新人教版五年级数学下册4分数的意义和性质5通分练习十七课件_第1页
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文档简介

练习十七1.按照从小到大的顺序,在100以内的数中找出6的倍数和10的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96。10的倍数:10,20,30,40,50,60,

70,80,90。6和10的公倍数是30,60,90;最小公倍数2.求下列每组数的最小公倍数。8和10 6和15 6和94和15 1和7 4和10403018607203.下面每组数的公倍数中有没有36?有没有48?有没有84?6和1821和1412和89和24368448公倍数中无36,48,844.下面的说法正确吗?说一说你的理由。(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。×√5.每只蝴蝶只落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只蝴蝶都会停留?24、48、72这3朵花上蝴蝶都会停留。6.李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日?月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。4和6的最小公倍数是12;1+12=13(日)答:下一次再给这两种花同时浇水应该是5月13日。月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?咱们可以分成6人一组,也可以分成9人一组,都正好分成。7.咱们可以分成6人一组,也可以分成9人一组,都正好分完。7.答:可能是18人或36人。9和6的最小公倍数是18;40以内的公倍数有18,36。8.写出每组分数的两个分母的最小公倍数。

1224189.下面各组数有没有公因数2?有没有公因数3?有没有公因数5?6和910和1815和3020和8323、5210.它们刚才同时发的车。3路:每隔6分钟发一次车5路:每隔8分钟发一次车3路和5路的起点站都在这儿。这两路公共汽车同时发车以后,至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?6和8的最小公倍数是24,所以至少过24分钟两路车才第二次同时发车。如果爸爸妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?我跑一圈用

3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。求多少分钟后两人在起点再次相遇,就是求3和4的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12,即至少12分钟后

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