细雨。它听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕;它滋面润心，不查不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。

那是一节难忘的思品课。按预先的备课思路，我声情并茂地讲了一个小故事——《自信的林肯》听了这个故事后，同学们你一言，我一语，思维主动活跃，商量强烈，有的谈了自己的缺点，有的谈了自己不如别人的缘由，有的谈了今后努力的方向……我正为同学们的发言所陶醉，突然发觉坐在后面角落里的一个男孩脸红红的，一声不语。我笑着说：“后面的那个男同学，你能说说你的看法吗?〞话音刚落，教室里发出“轰〞的一阵笑声，进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我刚要继续发问，这时班长突然站起来说：“老师，他叫赵森，前天刚转来。〞不知谁小声嘟哝了一句：“他是个嗑巴。〞我顺声望去，赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转，教室里的空气仿佛凝固了，静静地。我灵机一动，走到赵森旁边，伸出手说：“欢迎你，赵森，我们的新朋友。〞教室里立即响起了强烈的掌声。于是，我趁热打铁说：“金无足赤，人无完人，每个人都有自己的长处和缺乏，就看你怎么对待它。我们同学之间应当团结友爱，相互关怀，相互帮助，取人之长，补己之短，树立自信念，克服自卑心理，我们的生活定会光彩无限。赵森，信任自己，努力吧!将来的林肯或许就是你。〞?

课虽尽，意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期盼已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一张新年贺卡，上面写着：太阳是红红的圆，太阳是圆圆的红，我的心中有一轮红太阳，为我播洒暖和的阳光。这太阳，这阳光，永久为我照亮前进的方向。身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱、剧烈的责任心去暖和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠严而有格。这种“爱〞源于高尚的师德，这种“爱〞源于剧烈的责任感，这种“爱〞意味着无私的奉献。

师爱之举就是一种责任，无需呈现得轰轰烈烈，他只是要你能常常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮大家一个忙吗?〞“你能把教室清扫洁净吗?〞;师爱是能记住每个孩子的生日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上真诚的祝愿。孩子是敏感的，单纯的。他所需要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么简单被装满。

师爱之举就是一种责任，蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱，一句准时的表扬，一个鼓舞的眼神，一个会心的.微笑，一个电话的吩咐;师爱之举在于那生活中的细心呵护，关心爱护，在于那心灵上得理解与敬重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的详情，那么微缺乏道，但对于孩子却是极大的劝慰，足以让他们美好好多时光。

我是教师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何困难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一位学生的美好，犹如对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不胜利!我坚信，今日用爱心和责任浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁!

感谢大家，我的演讲完了。

幼儿教师演讲稿篇7

前几天，看了去年元旦联欢家长给我们录的视频，看到那时候青涩的孩子和青涩的我们，突然间意识到，竟然一年半了，来到静海县，来到模范幼儿园竟然一年半了，似乎用时光飞逝这句话有些俗，但的确是时间在弹指间走到了如今。回头看去，没有脚印，但是经受的全部都已深深的留在了我的记忆里。

记得刚来幼儿园工作时一位长辈曾经告知我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。〞听了她的话，我便带着困惑与担忧开始了我的工作。

然而，在这一年多的时间里，当听到孩子那一声声“老师早〞“老师，再见〞；当孩子牵着我的手，拽着我的衣服，呼拉拉的跟在我身后时，我最真实地体验到了作为一名幼儿教师的自豪与温馨；当孩子轻拢双手伏在我的耳旁，悄悄的说着神秘的话语时，我感受到了孩子的信任带给我的震撼；当孩子瞪着大大的眼睛，用心的倾听我的教育时，我感觉到了幼教职业对自己智慧与人格的挑战；当家长告知我，孩子哭闹着不愿呆在家里要上幼儿园时，我品味到了作为幼儿教师的美好与责任。

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱慢慢的取代了我心中原有的那份困惑与担忧。生活对我们每一个人来说，都是劳碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，如今我要告知我的那位长辈，我宠爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天中继续我的工作。我要珍惜这吵闹的每一天带给我的别样美好。

这一年里，我不仅收获到了孩子纯真的爱，更获得同事亦师亦友的真挚情感。刚走上工作岗位，对于一切都是懵懵懂懂的，园长和赵老师、孙老师一次次不厌其烦的指导我们如何布置环境如何制作玩教具，每当我遇到问题，老师们都会毫无保存的倾囊相授，在老师们耐烦的帮助和全身心的支持和鼓舞下我渐渐从迷茫中走出来，慢慢的了解了幼儿园的工作，慢

慢适应了自己的工作岗位，挑起了身上的责任和义务。

我庆幸我加入了这样的集体，团结友爱，互信互助，预备一级园验收的那些日夜每一位模范人都不会遗忘，一件件感人事迹不断在我们身边发生。全部老师忍受酷暑，群策群力，布置环境，不管生病或是家里有事都始终坚持在自己的岗位上，不叫苦不喊累。每当我感到疲乏，感到无力时，我都会想起在我的身边有一群诲人不倦、兢兢业业的同事在为我鼓劲、为我打气，她们为我树立了一个个鲜活的典范。每次大学同学告知我他们有老教师撑着天，可以在她们的羽翼下渐渐成长时，我都会傲慢的告知她们，雄鹰要想高飞，肯定要自己张开翅膀，而我就要做一只雄鹰，学会自己成长，我知道，我的领导和同事们会为我引路护航。

一年半过去了，将来还会有许多个一年半，我信任在这个集体里，有你们有孩子们的爱，我会茁壮成长，在这个平凡的岗位上书写我最辉煌的人生篇章。

幼儿教师演讲稿篇8

敬重的各位领导，各位老师：

大家好！

很高兴能在这个特殊的日子里，站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师〞这一主题进行探讨，听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感受很深。今日我想以“爱我所爱、无悔青春〞为题。谈谈我的点滴体会。

常常有朋友这样对我说：“当你们幼儿教师真好玩，成天带者孩子玩玩就行了〞。听到这样的话时，我苦笑不得。笑是：作为一名幼儿教师，我感到万分的自豪。哭是：世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任，是啊！孩子在幼儿园的确是玩的多，我们是“孩子王〞我们既没有科学家渊博的学问，也没有企业家敏捷的头脑，更没有白衣天使的回天之术，可我们每天在和孩子玩时，不但要让每个孩子玩的快乐，还要潜移默化地培育他们良好的行为习惯，所以我们的工作是平凡的也是神圣的，正因为在这平凡而神圣的工作中，使我深深体会到责任的重大，从而也悄悄地奉献自己的青春。

青春？青春是美妙的，确实青春充满了理想和信念，充满了激情与期望，有时会想，青春到底是什么呢？青春是一种美好！美好从哪里来？就在我们身边不是吗？当孩子淘气我假装生气。就会听到“金老师！你别生气了，生气会不美丽的，我听话了〞当我因不当心割破手被孩子发觉时，他们个个边吹边心疼的说“金老师！很疼吧！下次要当心咯！〞当孩子趴在我耳边，亲昵的说“金老师！我告知你一个隐秘……〞等等美好便油然而生。

这种美好是我和孩子们再一起所收获的欢乐，作为教师注定要奉献，而我是一名幼儿教师，责任更重与泰山，即使再累我也决不懊悔，因为我爱我的孩子们！我是美好的！我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春，最终我想以书上的一句话来结束今日的演讲。

路渐渐其修远兮，吾将上下而求行。

幼儿教师演讲稿篇9

敬的各位领导，各位老师：

大家好！

很高兴能在这个特殊的日子里，站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师〞这一主题进行探讨，听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感受很深。今日我想以“爱我所爱、无悔青春〞为题。谈谈我的点滴体会。

常常有朋友这样对我说：“当你们幼儿教师真好玩，成天带者孩子玩玩就行了〞。听到这样的话时，我苦笑不得。笑是：作为一名幼儿教师，我感到万分的自豪。哭是：世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任，是啊！孩子在幼儿园的确是玩的多，我们是“孩子王〞我们既没有科学家渊博的学问，也没有企业家敏捷的头脑，更没有白衣天使的回天之术，可我们每天在和孩子玩时，不但要让每个孩子玩的快乐，还要潜移默化地培育他们良好的行为习惯，所以我们的工作是平凡的也是神圣的，正因为在这平凡而神圣的工作中，使我深深体会到责任的重大，从而也悄悄地奉献自己的青春。

青春？青春是美妙的，确实青春充满了理想和信念，充满了激情与期望，有时会想，青春到底是什么呢？青春是一种美好！美好从哪里来？就在我们身边不是吗？当孩子淘气我假装生气，。就会听到“金老师！你别生气了，生气会不美丽的，我听话了〞当我因不当心割破手被孩子发觉时，他们个个边吹边心疼的说“金老师！很疼吧！下次要当心咯！〞当孩子趴在我耳边，亲昵的说“金老师！我告知你一个隐秘…。。〞等等美好便油然而生，这种美好是我和孩子们再一起所收获的欢乐，作为教师注定要奉献，而我是一名幼儿教师，责任更重与泰山，即使再累我也决不懊悔，因为我爱我的孩子们！我是美好的！我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春，最终我想以书上的一句话来结束今日的演讲。

路渐渐其修远兮，吾将上下而求行。

幼儿教师演讲稿篇10

敬重的各位领导，各位领导：

大家好！

很高兴得此机会站上今日竞聘上岗的演讲平台，我是今日的3号竞职候选人，本次我想竞聘的岗位是xx。

原来，我上网看了下他人的演讲稿，前段有个自我介绍，于是我询问室友，我要不要也来一个自我介绍。室友说：“谁都知道你是从合肥来的。〞我想想也是，前奏太长，会让人打瞌睡的。所以在这个呆了两个月的地方，把没必要的都省了。只讲点我当老师是为了什么吧!

我当老师是为了什么?答：为的就是成就感。只有实习阅历的我，一下子步入岗位，一