教职工活动方案优秀5篇

教职工活动方案优秀5篇教职工活动方案篇1

一、活动目的：

为庆祝第107个国际妇女节，构建和谐校内，陶冶老师情操，展现我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女老师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、竞赛时间：

20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00

三、竞赛地点：

教学楼一楼大堂

四、竞赛规章：

1．老师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）

2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）

3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜亮。

4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：

（1）作品名称

（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。

留意：为保证竞赛的公正，卡片内容不涉及作品所属班级、姓名。

五、竞赛流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开头将预备好的插花材料送到教学楼一楼大堂竞赛场地。

2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参与或参观插花竞赛。（请各工会小组长提示参赛老师准时到位，请相关老师提前调好课）

4、参赛作品必需在规定时间内现场制作完成，不行以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、颜色、主题、搭配四方面进行评价）

六、奖项设置：

（各级奖项根据实际参赛人数，按肯定比例评定）

一等奖、二等奖、三等奖、鼓舞奖若干名。

教职工活动方案篇2

为丰富我校教职工的文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织20xx年迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围为目的，让全体老师拥有一个健康的身体和乐观向上的精神风貌,使全体老师过一个祥和、欢乐、平安、健康的新年,特制定此次活动方案。

一、活动时间：20xx年1月21日下午(暂定)

二、活动地点：四楼老师会议室

三、详细分工：

(一)领导小组：

组长：xx副组长：xx

组员：xx

(二)工作小组：(各组第一人为各组负责人)

1、总策划：xx

2、节目组：xx

3、嬉戏组：xx

4、主持人：xx

5、主持稿审核：xx

6、会场布置：xx

7、音响组：xx

8、会场食品：xx

9、奖品组：xx

10、摄影摄像：xx

11、新闻：xx

四、活动说明

1、本次活动以班级组为单位，每个班级组报一个文艺节目和一个嬉戏活动，另外音乐组1-2个节目(孙震宇负责)，行政组(庄彩华负责)、共青团(路宽负责)、潘莉的节目另行参与，不代表班级组。要求内容健康，形式不限，各班级文艺节目的参加率不得低于50%，加上嬉戏节目尽量做到人人参与。

2、各班级组确定后于1月8日前把报给节目组恽超，嬉戏活动报给支慧。节目申报表和嬉戏申报表见附件1和附件2。

3、节目彩排20xx年1月15日左右，详细时间另行通知。

4、全部参与节目和嬉戏的老师均会获得一份小礼物。

教职工活动方案篇3

20xx年元旦佳节即将来临，为丰富教职工的文化生活，营造节日氛围，让教职工在庆祝祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园共同的幻想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间：

20xx年12月29日（星期四）下午13：00点

二、活动地点：

xx学院新篮球场

三、组织机构：

主办单位：学院工会、

承办单位：商贸旅游系工会小组

四、活动主题：

“共同的家园共同的幻想共建漂亮财院”

五、参与对象：

全校在职教职工

六、活动项目：

1、个人嬉戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈

2、集体嬉戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧伴侣

3、附加嬉戏：心心相印

七、参赛方法及奖项设置：

1、个人项目：

职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章，最终凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。

2、集体项目：

设组织奖一等奖2名，二等级3名，三等奖7名。

以工会小组为单位报名参与，原则上每人只参与一项集体项目。每个嬉戏通过累计积分的方式，最终由三个嬉戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参与的，每位领导可在嬉戏得分基础上加0、5分）。若最终有比分相同的队伍，将通过附加嬉戏打算出最终的名次及奖项。

3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人：xx电话：xx邮箱：xx

教职工活动方案篇4

“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经讨论打算，我校工会、教育处联合举办“五一”劳动节老师粉笔字及征文类竞赛活动。详细方案如下：

一、粉笔字竞赛

1、参赛对象：

全体在职老师

2、竞赛时间

20xx年4月下旬(详细时间待定)。

3、竞赛地点

阶梯教室

4、竞赛方法：

①组别：甲组(45岁上)和乙组(45岁下)，界定时间为20xx年5月1日。

②竞赛形式：

各组在规定时间内现场抽签(号码)，现场确定内容(古诗)，现场书写，规定时间(10分钟)内完成任务，黑板上一律不得消失老师姓名，在右上角张贴自己号码即可。

5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。

6、评分标准及分值：

①书写规范，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20

②间架结构合理，笔画流畅，分布均匀，笔画清晰有力。30

③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20

④板面干净，整体美观均匀，不涂不描。20

⑤书写内容完整，在规定时间内完成竞赛。10

去掉一个最高分和最低分后取平均分值。

7、奖项设置：

①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。(四舍五入)

②获奖等次与老师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。

二、征文类竞赛

1、参赛对象：

全体在职老师

2、竞赛方法：

①围绕促进同学的“品德进展、学业进展、身心进展、爱好特长、学业负担”等五个维度，结合日常训练教学工作实际进行撰写。

②作品要求：文章内容乐观健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感;必需为原创作品，不得抄袭;字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至xx邮箱。

④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入老师评价，获评一等奖的作品将在老师会上做演讲沟通。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委：请外地专家。

教职工活动方案篇5

一、设计思路：

以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的.机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到欢乐。

3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗

四、活动时间：

20xx年12月25日下午3：00

五、活动地点：

幼儿园托班教室

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲子活动)

七、活动流程：

①老师致词：敬重的各位家长，你们好，首先特别欢迎来参与我班的新年联欢会活动。珍宝们，先让我们用热闹的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美妙的的祝愿及最神奇的小礼物。请观赏幼儿舞蹈《猪你新年好》

幼儿祝愿语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和全部的小伴侣

们：新年欢乐!平安幸福!

②由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭，同时也特别的感谢各位家长对我班的工作支持。假如您感到兴奋，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。《假如幸福，你就气拍拍手》

③老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小伴侣要到那里去呢？

引导幼儿回答：幼儿园，

请观赏幼儿儿歌《我上幼儿园》

④老师问：那小伴侣上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？引导幼儿回答：老师、小伴侣、玩具等等

老师问：那小伴侣们喜爱不喜爱我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。

引导幼儿回答：喜爱，爱。

请观赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》

⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展现给爸爸妈妈呢？

请观赏幼儿英语对对碰。

⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个嬉戏吧.。

亲子嬉戏一《我们一起来套圈》

嬉戏规章：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼

啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈