科学哲学公开课一等奖市优质课赛课获奖课件

第五章挑战与应对第一节科学技术的挑战资源问题环境问题生态问题可持续发展问题第二节乐观论与悲观论一、乐观论主要看法：上述问题的出现不是科学技术用得太多，而是用得不够的结果。人类过去面临的许多困难在科学技术的帮助下获得了解决，将来也必定能够。随着科学技术的不断发展，人类只能够、也必定能够依赖科学技术解决资源问题以及其它各种问题主要问题：1，依赖科学技术能解决许多问题，但不一定能能解决所有问题2，科学技术的发展滞后于所要解决的问题3，忽视了科学技术采用所依赖的社会条件4，新的科学技术都可能产生新的问题。二、悲观论主要看法：科学技术是引起上述一切问题的根源，要从根本上解决目前这些问题，科学脚步就应该停止，人类必须回到昔日的社会，甚至回到原始的社会状态。主要问题：1，使人类所付出的代价太大，难以施行。2，回到那“人与自然和谐发展”的社会，人类也不见得会比现在生活得要好。3，与乐观论一样，是把人类面临的困境完全看作是由科学技术导致结果，它忽视人，忽视人所在的社会的影响。第三节非人类中心主义另一种解答方式认为：之所以出现可持续发展问题，归根到底是由于人们不合理地运用科学技术的结果。人的行为活动受伦理观念的影响，只要倡导某种新的伦理观念，以此约束现代人的行为，他们就可能合理地运用科学技术，也就能避免上述问题的产生应倡导什么样的伦理观念呢？人类中心主义人是世界的中心，人的一切活动都从人的利益出发，是为了满足人自身的生存和发展的需要，以人的利益作为唯一尺度的结果。人类要征服自然、改造自然，要以强力使自然屈从于人自身的需求。可持续发展问题的出现是人类中心主义的结果非人类中心主义人类在改造自然时，不能只强调以自身为中心，一切都从人的利益出发。人是自然的一员，同自然的其他成员居于平等的地位，人不能把自己看作是自然的主人。人类与自然的关系不是征服者与被征服者的关系，而是相互共存、相互和谐相处的关系。要注意自然界其它部分的利益。等等二、非人类中心主义的局限1，一些关键概念含混不清，意义不明确，难以作为人们行动的指南2，把自然抬得过高，结果很可能导致反科学、反技术，甚至反人类的境地3，人类中心主义也能考虑环境、生态问题，甚至能比人类中心主义做得更全面、更现实、更合理非人类中心主义的意义给出了一个忠告：在运用科学技术改造自然世界时要谨慎小心，应当全面评价这些活动给人类所带来的各种利害得失第四节科研伦理规范科学活动有两个阶段：一是科研活动；一应用科学技术成果的实践活动如何合理地规范科学技术的研究？有两种看法：价值中立论价值关联论价值中立论科研人员在进行科学技术研究之前或在研究过程中，不必考虑它是否会带来好的影响或坏的影响，不必考虑它是否有用或应不应当做等问题。科研人员做的是纯粹科学技术研究，研究本身独立于任何价值考虑。如果在科学技术研究过程中涉及到伦理道德的话，那也只不过是科研人员的职业道德。价值关联论在进行科学技术研究之前以及在研究过程中，科研人员应当对研究本身作评价，对“研究会引起好结果、还是坏结果？”“研究应不应当做？”等问题，科研人员要在研究之前预先做考虑，要对其研究所产生的可能后果负责。如果判断研究结果会给社会带来不好的影响，那么科研人员就应当尽快收手不干。价值中立论的理由与局限理由1：科学研究的目的是追求现象世界的客观真理，判断科学知识及理论的标准是真与假，而不是伦理中的好与坏。因此对科学技术的研究也是价值中立的。问题：科学技术知识是价值中立的不意味研究科学技术应当保持价值中立理由2：科学技术对人类社会有广泛而深远的影响，科研人员没有能力对之完全预见。对一个不能完全预见后果的行为，行为者不必对之担负责任问题：要等到对一个行为、一个事件的影响能完全掌握和预见才能作出评价，那么可能根本就没有评价，而伦理学作为一门学问也根本就不存在理由3：近代科学努力摆脱宗教、政治和社会意识形态等的影响，提倡科学研究的自由和独立。目前强调科学研究要受“科学伦理”的影响，这是反科学思想的回潮问题：时代已发生了变化。看似同样的行为可能有不同的后果，须用不同的方式来看待二、科研活动中的伦理规范1，职业道德职业道德即是从事某种职业的人在从业过程中所应受的道德准则科研人员最基本的职业道德:从研究的过程来看，要实事求是从研究的结果来看，要诚实从与他人的关系来看，要有协作精神2、具体研究中的伦理规范科技专家要对其研究担负责任：原因1：科学技术对社会有越来越大的影响，并且关乎人类的生存。原因2：当前许多科技研究都不是追求无利可图的基础知识，而与应用相关，与科学技术之外的某些目的有关。但要人们提出在某一具体研究中确定的遵守某种伦理原则也难以可能，相反常常陷于无尽的纷争三、科研伦理的意义与局限伦理学的意义在于揭示出人们行为的各种可能性及其根据，通过潜移默化的方式引导其行为，缓慢地刺激着其伦理判断，并在其日常生活、规章制度、甚至国家法律法规中体现出来。1，科研伦理的意义A,使人们对科学技术研究所产生的各种影响有全面和充分的了解，使之可能在这些伦理争论中找寻自己满意的伦理判断，如果这种判断最终成为多数人的稳定意见，可能最终形成一种法律强制。B,影响那些从事科研活动的人，使他在作伦理判断时有更充分的理据，使之更好地知道自己的责任。2、科研伦理的局限A，难以在伦理观念上达成共识，或者形成共识的时间比较长，与科学技术的研究和应用的快速发展形成了鲜明的对照B，只是一般性地告诉人们应当如何行为，不产生强制作用C，只是影响人类行为的一种，不是唯一的第五节公共管理一、公共管理的必要性1，科学技术活动越是依赖社会体制，社会体制就越可能对它产生影响2，可持续发展问题是一定社会制度的结果市场机制囚徒困境二、应对困境的公共管理方式1，以国家机构为基础的国家方式国家通过立法来规范市场机制的不足，克服生产过程甚至科学研究过程中的无政府状态，使之尽可能地符合公共利益。2，以国际机构与国际协作等为基础的方式