过程控制教案

伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组：电气自动化011授课内容 第一章：绪论第一节：引言授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解自动掌握和过程掌握概念及自动化技术在工业生产中的进展阶段教学重点和难点

把握自动掌握和过程掌握概念教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程实施状况

一、自动掌握二、过程掌握三、自动化技术的进展阶段教研室主任或组长签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组：电气自动化022授课内容 第一章其次节：开环与闭环的概念授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

1、了解过程掌握技术的开环概念2、了解过程掌握技术的闭环概念教学重点和难点

开环掌握系统和闭环掌握系统的概念，特点及优缺点教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程

一、开环掌握系统二、闭环掌握系统实施状况教研室主任或组长签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化033授课内容 第一章其次节：开环与闭环的概念第三节过程掌握系统的组成授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

1、了解过程掌握技术的开环概念2、了解过程掌握技术的闭环概念3、了解过程掌握系统的组成教学重点和难点

开环掌握系统和闭环掌握系统的概念，特点及优缺点，了解过程掌握系统的组成及内容教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程

一、开环掌握系统二、闭环掌握系统三、举例贮槽液位掌握实例四、液位自动掌握系统实例实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组：电气自动化编号：044授课内容

第一章第四节过程掌握系统的分类和品质指标 第五节过程掌握系统的特点与要求授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

12教学重点和难点

求教学方法

讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书一、过程掌握系统的分类教学过程

二、过程掌握系统的过渡过程三、过程掌握系统的品质指标四、过程掌握系统的特点及要求实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化055授课内容 其次章2.1自动掌握系统的数学模型授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

1、了解自动掌握系统数学模型的建立过程2、把握典型的传递函数教学重点和难点

把握拉式变换的定义、常用函数及运算定理把握传递函数的定义教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程实施状况

一、系统微分方程的建立步骤二、拉式变换三、传递函数的定义教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化066授课内容 其次章2.1自动掌握系统的数学模型授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解系统框图的构造把握典型环节的传递函数和功能框教学重点和难点

把握典型环节的传递函数教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程

一、系统框图二、比例环节三、积分环节四、抱负微积分环节实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化077授课内容 其次章2.1自动掌握系统的数学模型授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解系统框图的构造把握典型环节的传递函数和功能框教学重点和难点

把握典型环节的传递函数教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程实施状况

一、惯性环节二、比例微分环节三、振荡环节四、延迟环节教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化088授课内容 其次章2.1自动掌握系统的数学模型授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解框图的变换把握框图的化简方法教学重点和难点

把握框图的变换规章把握框图的化简方法教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程

一、串联变换规章二、并联变换规章三、反响连接变换规章四、引出点和比较点的移动规章实施状况 教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组：电气自动化编号：099授课内容 其次章2.2典型被控对象的特性及建模授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解单容对象的特性及建模了解双容对象的特性及建模了解时滞对象的特性及建模教学重点和难点

把握典型被控对象的特性及建模教学方法 讲授、课堂争论、分析教学手段 教学板书教学过程

一、单容对象的特性及建模二、双容对象的特性及建模三、时滞对象的特性及建模四、试验法建立被控对象的数学模型实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组：电气自动化编号：1010授课内容 2.3自动掌握系统的根本分析方法授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握自动掌握系统的根本分析方法教学重点和难点

把握时域分析掌握系统的性能教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

一、时域分析法的典型输入信号二、时域分析法稳定分析实施状况教研室主任签名： 年 月 日11伊犁职业技术学院教师授课教案教研室〔组：电气自动化 编号：11授课内容 2.3自动掌握系统的根本分析方法授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握自动掌握系统的根本分析方法教学重点和难点

把握时域分析掌握系统的性能教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

一、时域分析法动态性能分析二、时域分析法的稳态误差实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1212授课内容 2.3自动掌握系统的根本分析方法授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握自动掌握系统的根本分析方法教学重点和难点

把握自动掌握系统的频率分析法教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程实施状况

一、频率特性的根本概念二、频率特性的表示方法三、典型环节的对数频率特性四、开环对数频率特性曲线的绘制教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1313授课内容 2.3自动掌握系统的根本分析方法授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

做练习教学重点和难点

把握自动掌握系统的分析方法教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

一、求两个传递函数在串联、并联和负反响连接时的等效传递函数。二、化简系统框图实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1414授课内容 第三章3.1掌握系统的校正授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握系统校正的概念及常用的校正方式教学重点和难点

1、把握各个校正方式的特点2、把握常用的校正装置教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

一、校正的概念二、校正的方式三、常用校正装置四、校正应用举例实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1515授课内容 第三章3.2位式掌握3.3比例掌握授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握典型的掌握规律及特点教学重点和难点

1、把握位式掌握的规律特点2、把握比例掌握的规律特点教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

一、抱负的双位掌握二、实际的双位掌握三、比例掌握规律及特点四、比例度五、比例度对过渡过程的影响实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1616授课内容 第三章3.4积分掌握3.5微分掌握3.6微积分掌握授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握典型的掌握规律及特点教学重点和难点

1、把握积分掌握的规律特点2、把握微分掌握的规律特点3、把握微积分掌握的规律特点教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

一、积分掌握的规律特点二、比例积分掌握规律与积分时间三、微分掌握的规律特点四、比例微分掌握规律与微分时间五、比例微分掌握系统的过渡过程六、比例微积分掌握实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1717授课内容 第四章：§4.1过程参数检测仪表概述授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求教学重点和难点

了解过程参数检测仪表概述及传感器与变送器的概念及组成，过程参数检测仪表的信号制与传输方式，把握误差的计算方法，把握变送器量程调整、零点调整和零点迁移的方法。了解过程参数检测仪表的信号制与传输方式，误差计算，变送器量程调整、零点调整和零点迁移的方法。教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书1教学过程

2、检测仪表的信号制与传输方式34实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1818授课内容 §4.2温度检测仪表授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握温度的相关概念及常用的温标教学重点和难点

把握温度的相关概念及常用的温标，把握测温仪表的分类及性能教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

123实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化1919授课内容 §4.2热电偶授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握热电偶的工作原理、构造、类型。教学重点和难点

把握电偶的工作原理、及电动势的计算方法。教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书1教学过程

234实施状况教研室主任签名： 年 月 日伊犁职业技术学院教师授课教案伊犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2020授课内容 实训一：K型热电偶的温度掌握授课时数 2 教学形式 试验教学目的与要求

K教学重点和难点

K型热电偶接至差动放大器的输入端，经放大后输出电压由数字电压表显示。教学方法 试验教学手段 试验教学过程

1、学会根本参数2、看试验原理图进展接线3、观看试验结果4、填写试验表格实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2121授课内容 §4.2热电阻授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握热电阻的测温原理、构造、类型。教学重点和难点

把握热电阻的测温原理、及温度检测仪表的选择和安装教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

123456实施状况犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2222授课内容 实训二：铂热电阻的温度掌握试验授课时数 2 教学形式 试验教学目的与要求

了解铂热电阻的特性与应用教学重点和难点

铂热电阻与R1，R2，R4电压表显示。教学方法 试验教学手段 试验教学过程

1、学会根本参数2、看试验原理图进展接线3、观看试验结果4、填写试验表格实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2323授课内容 §4.3压力检测仪表§4.3压力变送器授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握压力检测仪表的概述类型、选用及安装。教学重点和难点

把握压力检测仪表选用及安装。教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

12345实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2424授课内容 实训三：压力变送器的生疏与调校授课时数 2 教学形式 试验教学目的与要求

了解压力变送器的根本构造教学重点和难点

把握压力变送器的工作原理及应用教学方法 试验教学手段 试验教学过程

1、学会根本参数2、看试验原理图进展接线3、观看试验结果4、填写试验表格实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2525授课内容 §4.4转子流量计、电磁流量计§4.4超声波流量计授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握流量检测仪表的概述类型、选用及安装教学重点和难点

把握流量计的类型及工作原理，及流量检测仪表选用及安装。教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书1教学过程

234实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2626授课内容 §4.5物位检测仪表授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握物位参数测量仪表的类型、选用及安装。教学重点和难点

把握物位检测仪表类型及工作原理，及流量检测仪表选用及安装。教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

1、物位仪表概述2、差压式液位计实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2727授课内容 §4.5电容式物位计、超声波物位计授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握物位参数测量仪表的类型、选用及安装。教学重点和难点

把握物位检测仪表类型及工作原理，及流量检测仪表选用及安装。教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

1、电容式物位计2、超声波物位计实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2828授课内容 第五章§5.1掌握器授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解调整器的分类及主要功能。教学重点和难点

把握基地式调整器，自动式调整器及电动单元式调整器的分类及功能教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

1、基地式调整器2、自动式调整器3、电动单元式调整器的分类及功能实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化2929授课内容 §5.1掌握器授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解调整器的分类及主要功能。教学重点和难点

把握数字式掌握器的主要参数及根本使用操作教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

12345AI实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化3030授课内容 §5.2气动执行器授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握执行器的构造与分类，并把握执行器的安装和维护教学重点和难点

把握气动执行器的构造分类，调整阀的选择教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书1教学过程

234实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化3131授课内容 §5.2电动执行器授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握执行器的构造与分类，并把握执行器的安装和维护教学重点和难点

把握电动执行器的构造分类，工作原理，调整阀的选择和安装调试教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

12345实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化3232授课内容 §5.3其他关心仪表授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握电气转换器，阀门定位器，安全火花防爆系统及安全栅的工作原理及构造教学重点和难点

把握电气转换器，阀门定位器，安全火花防爆系统及安全栅的工作原理教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

123实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化3333授课内容 第六章§6.1过程掌握系统工艺流程图的绘制授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

能分析识别过程掌握系统工艺流程图教学重点和难点

把握绘制程掌握系统工艺流程图的常用符号教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

12实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化3434授课内容 §6.2简洁掌握系统授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

把握简洁掌握系统设计方法及参数整定教学重点和难点

把握简洁掌握系统设计方法教学方法 讲授，课堂争论教学手段 教学板书教学过程

1234实施状况教研室主任签名： 年 月 日犁职业技术学院教师授课教案犁职业技术学院教师授课教案〔组：电气自动化3535授课内容 §6.3简单掌握系统授课时数 2 教学形式 讲授教学目的与要求

了解简单掌握系统的主要类型及适用条件教学重点和难点

了解简单掌握系统的主要类型及适