初中道德与法治-与诚信结伴同行教学课件设计

与诚信结伴同行五四制七年级下册

思想品德学习目标：1、把握诚实、守信的内涵及两者之间的关系，了解诚信的作用(重要性)以及如何做到诚实守信。2、能运用诚信的智慧解决自己所面临的问题，提高自己诚信生活的能力。3、在生活中努力做诚实的人，不说谎话，不做假事，做到“言必信，行必果”。自主学习1、诚信，即诚实守信，诚实就是________,守信就是_________2、诚实与守信的关系是：__________________________________3、诚信的重要性：（1）诚实守信是为人处世的一种美德，是公民的“________”

(2)诚信是金，__________(3)诚实守信是__________，也是一种品格。

4、怎样做到诚实守信?1.2

什么是诚信？

诚实，就是忠诚老实，不讲假话守信，就是信守诺言，说话算数讲信誉，重信用。

诚实与守信的关系？诚信的含义及其关系诚实守信基础具体表现不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。诚信树一诺千金言行一致履行约定实事求是

坦坦荡荡诚恳实在善良正直表里如一夸大其辞办假事不负责任轻诺寡言说假话不讲信用损人利己虚伪感悟诚信：共同探究体验诚信诚信的重要性

牧童长大了，大学毕业后四处求职却屡屡失败。他拜访过很多家大公司，全都被拒绝了，后来他选中一家小公司去求职,结果呢?公司虽小,仍然和大公司一样,很有礼貌地拒绝了他。他忍无可忍，质问公司主管这到底是为什么？公司负责人从档案袋里抽出一张纸，放在他面前。他拿起纸仔细一看，这是一份记录单，单子上记录着他在学校期间考试曾作弊两次。”

思考：（1）长大后的牧童为什么会屡屡找不到工作？这对我们在社会上的立足有什么样的启示？人无信不立,公民的第二身份证体验诚信长大后的牧童漫画赏析：这两幅漫画说明了什么？诚信是金是与他人合作交往的通行证。体验诚信思考：孙东林的公司能在危机中不断发展壮大，给我们哪些有益启示？体验诚信在当时，不少企业或因订单少而停产；或因资金周转难而破产；或因拖欠工人工资而致员工流失。可是孙东林的公司却人才济济，并且在危机中不断发展壮大。人无信不立,公民的第二身份；诚信是金，诚信是与他人合作交往的通行证

。我们要诚信做人践行诚信

在与诚信相伴的路上，我们究竟如何做一个诚实守信的人？思考：问卷调查反正没人看见问卷调查诚信首先做到自己诚实，对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心的话，不做违心的事。当你得知自己的好朋友身患绝症，生命即将走到尽头，而他尚不知自己的真实情况时，你会对他说些什么？问卷调查践行诚信诚实不意味着说出全部真话、公布全部秘密。善意的谎言不违背诚信的原则和道德的要求。

在某些情况下,那些“善意的谎言”是出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，而将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。诚实不排除“善意的谎言”

问卷调查践行诚信材料：严成是个很热心、豪爽的男孩。这天他的好朋友对他说，想去看某歌星的演唱会，严成刚听说他妈妈可能会弄到几张票，便拍着胸脯对朋友说：“没问题！我保证给你弄一张！”思考：你觉得严成的许诺妥当吗？为什么？

不轻易许诺，许诺要慎重，量力而行，同时考虑是否符合法律和道德要求回到家中：一进门，严成便问妈妈，搞到了几张票，可妈妈却说道：“票源太紧张，只搞到了一张！”严成反复思量后，决定将票让给自己的好朋友！

思考：1、严成为什么决定将票让给自己的好朋友？2、假设严成的妈妈一张票都没弄到，为严成想想，他应怎么做？问卷调查践行诚信信守承诺，言而有信，承诺一旦做出，必须兑现。如果因为某些原因难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重道歉，并主动承担给对方造成的相应损失。所遇情境我的办法我的理由考试成绩出来了，老师多给了你十分。

放学回家的路上，一个陌生青年向我打听好朋友徐静的电话和住址。我说好周末去帮李强复习功课，可当天电视台要播放自己最喜爱的球赛。明天要考试，同桌小强求我给他传答案。告诉他不知道诚实并不意味着说出全部真话，公布全部秘密。按时赴约信守承诺，言而有信是一种品格。拒绝他不轻易许诺是守信的重要保证。实践演练马上告知老师诚实首先要对自己诚实考考你1、做人要讲诚信，但是做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是（）A大事情不能说谎，小事情可以说谎B善意的谎言，并不违背诚信的道德C为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私D不论什么情况，医生都要对病人说真实的病情2、“人无信不立”诚信是公民的第二身份证，我们要做诚信的人，下列做法不利于培养诚信品质的是（）A能够向他人说出全部真话，公布自己的全部秘密B信守承若，但不轻易许诺C讲义气，说到办到，能够为朋友两肋插刀D不说违心的话，不做违心的事，对自己诚实

1、知识收获：通过这节课的学习，我学会了—————————————————。

2、人生感悟：通过本节课的学习，我明白了—————————————————。收获平台畅谈收获请你用一生去完成的作业：做一个诚实守信的请你用一生去完成的