医疗面试 100题试题解析_第1页
医疗面试 100题试题解析_第2页
医疗面试 100题试题解析_第3页
医疗面试 100题试题解析_第4页
医疗面试 100题试题解析_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、结构化面试

1.【解析】提出观点:运用医保谈判的方式定价药品价格符合当前药品市场规律,是一种创新为民的举措值得点赞。论证观点:背景现状:一人生大病,全家犹如经历一场灾难,尤其是那些肿瘤、免疫疾病、罕见病患者家庭。灾难主要是指大病治疗费用高,医保往往无法报销,造成家庭经济负担过重。而无法报销的就是那些动辄上万元的创新特效药、专利药。

意义影响:(1)医保用市场化手段对药品目录准入进行管理,对患者、药企、医保基金来说是一个三赢局面。经很多发达国家验证,以谈判机制确定创新药、专利药价格,是比较成熟的手段。相对于行政化的管理手段,谈判方式更符合药品市场规律。(2)医保基金的介入,把握控费主动权,更加有利于合理用药、控制不合理费用增长,减轻患者负担,创新药品研发受到鼓励。

落实观点:

(1)谈判定价应作为攻克看病贵的“常规武器”,实现制度化运行。(2)对比发达国家的经验,我国医保准入谈判“首秀”仍有待完善,而且谈判结果公布仅仅是第一步,此后的临床使用管理、监测、评估、调整才是重头戏。(3)谈判结果的落实离不开医院对谈判药品的核算管理、地方医保目录的调整适应、药品供应体系的调整等配套措施,有关各方应冲破旧有的思维束缚,以维护患者利益为导向,推动谈判结果完美落地。2.【解析】此题是一道综合分析题。学生答题时,应重点围绕肖卿福身上体现出的爱岗敬业、精益求精、无私奉献、大爱无疆的精神展开。分析这些精神所带来的积极影响以及对自己日后工作的启示。此外,积累此例子对学员答哲理类综合分析、求职动机与拟任职位性等题目会有所帮助,需引起注意。3.【解析】此题是一道综合分析题。学生答题时,应重点围绕钱素云身上体现的精神品质及其积极影响展开,谈一下其事迹对自己以后工作的启示,并将其优秀事迹进行推广。此外,积累此例子对学员答哲理类综合分析、求职动机与拟任职位性等题目会有所帮助,需引起注意。4.【解析】此题是一道综合分析题。学生答题时,应重点围绕医务人员应具备高尚医德、精湛医技展开,其中精湛医技是论证重点。分析高尚医德、精湛医技的重要性及相关提高措施。此外,积累此例子对学员答哲理类综合分析、求职动机与拟任职位性等题目会有所帮助,需引起注意。5.【解析】建立法律诊所免费专业地为存在医患纠纷的患者或患者家属提供帮助,告知其适用的法律以及维权渠道,有利于引导患者合法维权,在一定程度上减少了医闹的发生。因此,我认为这种做法值得点赞。在我们的现实生活中,经常会听到各种医患纠纷的声音,甚至稍有处理不当便会导致医闹事件的发生。究其原因,主要是患者缺乏合法的维权意识和途径。可以说,医患纠纷事件频发是当前社会医患关系紧张的一个缩影,严重危害了医疗机构正常的诊疗秩序,侵害了医护人员的身心健康,也扰乱了社会公共秩序。而哈尔滨市采取建立医院法律诊所的方式免费为患者提供帮助,告知其适用的法律及维权渠道,可以有效引导患者合法维权,避免医患关系的进一步恶化,具有极其重要的现实意义。因此,我认为要想使得医患纠纷越来越少甚至杜绝,医院法律诊所不失为一个很好的选择,值得我们进一步完善和推广。但也需要社会各界共同努力:一、医生应谨记职业宗旨,全心全意为患者服务,提高自己的医德修养,不能追求利益最大化。二、医院应加强对医生的医疗水平以及医德修养的不定期教育培训,不断提升医生的能力,尽可能避免医疗事故的发生。三、政府也应该联合媒体多向患者进行普法宣传,并且提供更加便捷的维权渠道,引导患者正确维权,真正保障自身合法权益。6.【解析】此题是一道综合分析题。学生答题时,应重点围绕此话的意思展开,意即医务工作者应做到无私奉献、以患者利益为先,一视同仁,并谈一谈自己在以后的工作中如何践行此一理念。此外,积累此例子对学员答哲理类综合分析、求职动机与拟任职位性等题目会有所帮助,需引起注意。7.【解析】这是一道综合分析题型,严格算来属于政策类综合分析,考察考生对医生签约服务这一事物是否有一定的了解。核心要点如下:(1)考察考生能否谈到家庭医生签约服务的背景(如医疗资源分配不均,看病难看病贵,群众日益多样化的需求);(2)能否谈到家庭医生签约服务的意义;3.能否谈到家庭医生签约服务配套做法(可以从政府、医院、医生角度分别展开)8.【解析】这是一道计划组织协调题型中的义诊,主要考察考生协调复杂事物的能力。核心要点如下:(1)能否确定拟去乡村,并考虑到与乡村村主任联系接洽此事,确定时间和地点;2.能否确定你医院拟提供的服务种类以及拟参加的名单;3.能否有效地准备相关的器材和硬件设施。4.能否确保此次活动达到预期的目的并且能获得提升老年护理服务能力的经验。9.【解析】

此题是一道求职动机与拟任职位匹配性题目。考查学生的对今后的工作规划,且工作规划中要体现坚持不懈的努力,注重研究能力和创新能力。此题换一种提问方式,也可以考查学生的综合分析能力,如:张仲景经过数十年含辛茹苦的努力,写成《伤寒杂病论》。谈谈对你的启示。10.【解析】此题是一道综合分析题。学生答题时,应着重分析出段逸群身上所体现的精神,如心系患者、坚持、耐心、创新、换位思考,并运用多种方式论证这些精神的重要性,谈一下在以后工作中自己如何弘扬此些精神。此外,积累此例子对学员答哲理类综合分析、求职动机与拟任职位性等题目会有所帮助,需引起注意。11.【解析】沈默是金,不必说什么,否则情况更糟,不过我会接受建设性的批评。2我会等大家冷静下来再讨论。被人批评如果不能避免,那就欣然接受,并坦然接受。接受批评也是一种成长的需要。在别人的批评中不断提高自己。面对批评不要进入愤怒状态,那只会让自己的心情变得更糟糕。12.【解析】我们大家生来都不是十全十美的,我相信我有第二个机会改正我的错误。参考回答:首先,我要摆正心态,无论什么样的工作也许都会存在不如意的地方。我不能因此消沉,更不能因此而耽误工作。然后,我要冷静地给自己的工作岗位做一个准确的定位,重新审视一下我目前的能力水平,分析工作中出现不如意的地方的原因。是否是因为我刚到单位,对工作岗位的性质和工作目的、内容还不够了解,或是因为我没能很快的适应新的工作环境,还是因为我在能力方面还存在一些欠缺。千里之行,始于足下,我要以更积极地心态投入好工作中去,尽力做好本职工作,在努力中,在拼搏中体会快乐;而且我要更加努力的学习专业知识,多向老同事请教,提高自己的能力水平;多于同事沟通,建立和谐的工作氛围,使自己尽快适应工作环境。13.【解析】对于这个问题,你要格外小心,如果你已经对该单位作了研究,你可以回答一些详细的原因,像“单位本身的高技术开发环境很吸引我。”、“我同单位出生在同样的时代,我希望能够进入一家与我共同成长的单位。”、“这家单位一直都稳定发展,在近几年来在市场上很有竞争力。”、“我认为贵单位能够给我提供一个与众不同的发展道路。”这都显示出你已经做了一些调查,也说明你对自己的未来有了较为具体的远景规划。14.【解析】兴趣爱好反映了一个人的性格,尤其是刚毕业的大学生来说,“兴趣爱好”更是在面试中起了不容忽视的作用。因为大学生的简历在工作经验部分一般会相对单薄,所以面试官常会以关于“兴趣爱好”的问题为引子,然后再延伸开来追问应聘者在校期间的社团经历、社会经历等等,最终考察应聘者是否具有培养潜力,从而决定是否聘用。找一些富于团体合作精神的,这里有一个真实的故事:有人被否决掉,因为他的爱好是深海潜水。主考官说:因为这是一项单人活动,我不敢肯定他能否适应团体工作。15.【解析】回答这个问题时一定要小心,就算在前一个工作受到再大的委屈,对公司有多少的怨言,都千万不要表现出来,尤其要避免对公司本身主管的批评,避免面试官的负面情绪及印象。建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上,例如觉得工作没有学习发展的空间,自己想在事业单位岗位上多加学习,或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等,回答的答案最好是积极正面的。16.【解析】诚实、不死板而且容易相处的人、有“实际行动”的人。17.【解析】1不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。2迂回战术:说出应聘者对困难所持有的态度——工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服。18【解析】1如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。回答要点:(1)尽快熟悉工作、适应环境。进一步了解本单位的工作只能、组织架构和我在岗位的工作职责,尽快熟悉本职工作。(2)积极学习,虚心求教。进入一个新单位,面临一个新环境,走上一个新岗位,会有相当多的问题需要学习。我会积极地向领导、向老同志、向同事学习,争取能够早日胜任自己的工作。(3)我回服从安排,踏实做事。(4)我会谦虚谨慎、低调做人。在工作中,我们需要同方方面面的人处理好关系,做到与同事多交流、多沟通,加深了解,增进感情;不争名夺利,不斤斤计较;识大体、顾大局。从而为自己的工作创造一个有利的环境。(5)我会努力工作、开拓创新。19【解析】回答提示:我经常用的三个词是:适应能力强,有责任心和做事有始终,结合具体例子向主考官解释。20【解析】1我会服从领导的指挥,配合同事的工作。2我会从自身找原因,仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意,同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好,如果是这样的话我会努力改正。3如果我找不到原因,我会找机会跟他们沟通,请他们指出我的不足,有问题就及时改正。4作为优秀的员工,应该时刻以大局为重,即使在一段时间内,领导和同事对我不理解,我也会做好本职工作,虚心向他们学习,我相信,他们会看见我在努力,总有一天会对我微笑的。21【解析】事业单位的面试一般是由本单位自行组织,面试考官基本就是该单位的领导或上级主管单位的人事领导,应该是会由主管单位人事处出人和你报考单位出人组成面试官;和公务员面试不同的地方在于考官知道你考什么单位什么职位,所以由此推论考题也很可能是问你对该单位有什么了解或对该职位有什么认知,或对今后的工作有什么看法,所以务必要对你所考的医疗职位的信息吃透,背都要背熟来;总之,面试考试最大的敌人是自己。考生要在心态和能力上有所提高。首先要克服紧张,打起精神备考,上了考场不慌张。另外,对于自学能力很差,想快速提高或者想在面试中取得好成绩、拔得头筹的同学,报考机构的培训班也是一个不错的方法。22【解析】通常考官问这个问题,一是想知道是否能胜任这种枯燥繁琐的工作;2是间接待遇不理想的情况下,看看你是否愿意从事这份工作;另外综合评估你的个人价值观。回答样本一:我对工资没有硬性要求,我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。23【解析】实际上好多公司问这个问题,并不证明一定要加班,只是想测试你是否愿意为公司奉献。回答样本:如果工作需要我会义不容辞加班,我现在单身,没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作。但同时我也会提高工作效率,减少不必要的加班。24【解析】一段时间发现工作不适合我,有两种情况:1如果你确实热爱这个职业,那你就要不断学习,虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争减少差距;2你觉得这个职业可有可无,那还是趁早换个职业,去发现适合你的,你热爱的职业,那样你的发展前途也会大点,对单位和个人都有好处。面试技巧是帮助大家走出误区,告诉大家面试的正确回答方向。面试问题的作答,最终还是要靠考生自己完成。所以,平时的训练非常重要。25【解析】一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有。其实,用人单位最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”,企业喜欢有礼貌的求职者。26【解析】沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。27【解析】这个问题用人单位问的概率很大,通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果面试者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低,用人单位肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危了。建议大家从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分,这样才是面试中的聪明人。针对典型面试问题的作答,需要提醒大家一点是,不要死记硬背网络上的模板,要结合自身情况进行作答。28【解析】第一,充实内容,打好基础。很多同学都很纳闷:我平时说话特别顺畅,甚至是个能言善辩的人,可为什么一到面试考场,甚至是模拟的考场,都会紧张到话都说不利索的程度呢?祝凤岚老师认为最根本的原因,就是没有内容,不知道要说什么。我们可以试想一下,我们平时说话很少有卡壳,在谈论到擅长的专业领域时,甚至会口若悬河。原因就在于,平时谈话的内容是我们非常熟悉的,就是我们日常的工作生活。而面试由于要涉及到一些宏观的问题,很多内容都是我们日常所不熟悉的,很少会提及到的,因此,很多考生在答题的过程中总会感觉到没话说,甚至有些考生会觉得说的那些话像是别人的。那么针对这一问题,中公教育师资建议:我们最根本的还是要在短时间内迅速熟悉党的相关政策法规,熟悉一些政策性,专业性语言,并对面试中经常会出现的各类民生问题有系统的准备,只有内容熟悉了,面对面试,我们才会有话可说,进而才有可能流畅。第二,深入思考,理清条理。对于面试中会出现的各类题型,中公教育师资都给出了相应的解答思路,就拿综合分析能力测试的这类题目,无论是时政类还是哲理类题目,考生必须遵循的打的思路就是:提出问题,分析问题,解决问题。以时政类题目来说,提出问题就是要根据事实点明本质,亮明观点。接下来就是分析问题的过程,而分析问题无外乎是从原因、背景、影响、作用等方面来进行,如果再往深处说,那么考生需要考虑的就是国家、集体、社会、个人等主体,政策、法规、教育、道德等内容。分析结束之后,就是要根据分析的内容提出解决方案。29【解析】一、研究历年真题面试题目。面试考察的测评要素是统一的,那么历年真理的出题测查要素可以了解考试的考察重点和命题趋势,答案的解析能够知道解决实际问题的方法和回答问题的思路。二、分清题型,总结答题方法。不同的题型有着不同的的答题思路,例如:综合分析题目在作答时候就应该按照是什么?为什么?怎么办的思路。这类问题考察的是考生能够具备提出问题、分析问题、解决问题的能力;而哲理类问题就要求我们应该能够具备论题、论理、论己的思维模式。自己在整理题目时将不同题型的解题思路加以整理,为自己作答问题提供思路。三、模拟练习。面试不同于笔试自己的复习和大量做题能够得到很大程度的提升,面试需要的是能够在特定的的场合和氛围下能够灵活自如的回答出考官的问题,用微妙的语言和清晰的思路解决题目中存在的矛盾关系和实际问题,这时面试培训是特别有必要的,中公教育能够为您提供专业的面试专家为您进行现场点评,在课程中一对一的点出每个人的个性问题,具有全真的模拟环境供您适应考场环境,能够让您在竞争对手中脱颖而出!30【解析】

(1).听的能力听是说的基础。要想会说,建立你养成爱听、多听、会听的好习惯,如多听新闻、听演讲、听别人说话等,这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼,就会形成语言智慧的丰富源泉。

(2)看的能力多看可以为多说提供素材和示范。你可以看电影、书报、电视中语言交谈多的节目,还可以看现实生活中各种生动而感人的场景。这些方式一方面可以陶冶情操、丰富文化生活,另一方面又可以让你学习其他人的说话方式、技巧和内容。

(3)背的能力背诵不但可以强化记忆,还能训练你形成良好的语感。不妨建议你尝试着多背诗词、格言、谚语等,它们的内涵丰富、文字优美。

(4)想的能力想是让思维条理化的必由之路。有了比较条理化的思维,你才会让自己的语言更加条理化。(5)编的能力会编善说是想像力丰富、创造力强的标志。建议你养成善于编写的好习惯,这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用。

(6)说的能力

说是语言表达能力的最高体现。只有多说,你的语商能力才会迅速提高。总之,语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径,是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝,是通往成功之路的必要途径。31【解析】提高综合分析能力,不仅有赖于思考能力和洞察能力,同时也和知识面、信息交流及平日阅读多少资料有关。要坚持多学习、多实践,要做到理论与实践相结合。必须勤动脑、善思考,这是有效地促进知识转化为能力的最重要的机制。实践是增长才干的源泉,要善于抓住每一次实践的机会,将其视为培养、锻炼、提高综合分析能力的良机,倍加珍惜。对待综合分析能力考题做到以下几点:第一,认真审题,把握关键信息。第二,确立正确的答题角度,采取辩证分析的方法。第三,回答综合分析型题目要注意力求言简意赅。32【解析】顺境,所提供的种种便利条件有利于人才成长,也能使人成才。在成就事业的路途上有一定优越的条件,前进的障碍和阻力较小,可以一帆风顺到达成功的彼岸。富兰克林,家财万贯,可他却利用自己的财富大搞避雷针等科学发明,参加美国独立战争,成就伟大的一生。顺境是人之所求,但又不是人人可得的,在身处顺境中要把握机遇努力成材,不因幸运而固步自封,放慢自己行进的步伐,反而应该加快前进脚步,向自己的目标全速前进。真正的强者能够在顺境中不骄不矜,善于从顺境中找到阴影,居安思危,抓住机遇,加快发展。逆境,在成就事业的路途上,经历苦难,挫折,一次次与命运和困难作斗争,自己的努力及坚忍不拔的毅力,最后走出逆境,完成目标。逆境确实造就了不少人才,像司马迁,他由于李陵一案身受宫刑,蒙受大辱,但他终于顶过磨难,发奋写完了辉煌巨著——《史记》。逆境给人才成长制造困难,形成压力和压抑,使人才成长备受挫折,从而激励人的成长,造就人的良好心态和素质。逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的。无论是在逆境还是顺境中的人中间,总有一些人脱颖而出,成为佼佼者。他们并不完美,有些人学历并不高、有些人知识并不多、有些人人际关系也广泛,但是他们却成功了。顺境和逆境都会造就人才,只要我们树立了正确的人生观,顺境固然有利于我们成才,逆境也不会把我们禁锢住。不要让顺境成为我们懈怠的理由,不要让逆境成为我们放弃目标的借口。33【解析】

一、坦然面对考试压力(1)报考阶段的竞争压力和心态问题:考生们应考虑自身的切实状况,根据招考职位的区域、人数、专业等要求对自己有个很好的定位,这样心态也是比较镇定的,在这种有准备的条件下做出的选择往往是明智的。(2)考前复习准备阶段的竞争压力和心态问题:考生应该脚踏实地的准备复习迎考。建议根据实际情况选择一套高质量的教材尤为重要。应根据自己的时间和实力情况以及复习的效果等,选择是否有必要在考前参加辅导班。要适当的调整压力和心态,这样复习起来状态佳而且效果好。(3)考试阶段的竞争压力和心态问题:进入考试阶段了,考生们应保持强劲的竞争优势和良好的心态积极迎考,期间要抛开一切杂念,考完一门后就不用去想其结果,而是调整心情考虑如何应对下一门,直到考试科目全部结束。

二、坦然面对考官表情(1)考官表情亲切:时而会给予考生微笑或是点头示意,考生可以完全借助考官的这种表情,增强自我的自信心,整理好思路,大方、自信的进行作答,用自己的行为去印证考官的好印象。(2)考官表情过于严厉:要清楚地知道考官的严肃表情未必是针对考生个人,有可能是性格使然。作答时要排出任何杂念,认真作答即可。(3)考官在考生答题摇头、叹气:不要受其的表情影响,正常发挥进行答题即可;想清事情沉稳应对。无视考官的消极暗示,尽量找一个表情亲切的考官与其对视,侃侃而谈,舒缓氛围。(4)考官不抬头看你,自顾自一味的忙:不要认为是考官的轻视,而应从内心理解考官,有可能是考官在为上一位考官核分等,不能因为考官不看你就放弃好好表现,而应用声音叫醒考官的耳朵,使考官只好选择听你把题目答完。(5)考官的表情倦怠,或不耐烦:这时考生在理解考官的辛苦的同时,更要有所应对。考生要考虑是否是因为临近中午、下午休息,考官很疲惫了,这时考生就应理清答题思路,简洁、清晰的作答题目,与考官达成默契,这样“善解人意”的考生,更容易给考官留下好印象。(6)考官表情复杂:考生应排除各种不利考试的杂念,内心暗示“考官在探讨题目,与我无关”,而且要有毛主席在戏台看书的不惧嘈杂的忘我精神,清晰、自然地作答题目。总而言之,应试者在面试前树立了自信,在面试中也要始终保持自信,只有保持了自信,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力,夺取答辩的胜利。34【解析】观点一、从心理学的角度来看.大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望,甚至会拒绝继续接受治疗。因此,对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗,但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情,医生就应该尊重病人的知情权,采取委婉的方式告诉其病情,同时多加开导,帮助其渡过心理难关。实际上就调查而言目前越来越多的人员开始坦然面对癌症,所以如何带领患者积极面对和配合治疗就变得尤为重要。观点二、首先,我认为医生不应该对病人隐瞒病情,原因很简单,因为基于医德,医生不能隐瞒病情。另外,如果不把病情告诉病人,怎么能得到病人的配合呢?所以以什么样的方式告诉病人并且如何让病人积极配合治疗是我们更应该考虑做的。循序渐进地在治疗过程中把病情透漏给患者就是一个非常有效的方式。另外调整病患的情绪也很重要。为了使病患有一个良好的情绪,一定要主动接近她,与其建立良好的相互信任关系,要多与病人交谈,耐心地解答病人的各种疑问,理解和同情病人患癌症后的痛苦心情。对病人战胜癌症的每一个举动,完成每一个治疗措施都要予以表扬鼓励,让病人自己扬起生活的风帆。35【解析】第一步,搜集真题,总结考情兵家有云,知己知彼,百战不殆。在备考过程中,考生第一步要做的是,应该充分利用一切资源(参考书、考试论坛、培训网站等)搜集所报考的省份真题,按年份进行汇总整理,之后总结考情,了解面试特点。最少也要把面试形式、面试时间、题量、常考题型等做一个大概了解。一言以概之,考生不了解考情,备考工作就无从谈起。当然,部周艳老师也提出了如下建议,如果我们考生网络找不到相关考情,可以借助中公卫生人才网的公开课、博客、微博、YY讲座来获得相关信息。

第二步,抓住本质,掌握思路考生在了解面试考情之后,第二步要做的是了解面试的本质、面试的测评要素、面试各种考察形式、各种题型的特点和答题思路。其中考生要重点掌握事业单位面试的六大题型及其答题思路和技巧,即综合分析、人际关系、情景应变、组织管理、自我认知、言语表达每种题型的区别及其解答思路。这里周艳老师提醒一下报考教师类岗位和医疗卫生岗位的考生,要准备一下专业知识。教师类考生尽量准备试讲、说课的相关内容。医疗卫生类考生要重新了解一下医疗基本知识和技能操作。

第三步,专项突破,强化练习考生在对面试理论有了初步了解之后,就要根据题型选择相对应的题目,进行模拟练习,强化解题思路,比便让自己具备解答面试题目的思维,即瞬间大体的能力。这是最重要的一步,也是直接决定胜败的关键一步,考生一定要重视起来。另外,中公周艳老师建议考生进行模拟练习时,尽量给自己创设一个真实的考场环境,最好有桌椅、纸笔、听者。即使没有听着,也要手机摄像或录音的方式来了解自己现场答题的基本情况。这样做的目的是让我了解听者的感受,也就是考官的反应。因为面试与笔试最大的区别是,考官主观因素会直接影响对考生的评价。

第四步,查漏补缺,对症下药我们考生在经过专项模拟练习之后,也要练习找到自己优势和不足。如哪种题型掌握的好、哪种题型掌握的不好,有没有超时的问题,有没有紧张的问题,有没有语言表达(口头语、停顿过多、不流畅等),或者其他个性化问题。考生一定不要轻视这些问题。因为这些问题的解决意味着考生在逐渐的既不。也许考生问题虽小,但是在面试真实考场上,这些细节足可以决定你的成败。36【解析】疗事业单位面试中有一些行为是你必须要注意的,即使你的回答很精彩,如果忽略了这些细节,很可能也会大大降低你的面试效果,接下来就让我们总结一下这些需要注意的问题。

(1)避免迟到提前确认面试地点。要给不可预见的突发事件留有空余时间。如果预计要迟到,提前打电话通知对方。万一真的不慎迟到,应诚恳解释原因。迟到会给别人造成麻烦,也是坏的习惯。这种行为将考验你的职业素质与应变能力。(2)着装合理医务工作人员更应该注重衣着,穿着要简洁大方,成熟稳重。并且要提前注意面试是否对服装有特殊的要求。切勿穿着随意拖沓。

(3)谈话时注意目光交流谈话时要注意和考官目光的交流。但是看着面试官时不要瞪视,因为会显得太有进攻性。如果说话时不停地环视房间,则显得缺乏自信或对所谈话题感觉不舒服。(4)不要刻意迎合或一味取悦面试考官原因是,首先你并不能确知考官对问题的答案和取向是什么,其次是每个人对同一个问题的看法都不尽相同,但比较一致的判断标准是:你回答问题是否真实,是否坦率,是否符合实际与常识。

(5)避免“以我为轴”的夸夸其谈面试中对自己经历及能力的表述应简明扼要,适可而止,千万不要像打开话匣子般没完没了地夸夸其谈,自吹自擂,甚至主次不分地“反客为主”。求职者要讲究实在,言简意赅,不可大包大揽地做太多的口头承诺,说得太多了容易引起考官的反感。有夸海口之嫌的话在求职面试场合,一定要慎言。

(6)避免抢话或争辩有的求职者为了获得主考官的好感,就会试图语言的“攻势”来“征服”对方。面试的目标不是在谈话中取胜,也不是去开辩论会,而是要得到工作。如果你在谈话中过于和主考官“较真儿”,使得主考官对你很伤脑筋,结果一定是糟糕的。

(7)不要精神不振无精打采会让考官举得你好象对能不能得到工作缺乏热情,并且看上去没有自信。自信和热忱会让考官对你产生信任感,从而提高对你的好感。37【解析】一、首先我们要从医生为何收受红包的角度谈谈自己的看法:(1)医务人员工作辛苦,收入却并不高,社会地位一般,医生认为自己的收入和所付出劳动、所承受的风险和压力不成比例,以至于要红包也理直气壮。(2)患者不信任的就医心里,认为只有送了红包,医生才尽心尽力。二、正视收受红包的错误行为:救死扶伤是医生的职责,医生收红包,不仅损坏了医患关系,也损害了医护人员的形象。收红包轻者加重了病人的经济负担,重者则耽误病人治疗时间。小小的红包,收与不收直接考量了医生的医德水准,也直接关系到民生的经济利益,更直接影响到一个医院和整个社会风气的正与邪。三、积极治理红包问题:对于治理“红包”问题的重视程度,体现了医院能否真正做到全心全意为人民服务,为患者服务。治理“红包”问题是医院医德医风建设的重要抓手,也是医院管理的重要内容。注意抓思想教育与抓经济效益相结合。治理“红包”问题作为医德医风建设的重要内容之一,需要进行有效的宣传思想教育。同时,要创造条件,切实提高医务人员的收入,使医务人员真正感受到经过自己的辛勤努力就能获得回报,不用收受“红包”。使患者真正感受到优质的医疗和护理服务,不用送什么“红包”,从而在患者心目中,树立起良好的诚信和信誉。38【解析】请考生参照以下五点,进行自我练习:

(一)杜绝口吃,去除方言口吃,影响我们表达的顺畅度与清晰度。时间长了还会影响个人自信,进而不愿与他人主动交流,言语表达能力也随之减弱。尤其是在面试过程中,更是影响考生的发挥。这样的考生不必紧张,只要肯努力,口吃一定是可以去除的。一是要自信放松心情,摆正口型,放准舌位;二是不着急,慢慢说,人前礼让,机会不放;三是常照镜子多练习,多说长句绕口令。(二)自信表达,抑扬顿挫抑扬顿挫在讲话中非常重要,同样是讲故事,有人就能引人入胜,而有人只能是平淡无奇成为叙述,关键在于重音的把握。一、重音应该是突出语句目的的中心词。二、重音应该是体现逻辑关系的对应词。三、重音应该是点染感情色彩的关键词。选择确定重音的总的原则是:以能否突出语言目的为首要标准,综合考虑逻辑关系和感情表达的需要,有利则取,不利则舍。(三)音量适当,自然流畅考生在作答时的音量要是适当,音量过大,有失交流之意,而像喊,有些考生又不会把握气力替换,使整个面试过程显得很高亢,让听众既考官听着产生听力疲劳之感,所以考生可以把多余的体力转化成脑力,服务于思考作答。音量过小,会丧失大部分语调和共鸣的声音。可将手指放在自己喉头上,以正常音量说一两句话,要完全没有颤动感,没有嗡嗡声,就是在用低语说话,同样使人听起来昏昏欲睡。建议考生跟读于新闻播音员,然后内化成个性发音。

(四)开门见山,树立观点看到题目后思考片刻后,第一时间向考官表明个人观点。有些考生习惯“穿鞋戴帽”,但有些考生不能准确把握主旨问题和关键词,在开头之处表述过长,观点模糊不清,使考官失去听的欲望。

(五)逻辑清晰,结构完整表达具有逻辑性是思维清晰的体现,原因说清楚明白,结果才能真实可信,条件陈述明白,结论才能令人信服。所以考生在作答时,首先抓住重点提高针对性;其次使用逻辑词语;最后把握时间、空间等因素。39【解析】医疗服务对象即指所有需要检验结果的人群。结合我所应聘的检验科岗位来说的话,就是所有病人与临床医生。病人来到检验科接受各项检验服务。医生根据检验科的服务结果来为病人诊治。对于急症病人时,检验科工作人员应及时开通绿色通道,争取将检验结果又快又准的交给病人,或者报给医生,以便病人的及时救治。对于平症病人,则只需进行常规工作流程即可。对于前来就诊的病人,我们热情服务,对于老弱幼残的病患,我们更要想其所想,急其所急,提供周到的服务。但是遇上一些由于某些原因对医院工作不理解的偏激的病患,我们则应运用一些沟通技巧,避免医疗纠纷的发生。40【解析】第一,人各有所长,领导的对技术操作不熟悉,但他(她)的领导组织、协调能力确比我强,在实际工作存在这种现象不足为奇,应该承认和接受这种现象;第二,因为领导是决策和组织者,我是执行者和我具体任务完成者,对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从;第三,如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程,盲目执行可能造成损失或事故,要说服领导改变或拒绝执行;第四,要和领导经常进行沟通,和他(她)交流讨论有关技术方面的知识和术操作规程,促使他(她)熟悉关技术方面的知识和术操作规程,在每项工作计划安排和下达的任务前,多提建设性意见,供他(她)参考。41【解析】对该现象有着较为深刻的理解,能比较透彻地从宏观方面如医疗体制和微观方面如医疗工作者个人素质来分析原因,能结合对医疗工作的了解和自身的实际情况,对医疗卫生工作有着正确的认识,提出可行的改进方案,见解独到,方案可行。42【解析】(1)首先做好本职工作,不让人际关系影响到工作的进程。(2)反省自己,找出问题所在。(3)若自身方面问题,向其道歉,求得对方原谅;若是他的问题,则与之沟通,化解矛盾。(4)实在难以处理,汇报上级领导,让领导处理。43【解析】(1)在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。(2)立刻检查这位患者的生命体征,看是否稳定,并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。(3)若病人病情稳定,那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理。(4)若病人情况危机,比较严重,我应该立刻联系其他科室正在值班的医生,请求协助治疗。(5)治疗过程中,不能擅离职守,更不能自行安排替班,若是病人做检查等需要我的陪同,应该跟总值班医生汇报情况,得到批准后再离开。44【解析】作为护士难免会遇到这样的情况,这就要求我们想方设法,克服困难,按时保质地完成任务。(1)应该相信这是护士长一时疏忽,或者是人手实在少,没办法才交给我的,正确看待,不心存怨言。如几项工作时间上不发生冲突,我会按轻重缓紧的原则处理。(2)如果可能的话,在处理新任务的时候,首先调整手头上的事务,看看是否可以挤出时间完成,如果加班可以解决的话,就加加班。(3)实在不行的话,向领导说明情况,由同事来协助或承担其他工作。如果,由我来做最合适,那就请护士长协调,将我手头上的事务交由其他人承办。45【解析】把自己当作别人,把别人当作自己,就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想,这样才能化干戈为玉帛,无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受,这样才是关心别人的人,别人也会关心你。把自己当作自己,把别人当作别人,就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人,对于别人比自己强的方面不妒忌,不把属于别人的东西占为己有。总而言之,得到愉快的人,是懂得如何取舍的人,这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。沈从文的夫人张允和有一句很好的话,说是快乐的三个秘诀,也和这个类似吧。不能别人的错误惩罚自己,不拿自己的错误惩罚别人,不拿自己的错误惩罚自己。46【解析】我认为要做到以下几点:第一,遵守各项规章制度,自觉学习医德规范以及医疗中相关的法律法规等内容,提高自身医德修养;第二,端正工作态度,科学、严谨、求实,有责任感,不怕苦,不怕累,工作中遇到难以应对的问题,主动、虚心向他人求教;第三,在技术上要精益求精,平时也要注意专业知识的巩固与继续学习,将理论联系实际,不断积累工作经验;第四,工作上要有全局观念,要服从领导的安排,工作时与同事团结协作,处理好同事间的关系;第五,要有一颗爱心,公平公正对待每一位患者,无论其高矮胖瘦,富贵贫贱。对待患者,态度亲切,耐心地沟通交流,本着“一切为病人”的宗旨,热心服务。47【解析】这个故事体现的核心思想是一个人要具有基本的职业素养和操守。点出寓意。病人代表被服务对象,国王代表权势,故事寓意即为在服务上,服务者对服务对象应一视同仁,没有特权的存在。在医生眼里,国王和普通人都是患者,不会区别对待。这个医生遵守医疗行业最基本的职业操守和道德。在现实社会中,病人代表被服务的对象,国王代表权势,故事寓意即服务者对服务对象应一视同仁,没有特权的存在。如果说职业规定着人们的社会角色,职业道德则是这种角色必须遵循的最基本的道德底线。每一个人在从事某项工作的时候,都必须信奉和遵守职业道德,这是人们的天职,也是社会秩序的需要。从服务对象角度来讲,应恪守职业纪律,不能以权谋私。我们每个人都要立足于自己的角色,遵守自己的职业操守,切实做好自己该做的事情。48【解析】首先,终生学习可以温故而知新。理论学习,可以很好地与临床病症相结合,有利于多方面分析病情,有效防止漏诊误诊。其次,终生学习可以更新知识。现代医学知识日新月异,不断有新的技术和新的研究出现,终生学习可以使自身不断发展,站在科学的前沿,更好地为病人服务。另外,我们常说“活到老学到老”。终身学习是一种积极的生活态度。学习使人不断成长,如果终身学习,我们就会时刻完善自己。49【解析】要组织好这次考察学习活动,我认为应该注重以下几个方面:

(1)要对这5个人进行合理组织和分工。在确定考察小组后,我应该把五个人召集起来,确定我们在考察中每个人需要把握的重点内容。比如,擅长管理的,应侧重考察流程管理;技术人员应侧重了解、研究兄弟单位的技术优势;文秘行政工作人员,应该看看对方有什么好的经验和方法值得吸收借鉴。做到有的放矢、有备而行。心中装着问题、眼中才能看到问题、行动中才能解决问题。(2)要注重事前的准备和方案汇报。事前的准备是指在确定考察活动中,大家共同进行准备工作,学习需要事前了解的文件,探讨需要注意的事项,查漏补缺。在基本方案出台后,交由领导审批,让领导给予指导,借此完善方案。(3)要注重日程的制定与对接。时间有限,只有三天,为了争取更有效率地开展考察学习,我们应该制定周密细致的时间表。在时间表草案制定出来后,与所要前去的考察学习单位进行对接,按对方的意见调整时间和流程安排,以方便对方接待工作的开展。对涉及到的人员预先进行联络,确保信息渠道的畅通。把自己单位方面的情况及时通知对方,便于对方开展工作。时间安排上,注意参观与调研相结合、走访与座谈相结合。

(4)在考察活动中要认真、细心。细心是指在工作方面,要具备良好的专业素养,看问题要看到本质,提问题要切中要害,想问题要想到关键。诚心是指要搞清考察学习的本质,要虚心地向对方学习,要诚心地感谢对方的指教。(5)要注重经验的总结与运用。在考察学习后,要抓紧时间把心得整理出来,向上级领导汇报。在运用推广建议方面,要注重联系本单位的实际,具体问题具体分析,不生搬硬套才能取得最好的效果。50【解析】(1)同事对我的批评,不能简单的理解为是说我的坏话,我会反思自己在与同事工作中的不当之处,无论是工作中的分歧还是沟通方式上的不当,我都会首先从自身寻找原因。(2)作为一名年轻的工作人员,在与领导和同事工作的过程中,我会积极主动的与同事沟通,消除误会,改善关系。并以适当的方式告知该同事,希望他能够当面指出我的问题,我会认真听取他的批评指正,并了解他对我的工作要求,以便更好的与同事合作,使单位的工作能够更加顺利的进行。(3)我会和领导进行汇报,防止因此事而影响到单位的团结。同时在领导的帮助之下,认真提高自己的工作能力,尤其是与同事合作的团队工作能力。51【解析】对待这个问题,我觉得该从处理时和处理后两个方面来看问题。第一,处理这种情况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重,如果非常严重,那么只有大义灭亲,依法处理。如果错误的性质不是很严重,就可以给他一个改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他也很惭愧,如果从严处理的话倒可能产生逆反心理。这时可以接受他的请求从轻处罚,但罚款是必须上缴的,只不过我可以代他交钱。第二,针对这件事情反思,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生。我觉得有两种途径:(1)在平时的工作生活中,特别是亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你。(2)在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法。52【解析】对于这个问题,我认识我的两位领导出发点都是好的,都是为了让工作更好地开展,是不存在根本分歧的。我会立足工作,尽力地处理好这件事。首先,我会重新审视自己的方案,结合处长的意见,多方面慎重地重新修正。两位领导都是工作经验丰富,处长既然不满意,很可能就是我的方案中还存在漏洞,这种情况下,我会跟处长进行沟通,请他给予指导,带着他的指导意见去重新修正自己的方案。我相信,经过了经验丰富的处长的指导和有针对性的改进,我的方案一定会更完善,处长和副局长都会非常满意。其次,如果我的方案本身没有什么明显的漏洞,处长和副局长却对我的方案存在比较明显的分歧,我会找一个合适的机会,请处长和副局长都到场,从工作大局出发,开诚布公地就我的方案进行讨论,我相信,两位工作经验丰富的领导一定能够找出分歧所在并和我一起拿出的方案来。我相信,只要我们能够从工作大局出发,本着求同存异的原则去讨论方案,最终一定能够得到一个圆满的结果。53【解析】

我认为,对这句话应该辩证地看待,从不同的角度应有不同的理解。首先,我认为从择业观上来说,这句话就有一定道理的。俗话说,兴趣是最好的老师,工作对于我们来说,不仅是谋生的手段,也是发挥自身才能、实现人生价值的平台,是生活的重要组成部分,所以我们在择业的时候,应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。譬如对于我来说,我认为目前我所报考的工作,高度符合我上述的择业标准。其次,我认为从对待工作的态度来说,我们不能一味地强调“爱一行,干一行”,否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想,就很容易导致懈怠。在当前,社会分工日趋细化,我们在择业的过程中,有着多样多样的机遇,但同时,职位竞争也日趋激烈,很多时候,我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作,这种时候,我们应该发扬“干一行,爱一行”的职业精神,怀着强烈的工作热情去投入工作,并在工作中培养自己对工作的热爱,继而发自内心地爱岗敬业,使自己成为优秀的人才。综上所述,我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作,在工作的过程中,又要发扬爱岗敬业的精神,把属于自己的工作做到尽善尽美。54【解析】同事之间有一个和谐的氛围是非常重要的,它是我们顺利开展工作的基础,如果同事在工作上有困难,我们应该主动的帮助同事,同样的,如果我的工作有了困难,我相信我的同事也一定会来帮我。如题目中,一个能竞争领导岗位的同事,我相信,他的工作能力一定很强,并且也一定会对工作负有很强的责任心,不会对工作上的事推脱。至于“不配合任务”一说,我觉得一定是同事有别的工作,比较急或很重要,现在没有精力和时间配合我。大家都是同事,我们应该互相体谅,我会和同事作进一步的交流,一方面,自己先多承担一些工作,并暂时避开必须有同事参与的部分。另一方面,和同事约定时间,待同事忙完现在手里的工作后,我们俩一起完成同事应该担负的部分。总之,我相信,我和同事共同努力一定能按时按量的完成工作任务。在今后的工作中,我也应该多和同事们学习,不断地提升自己的工作能力,使自己能够更好地完成工作任务,并且在同事们有困难的时候,有更大的力量帮助大家。55【解析】

(1)同提反对意见的同志进一步探讨,求得统一认识,或者协调方法。(2)进一步听取有关部门人员的意见,待取得大多数人员同意后,再作出决定。(3)在征求意见的基础上,若决策是错误的,应马上修正;若决策是正确的,应坚持原则,同时做好不同意见同志的工作。56【解析】上班时间玩游戏属于工作作风不踏实,没有真正树立起全心全意为人民服务的理念。没有把自己的精力投入到为人民服务的工作上去。我们可以以下措施来避免:(1)加强教育,使工作人员自觉树立起为人民服务的意识。让他们学会自律,远离和服务宗旨无关的任何事情。(2)出台相关的规定,禁止在工作时间做与工作无关的任何事情。还要建立专门的纪律检查小组。可以定期与不定期的方式来进行检查。(3)对在工作期间玩游戏的人,一旦发现,就要给予警告处分。这样的监督手段,使其不敢在上班时间玩游戏。内外因的相互作用,使得工作人员在自己的工作岗位上更加尽职尽责,更好的履行为人民服务的宗旨和要求。57【解析】

(1)面对有人反映自己工作中的问题,一定要冷静处理。(2)要耐心听取所反映的问题,阅读所反映的材料,然后,进行深入细致的调查核实,以还事情的本来面目。(3)如果所反映的问题真实、客观,那么我会向领导承认错误,作深刻的书面检讨,并向领导建议取消其标兵称号,并按相应规章制度,给予处分。同时,要鼓励和支持反映问题的人的勇于坚持原则的精神和行为。(4)如果所反映的问题无依据,我会向反映者解释说明,消除其误会并增进团结。(5)总结经验教训,在以后的工作中要做到严谨,客观,公正。58【解析】(1)发挥、调动下属的工作积极性是提高本部门和本单位的凝聚力、战斗力、完成各项工作任务的重要条件和保证,也是领导干部的重要职责。(2)领导干部要以身作则,起模范带头作用,树立榜样。(3)要加强教育,提高下属的思想认识,使其认识到所从事的工作和任务的重要性。(4)要认真听取下属的意见和建议,做到集思广益,使下属自觉地将自己与全局的工作融为一体。

(5)要奖罚分明,该表扬的要表扬,该批评的要批评。(6)要鼓励下属勇于创新,创造性地开展工作。(7)要关心下属的生活,帮助解决实际困难。59【解析】(1)如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因。(2)认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果。(3)和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是什么原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性。(4)如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想。如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶。60【解析】的确当前医疗机构特别是大城市的三级医院,医生们的工作量很大!出现这种过劳死不是一个个别的现象,在此,对那些恪尽职守,兢兢业业为了百姓的医疗事业献出生命的医务人员表示衷心的感谢!但是我们反思一下为什么会出现这些问题,我想主要有一下三点:(1)目前我国的医疗三级医疗体系并没有很好的完善起来,造成乡镇级,县市级的医院门庭冷落,儿大医院确实人满为患,如果不从制度因素上找原因,就没有抓住问题的关键。(2)目前与医疗机构相配套的医疗改革方案更侧重于大医院,造成医疗保险基金向大医院倾斜的一边流的现象,结果是大医院越来越大而小医院经营惨淡。于是人才的外流也出现一边流的现象,紧接着病人流动也想大医院倾斜,结果可想而知,增加了大医院医生的工作量,出现上述的情况。(3)只有卫生部门.国家有关部门及时有效的作出安排,才能彻底改变目前总体配置上的不合理。相信也不会出现或者大大减少无辜的医务人员生命的离去了。61【解析】首先自己所谓的比自己差的同事,这只是自己本人的看法,也许会有一点偏见在里面所以才觉得比自己差;其次,领导是往往不会看错人的,也许那个被自己觉得比自己差的人有他自己的长处优势所在;最后相信一点:“是金子肯定会发光”平衡好自己的心态,坚持学习,把自己培养成高素质综合型人才,百折不饶、戒骄戒躁、低调为人、总将有成功的那一天。62【解析】一、理性看待。事情已然发生,要明白重要的是做好善后工作;协助同事和科主任做好病人的安抚等善后工作。二,了解事情发生的来龙去脉,查清楚当时患者死亡的具体原因,给死者交代也给自己交代;如果觉得有必要及时向科室、院领导汇报。三,找个合适的机会和这位同事聊聊,听听他对这件事情的看法。避免用指责的话语去批评他,应该先肯定他平时的工作表现,然后再深入话题,把当时的事提出来,并且强调并不是他一个人的错,人非圣贤,孰能无过,多给他一些鼓励,并且告诉他之所以同他聊这么多主要是为了避免此类错误的再发生。四,这件事情时时提醒自己,在工作中要认真,正所谓行医如临深渊,如履薄冰啊,特别是接诊危重病人,生死可能在转瞬之间。一个哪怕是很细微的错误也可能导致病人的死亡。63【解析】(1)以最快捷的通讯方式紧急通知各大医院,说明任务,尽快准备,应诊抢救。(2)与公安及其他方面配合,调查中毒原因,分析鉴定确定毒物,为针对性抢救提供依据。(3)组织、分配、运送病员。(4)在未查明毒物前进行对症性抢救(如吸氧、输液等),在查明毒物后通知各医院进行针对性抢救。(5)及时了解病情发展及治疗情况,如组织专家会诊,调拨药品等。(6)报告国家卫生部,接受批评与指导,通报全市各单位,引以为戒。64【解析】我觉得工作是第一位的,但朋友间的情谊也是不能偏废的。这个问题我觉得要按照当时具体的情况来决定。

(1)如果我的朋友晚上9点左右的飞机,而我的加班八点就能够完成的话,那就最理想了,干完工作去机场,皆大欢喜。(2)如果说工作不是很紧急,加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室,那完全可以跟领导打声招呼,先去机场然后回来加班,晚点睡就是了。(3)如果工作很紧急,两者不可能兼顾的情况下,我觉得可以有两种选择:A.如果不是全单位都加班的话,是不是可以要其他同事来代替一下工作,自己去机场,哪怕就是代替你离开的那一会儿。B.如果连这一点都做不到的话,那只好忠义不能两全了,打电话给朋友解释一下,相信他会理解,毕竟工作做完了就完了,朋友还是可以再见面的。65【解析】(1)广博的知识。除了医学课本的知识以外,还要有临床的实践经验,对于某种体征,读书百遍,也不如亲自去摸一摸,看一看获得的信息量更大。此外还最好对不同患者的人文背景有所了解。(2)良好的沟通与交流能力。一方面这种能力可以帮助医生更为有效、准确的获取病史资料,同时也能让患者更好的理解疾病的现实状态,患者能够更好的理解疾病,就能更好的理解医生的努力,从而建立良好的医患关系,减少医生的道德与法律风险。(3)良好的逻辑判断与推理能力。这是迅速有效的诊断疾病所必需的。医生将终生锻炼并受益于这种能力。(4)良好的协调能力和合作精神。现在,医疗行为往往不再由医生一个人完成,而是一个庞大的团队和机构系统。而作为医生,处于这运作体系的核心,一切都在围绕着医生为患者制定的诊疗计划运行。这是一种值得敬畏的权力。医生应该在纷繁的临床工作中安排事务的轻重缓急、协调整个医疗团队,使患者获得合理有效的治疗。(5)控制自己情绪的能力。医生也是普通人,也会有七情六欲,但是,情感因素,无论是正性的、还是负性的,都会影响医生的判断能力,为了对患者能够有一个客观公正的判断,应该控制自己的情绪。66【解析】不要过多地解释,因为领导也许知道数据不是我做的,况且是工作汇报后批评的我,而不是当众批评。但是这个事情是由我负责的,领导只会批评负责人。过多的解释,领导会认为我是一个不勇于承担责任的甚至是善于推脱责任的人。只要说,是我工作没做好,还让您费心,以后会更加细心的,请领导放心。然后私底下跟小王沟通,告诉他领导因为他数据做错而批评了我,而我没有指出是小王的错误,希望小王以后工作能认真些,大家只有都配合好,领导才会更信任我们。并提醒自己在以后小王交过材料后要认真核对。我应该坦率地向领导承认自己的错误,就说:“由于我的工作疏忽,没有核实小王作出的数据是否正确,导致今天的工作失误,今后我一定会在工作中认真细致,尽量避免类似的错误发生。。”首先应该虚心接受领导批评,庆幸自己的错误被领导指出。应该向领导解释:对不起,是我工作粗心,以后多加注意,以后一定要做到每一项事实、每个数字、每项工作核实清楚、准确无误。67【解析】百姓看病有两个问题:(1)看病难:原因在于医疗资源配置不合理。医疗资源远离以人为本,医院分布严重“两极化”,资源配置严重“重城轻乡”。(2)看病贵:主要贵在医疗费增长过快。医院存在过度检查,过度用药和药价虚高等问题。针对以上问题,可以从以下几方面来解决:

(1)设定更公正合理的医改方案。

(2)合理配置城乡医疗资源。

(3)解决药品虚高问题,实现药品“阳光交易”。

(4)建立完善医疗制度。68【解析】对护士工作来说,小事确实很重要,一切要从小事做起。事无巨细,关乎大局。对于一个刚开始工作的人,更是如此。我想这句话还可以衍生为:“一些小事可以看出一个人的不良品质。”品质是一个抽象名词,是由无数的小事汇聚在一起得出的综合结论,以小见大是有道理的,我相信人人皆是人才.关键是要用对地方。69【解析】一般说来领导从事工作的时间比我要长,对于工作岗位和职责的理解比我要好。这里的“出色”,可能只是我自己的感觉,也许其实我还有很多做得不够的地方。我当时的辩解只是从我对工作要求的理解角度出发的,可能与领导对工作的理解有所不同。我想领导批评我也完全是为了促进工作,所以,对于这种情况,我会这样做:(1)虚心接受批评,听领导说完意见,不要不经过思考就轻易反驳;(2)改变思维方式,从领导的思路,甚至从多方面全局的角度再考虑一遍;如自己确实错了,立即认错。如认为是领导对自己误会,也不在当时申辩,微笑一下保持沉默,回避争论,以后再找机会交流;(3)事后经过三思,如确认自己观点无误且从利于工作的角度有必要再次说明,则找机会单独与领导在平和的气氛下交流,可以以请教的方式进行,以期能够获得对工作任务的一致理解,我想在做好工作这个共同的目标下,我们是可以沟通并达成一致的;(4)如对工作及个人利益无大碍,我不会凡事必争,甚至向上级反映。当然,如果他是存心对我不公,且严重影响工作,我会正常的渠道向上级特别是领导的上级反映这件事。70【解析】1我会服从领导的指挥,配合同事的工作。2我会从自身找原因,仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意。还要看看是不是为人处世方面做得不好。如果是这样的话,我会努力改正。3如果我找不到原因,我会找机会跟他们沟通,请他们指出我的不足。有问题就及时改正。4作为优秀的公职人员,应该时刻以大局为重,即使在一段时间内,领导和同事对我不理解,我也会做好本职工作,虚心向他们学习,我相信,他们会看见我在努力!71【解析】以下是面试出错补救方法:

(1)以正改错面试中意识到错了,就要诚实地加以纠正,不要为了面子而置之不理。最好的办法就是按正确的讲法再讲一遍。如语句不通,词不达意,口误等等,只要很自然地加以纠正,就会得到考官的理解。

(2)化错为正察觉自己说错了,如果考生能够针对自己的失误,进行一番合乎情理的阐释,只要能够自圆其说,也不失不一种补救的办法。

(3)续错成正在面试回答问题时,如果说错了话,有时可以采用调整语意,改换语气等方式予以补救。只要反应敏捷,应变及时,就可以收到不露痕迹的纠错效果。想要在面试考试中取得一个好成绩,不但要丰富自己的内容,而且要在面试的实战技巧上多下些功夫,只要在答题时细心一些,这些错误就会很容易避免。但面试中出错,要进行纠错不是一件容易的事,这就要求考生尽量不出错,平时多做积累等,多方面提高自己,在面试时就能少出错,即使出错了,也能及时纠错,从容应对。72【解析】对于报考医疗岗位的考生来说,除了要熟悉掌握事业单位面试技巧的基础之上,还需要做好以下几点的准备:

第一,心理素质的准备任何岗位的招聘面试都是一个选拔岗位人才的过程,最终能在千万人之中脱颖而出的那些人,往往是那些除了拥有扎实的专业知识跟专业素养之外,比别人还多一些自信、洒脱的考生。随着“公考热”现象的愈演愈烈,事业单位的招聘也成了很多考生的出路,自然竞争压力也节节攀升。面对如此大的竞争压力,很多优秀的考生却往往与岗位失之交臂,原因很简单,过分看重结果的心态经常让大家产生紧张、焦虑的情绪,而这些干扰正常发挥的因素往往成了面试过程中阻碍自己正常发挥的罪魁祸首。所以说,良好的心理素质与正确的态度至关重要。考生在备战面试的时候,首先要保证自己的心态,不要过于在乎结果,要抱着只要自己努力准备了,就会有回报的平和心态。同时要在备战中强化自己面对高压环境保持良好心理素质的能力。

第二,形象、穿着上的准备所谓面试,正如字面意义考官与考生面对面的交流,自然第一印象是考官最直接、最快速的评判过程,自然、得体的个人形象往往会给考官带来良好的印象,别把考官看作是冷冰冰的没有感情的审判官,考官也是跟我们一样的人,也会有自己的偏好,大家觉得好的他们自然也会觉得好。所以面试中,关于考生形象或者着装上的准备,需要谨慎。既要做到得体、大方,又要能符合自己所报考的职位要求、匹配自己的形象与气质。不论是男生还是女生,在选择穿衣的时候一定要体现出庄重感,但切忌过于夸张隆重,过于随便或者奇装异服的打扮一定不是正确的选择,只会让考官留下一个不好的印象,后面答题不论多好都会或多或少受到这个第一印象的影响。73【解析】

着装上的一些注意事项。

一、发型参加面试首先要保证头发是干净清洁的,短发需要梳理整齐,长发则最好扎起或盘起,披头散发不符合医务人员的形象。一定要处理好刘海,刘海应高于眉毛,梳理整齐,最好是梳起来或者用发夹往旁边固定好,以免在面试鞠躬时,或者低头思考题目时刘海掉下来,如果面试时不停的整理刘海,考官会很反感。

二、妆容女士去面试前,应该稍稍化一下妆,这样既是对考官的尊重,也会使自己看起来很精神。化妆一定要坚持素质淡的原则,稍作修饰,清新自然,保持整个妆容的干净,注意不要掉妆,切不可浓妆艳抹。

三、衬衫和上衣衬衫要根据自己的肤色来选择;衬衫可以有一些修饰,让人觉得青春,活泼;天气不太热的时候,一般穿长袖的衬衫,夏天过热,可以穿短袖衬衫。夏天,女生的上衣颜色以淡色系为主;黑色上衣一般冬季穿着,在夏天穿,会让人觉得太沉闷。上衣的领口一定不能太大,以鞠躬时不走光为准。最上面的一个扣子不要扣,其它要扣好。进考试之前,检查下扣子。

四、裤子和裙子女生如果是腿比较粗,或者腿型不太好看,就应该选择裤子。裤子的颜色应该和衬衫搭配,一般选择黑色和灰色。裤子要选择有垂感的,看起来特别流畅。不建议穿淡色的裤子。夏天一般需选择裙子。裙子长度要适宜,不要高过膝盖10厘米,也不要过膝盖。裙子过短,给人一种轻浮的印象;裙子过长显得特别老气。建议女生穿裙子的时候穿丝袜,而且丝袜的长短要适宜。

五、鞋子鞋子可以选择高跟或者低跟,走路的时候最好不要有太大的响声。鞋子的颜色应该和裤子搭配,深色的裤子选择深色的鞋子,淡色的裤子选择淡色的鞋子。鞋子最好不要露出脚趾。六、配饰一般全身不能超过三件配饰,不然显得太过招摇。配饰一般是耳钉或耳环,项链,手表。耳环或耳钉一定要简洁大方,不要戴耳坠;项链不要太粗;手表不能太幼稚。配饰要简洁大方,不要给人太华丽丽的感觉。74【解析】口鼻吹气法此法操作简便容易掌握,而且气体的交换量大,接近或等于正常人呼吸的气体量。对大人、小孩效果都很好。操作方法:

(1)病人取仰卧位,即胸腹朝天。

(2)首先清理患者呼吸道,保持呼吸道清洁。(3)使患者头部尽量后仰,以保持呼吸道畅通。(4)救护人站在其头部的一侧,自己深吸一口气,对着伤病人的口(两嘴要对紧不要漏气)将气吹入,造成吸气。为使空气不从鼻孔漏出,此时可用一手将其鼻孔捏住,然后救护人嘴离开,将捏住的鼻孔放开,并用一手压其胸部,以帮助呼气。这样反复进行,每分钟进行14至16次。如果病人口腔有严重外伤或牙关紧闭时,可对其鼻孔吹气(必须堵住口)即为口对鼻吹气。救护人吹气力量的大小,依病人的具体情况而定。一般以吹进气后,病人的胸廓稍微隆起为最合适。口对口之间,如果有纱布。则放一块叠二层厚的纱布,或一块一层的薄手帕,但注意,不要因此影响空气出入。75【解析】

1、非处方药

(1)解热镇痛药

1对乙酰氨基酚——更好的选择。2布洛芬——具有消炎、镇痛作用(胃肠道刺激小,耐受性最好)。3双氯芬酸钠二乙胺乳胶剂——用于缓解肌肉、软组织和关节的轻至中度疼痛。(2)对紧张性头痛,长期精神比较紧张者、神经痛、推荐合并应用谷维素、维生素B1。(3)平滑肌痉挛引起的腹痛——氢溴酸山莨菪碱、颠茄浸膏片。(4)对伴有精神紧张者可口服谷维素。2、处方药

(1)非甾体类抗炎药——双氯芬酸钠、塞来昔布。用于缓解各种软组织急性发作期风湿性疼痛,如肩痛、腱鞘炎、滑囊炎、肌痛等。(2)紧张性头痛:

1伴随情绪障碍者可适当给予抗抑郁药。2长期精神较紧张者,推荐应用地西泮(安定)片。3对发作性紧张性头痛,可选阿司匹林、对乙酰氨基酚、罗通定、双氯芬酸、麦角胺咖啡因及5-羟色胺1B/1D激动剂如佐未曲坦等。4慢性紧张性头痛有较长的头痛史,常是心理疾病如抑郁、焦虑的表现之一,可适当选用抗抑郁药。

5伴有反复性偏头痛推荐应用抗偏头痛药,如麦角胺咖啡因、罗通定、苯噻啶。6三叉神经痛更好的选择卡马西平,如无效可继服苯妥英钠或氯硝西泮等药物。(3)氨基葡萄糖:缓解骨关节的疼痛症状,改善关节功能。

(4)解痉药——阿托品。

(二)用药与健康提示

(1)须先找出病因,初感疼痛,决不要轻易用药;

(2)解热镇痛药用于镇痛一般不超过5d;(3)药物治疗以口服给药为主,尽量避免有创给药方式;(4)解热镇痛抗炎药对慢性钝痛效果好,对创伤性剧痛和痉挛性绞痛效果差;(5)有胃肠道刺激性,餐后服;

(6)应用解痉药后可引起口干、皮肤潮红等不良反应;(7)双氯芬酸钠缓释片须整片吞服,用液体送下,不可分割或咀嚼,宜于与食物同服;(8)硫酸氨基葡萄糖胶囊宜在饭时或饭后服用,同时服用非甾体抗炎药需降低服用剂量。76【解析】广大家长朋友,一直被小学生放学时间与自身下班时间不匹配所导致的接管难题困扰着。“三点半放学”引发的“难题”在今年全国两会上也成为热点问题。所以,北京市大兴区的做法创新了托管服务模式,是一种积极尝试,值得肯定。第一,有利于解决当下家长的燃眉之急每个孩子都是家里的宝,家长对其重视程度非常高。但也由于小学生放学时间与家长下班时间不匹配而带来了“三点半”难题,此种做法给家长带来了福音。第二,有利于有效利用学校资源不管是师资水平、托管环境,还是从学生安全方面的考量,相较于校外五花八门、良莠不齐的各种托管班,更令家长放心的当然是校内托管服务。组成的临时班也规定了学生的人数以及配备的师资。

第三,校内托管服务也会遇到难题一方面,加重了校内师资的负担,原本在三点半放学后,教师可以备课、批改作业等,延时托管服务实施后工作量明显加大;另一方面,课后托管服务的形式与内容如何更有针对性,更有利于学生成长也是需要关注的问题,不能单纯的让学生留下来写作业。第四,多种方法的尝试如想让校内托管服务持久下去,需要尝试利用多种渠道、社会资源,多管齐下共同解决。可以考虑退休教师、大学生、家长等资源。在调动师资积极性方面,可以给予精神和物质奖励,政府需建立经费保障和合理酬劳机制。学校也可以参考不同年龄段孩子的身心发展特点,结合服务师资的能力开设相应课程。让孩子有多元化的选择,才能真正让孩子们的童年丰富多彩。77【解析】儿童是一个国家的未来,是一个国家未来发展的基础,为儿童提供一个安全、温暖的环境是我们义不容辞的责任。对于虐童等各种负面问题,我认为应该引起全社会的重视,并做出相应的政策规定防止类似问题再发生。儿童缺乏自我保护的能力,对伤害无法认知不足,容易被坏人利用、恐吓,往往在造成很大伤害后才被发现,但为时已晚伤害已经造成,对儿童的未来造成永久性的阴影。这就需要社会、学校、家庭等多方面的保护与教育,让更多的儿童避免伤害。首先,儿童要从小树立良好的安全意识,能够分辨什么行为是正常的,什么行为是伤害。家庭方面要对儿童进行正确的安全教育,不能因羞于开口而让儿童丧失安全意识,对儿童的日常行为与表现加以关注,表现不正常时要多沟通,避免伤害发生而不知的情况。其次,建立安全、放心的环境。学校方面要对教师加强师风师德教育,树立良好的教育风尚,对于师德缺失、道德有问题的教师要予以关注,坚决清理出教师队伍;加强学校硬件建设,全方面多角度布设监控系统,出现问题及时处理;与家长进行良性互动,多进行沟通,出现问题及时解决。最后,加大事后打击的力度,对伤害儿童的人要重点关注。社会方面要对儿童安全问题予以重视,进行立法保护,对害群之马严厉处罚,重拳打击,让伤害儿童的行为销声匿迹。78【解析】观点:据相关部门统计,在每年的交通事故中,53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的,这已经成为交通安全的主要杀手之一。各地交管部门想尽各种办法治理,于此同时深圳市能够结合当今的先进科技,进行人脸识别等一些列举措,将中国式过马路和征信体系联系在一起,这无不体现了政府社会治理的创新和主动性,值得我们大力点赞。

影响分析:1.对于中国式过马路起到一定的遏制作用2.是政府社会治理的一种创新,可以提升政府形象;3.对于行人来说也是一种保护,同时新技术有助于促使人们养成良好的行为习惯实施过程中可能会出现的一些问题:1.技术问题:对于人脸识别系统它的准确性要进一步保障,以免出现人脸识别错误的问题。2.在抓拍到违法行为需要曝光在屏幕之时应该注意个人隐私的问题,以防侵犯的隐私。对策分析:(1)加强个人信息系统数据的共享和完善,尽可能的保障所录入信息真实,不出现错误情况。(2)注意个人隐私的保护,在大屏幕公示的时候可以隐去部分身份证号码。3.加强交通设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论