初中日记模板六篇

第初中日记模板六篇初中日记篇1

星期天，我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我们到了陶然亭向远处眺望。发现一个冰河世界，奔驰过去，就呈现在我的眼前。

爸爸和哥哥也紧跟过去。看见一个滑冰场，我拽了拽爸爸的衣服说:我们也去滑冰。爸爸也点了点头。不一会，我们穿上冰鞋走到冰场我刚滑一下就摔倒了。爸爸鼓励我说：你有滑旱冰的基础，不怕。于是我拽着哥哥信步走了过去。

看见小朋友都滑得很好，我也不甘示弱。左脚一迈，右脚一蹬划了几下。又摔了一跤，我顿时失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起来，哥哥一变滑一边扶住我，让我感受滑冰的滋味。我学起哥哥的样子左脚蹬呈弧形，右脚蹬在左脚的前面。

逐渐我会滑了，速度也很快。

时间不早了，我们该玩别的了。我们又玩了大雪山。和一些游乐器件。我觉得滑冰很好玩，让我留恋往返。

初中日记篇2

今天刚刚接的通知，偶要参加学校的演讲选拔了嘢！应该高兴呢，还是，伤心。

偶的胆子可小了，一见到人多就会不由自主的紧张起来，就拿上一次来说吧！在年段选拔时，偶由于紧张，忘了词，本来排得好好文章就这样被抹上了污点，不过还是挺顺利的。不知道这一次会不会想我想——的一样顺利，希望是吧！偶还很想为班级和年段争光呢！老师说，还可以顺便练一下声音和胆量！

初中日记篇3

家，好比是一颗青葱的大树。深埋于地底的树根就像爸爸，是家庭的支柱；连接树叶的树干就好比妈妈，为家庭操劳；翠绿的树叶好似我与妹妹，在家的关怀下，充满生机。而我就好像雨露，滋润着妹妹……

从小，妈妈就教育我们要谦让，把好的东西留给他人。特别是把好的东西让给妹妹，我始终心里有些不服气，但随着年龄的增长，也便形成了自然，但我无论如何也忘不了那次小提琴的分配。

我和妹妹从小就开始学习小提琴，随着个子的渐渐长高，小提琴也需要不时更换。哎！又要换琴了。家里还有一把旧提琴，琴盒仿佛张着大嘴，琴身仿佛是一出生就没洗过澡的孩子，琴声更如同野鸭般的低鸣。真是一把老掉牙的琴啊！活活像18世纪的文物！而新琴，有枣红色的琴身，泛着灿灿的光芒，声音如同百灵鸟般婉动听。两者的反差的确是太大了，连我都要可怜那把“老牙货”的主人了。“哎！这次看来我又是要牺牲了”，我苦闷地嘀咕着。

“滴答，滴答”时钟发出的声响，仿佛也在暗示我们不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹谁都不发一语，气氛仿佛凝固了，除了“滴答滴答”的时钟声，听不见任何声响。我望了望妹妹，只见妹妹紧锁眉头，左手托着腮，右手下意识地打着小节拍，好似在考虑，又好似在等待。

“老妹”我唤回了妹妹不知游走到哪里的神智。“这把新琴能不能给我呢？”我怯怯地问道。没等她回话，紧接着又伤气地说道：“如果你也非常想要，那就算了吧！”

“老姐，我考虑了很久，决定这把新琴给你！”妹妹坚定地说道。

“给我？”我疑虑地问道，不敢相信有这等的好事。

“对，给你。芭比娃娃是我先挑的、上下铺是我先挑的，笔、本子也是我先挑的，这次该你先挑了，新琴属于你了！”妹妹依旧坚定地说，眼睛专注地盯着我。

“这样不是太难为你了吗？毕竟那琴也太……”我不放心，对妹妹提醒着。

“脏了，没关系，你看”，我抬眼望去，妹妹正拿着一块抹布，蘸上牙膏一点一点地擦拭着。没多久，旧琴已被擦拭干净，虽没有新琴熠熠的光辉，但它却流淌出一首优美的乐章。

谦让，让我们彼此体味亲情；谦让是一首优美的歌……

初中日记篇4

“快去叫醒她，再迟飞机就赶不上了。”一睁开眼，便听见老爸老妈低声的对话。

正值假期，我和几个同学相约去台湾玩。昨天晚上整理东西到很晚，却还有关键的通行证没找到，因为还要赶六点钟的飞机，老爸老妈催着我去睡，他们自己却继续翻箱倒柜的找。当我去睡时，他们正埋头翻找的身影，让我心里十分温暖，很心安。

“不用，昨晚她睡的迟，在让她睡几分钟。”老妈的声音将我的思绪拉了回来。听到这句话，我感觉到了他们对我的关心与爱，让我觉得我很幸福。

“吱——”房门被轻轻推开，老妈的头探了进来，我赶紧闭上眼，装作睡着的样子，不愿浪费老妈的关心！

几分钟后，老妈把我叫醒，匆匆吃了早餐拿上行李，一家人。一路上老妈不停地唠叨着，意思就是让我小心一点，不要一个人出门，等等。虽然嘴上说着，知道了，一脸不耐烦的样子，我心里却是十分感动的。

到了台湾正赶上桐花祭，我们便决定去看看，欣赏一下美景。

走在一条蜿蜒的山间小路上两旁是高高挺立的树木一朵朵，雪白的桐花，正在树上盛放，甚是美丽。一阵风拂过，树上雪白的桐花便纷纷落下，如下雪一般，白白的桐花铺满了小路和两旁的泥地，让人不忍心踩在上面。

记得看过一篇关于桐花祭的报道是蒋勋写的，他在文中讲了一个故事，一个五岁大的小男孩正在树下玩耍，他的妈妈在不远处和人聊天。小男孩儿望着树上的桐花十分开心地笑着。一阵风吹过，树上的桐花纷纷飘落，小男孩兴奋地大叫。突然他十分急切的叫着“妈妈，妈妈”。原来是小男孩的'周围都落满了桐花，他想找妈妈来看却不愿踩就漂亮的花，情急之下，他只能唤着妈妈。

这是多么美好的品质，这是对美的保护。小男孩的举动，让我想起了我世界中的美好，让我开始想要去守护她。

初中日记篇5

“呜——呜——”一列开往赣州的火车里挤满里乘客，各个比肩接踵，挥汗成雨。我好不容易才坐到一个座位，边休息边观赏风景。车窗外一条条河清澈恬静，一座座山高耸入云，一棵棵树红叶似火，一头头牛悠闲自在…

到站后，人们陆续下车了。一阵微风拂来，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来。我看了看，才发现周围有几棵白玉兰，树上有许多玉兰花。大概是人们为了欢迎乘客种的吧！我和家人一同乘公交车来到宝葫芦农庄。

我们来到河边，河里有许多的鱼儿自由自在地游来游去，仿佛在与我们打招呼：“欢迎各位，这儿有许多好玩的，当然，我们也会给你们带来快乐。只要你们喂我们好吃的，我们可会跳舞耶！”我们买了两包饲料喂小鱼。我丢了几颗去，一大群的小鱼抢着吃。有一条全身是金黄色的鱼，抢了好几颗，不时还跳着舞，小小的水花溅到我身上，真调皮！

我们离开河边后，又来到风雨亭休息。亭子里还漫步着许多鸽子。那里还有一个零食店，店阿姨说如果把鸽子爱吃的放到手上，它就会飞到手上来。我们觉得很有趣，就买了几包鸽子食。我试着把一个饲料放在手上，一动不动，一只白如雪的鸽子飞了上来津津有味地吃起来。我乘它没飞走，照了几张相。我手上没了后，它围着我转，好象在向我要吃的。

天色不早了，我依依不舍的离开了宝葫芦农庄，这一天是最快乐难忘的一天了啊！

初中日记篇6

百家苦谈、谈苦至今，今天我们不讲三国、不讲水浒、不讲红楼梦，也不讲合肥话，我们讲---临近期末的作业！

何：那临近期末的作业真是数不胜数啊！

杨：那可不是吗！作业多如牛毛，写也写下完！

何：那有那些呢？

杨：试卷、听写、背书、出题、练习册……

何：比如语文课吧，老师一进教师就说“背书、听写、写题！”呜……

杨：数学课也是如此，试卷、复习……我不行了！

何：英语也是如此，这一到期末