统编版四年级语文上册习作《写观察日记》优质课件

习作：写观察日记习作要求

1.细致连续地观察事物，把观察的过程和观察对象的变化用日记的形式记录下来。

2.把观察对象随着时间的变化而产生的变化写具体，写生动。

3.可以把自己的观察方法写进日记中，还可以写写观察的过程和观察过程中的想法、心情。如果有相应的图画或照片附在观察日记中会更好。

4.写完后，多读几遍，把表达不够准确、不够通顺的地方修改一下。习作选材想写好这篇习作必须要细心观察，及时做好记录，有条件的

同学还可以拍照留下来，这

样更便于对比。

经过一段时间的观察，我们一定会对观察对象产生兴趣，建立情感。在习作中，我们可以表达自己对生活的热爱之情，也可以表达对动植物的喜爱之情，或是表达对大自然的好奇之心。本次习作是用写观察日记的形式记录一段时间内的事物的变化。可供我们选择的观察对象很多。如：植物、动物、自然现象等。因为本次习作需要连续观察一段时间，

所以我认为最好选择便于我们观察的事物。最好是我们身边的事物。写动物可以写一写自己了解的

猫、狗、兔子、仓鼠等；写植物可以写整株植物，也可以写植株的一部分，如，叶、花、果实等；写自然现象可以写月亮的圆缺，降雨、降雪前后的变化等。习作构思1.观察要全面细致。全面，就是要把事情发展的全过程、事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系观察清楚。细致，就是要求观察得深人、彻底，抓住事物的特点、规律和本质。只有全面细致地观察，才能将习作写得生动具体。如，《爬山虎的脚》中爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。”从这段描写中可以看出，叶圣陶爷爷自始至终把观察的目光锁定在爬山虎的脚上，对脚的形状、颜色、位置进行最为细腻的观察，这才发现了爬山虎的秘密。我们在观察时也要探幽察微、捕捉细节，在观察准确、透彻后再动笔。习作构思2.描写时重点突出。描写时，要有取舍，把那些突出事物特点的内容写具体，重点在于突出事物的变化。写植物的生长过程，就要把它的根、茎、叶等颜色、长度、大小的细微变化写清楚；写动物的生活习性，就要捕捉到它们活动时的动作、神态变化等的特点；写气候，要写出随着时间的推移给动物、植物带来的变化。习作构思3.日记格式要正确。写日记时。要交代清楚观察的时间、地点、天气情况等。习作范文3月15日晴

我家的狗妈妈很厉害，一窝生了5只小狗，有两只是黑色的，一只是白色的、另外两只是黑色带白色斑点的。①刚出生的小狗很小，虽然白色的那只最大，也不过只有一拃(zhǎ)长。5只小狗都没有睁开眼睛，身体紧紧地抱在一起，显得十分胆小。②此时，它们最爱待的地方就是妈妈的怀抱，因为它们觉得那里最安全。它们吃奶的时候最有趣。先是用头拱一拱，再用鼻子闻一闻，找到奶头就一口叼住，十分贪婪地吮吸，吃得特别香。③观察日记狗狗成长点击词句段①开篇直接交代观察的对象是狗。②抓住了刚出生的小狗的特点，写得真实。③这一段按照“总—分”的结构来记叙，条理清晰。3月29日多云

5只小狗已经出生十几天了。它们陆续睁开了眼睛。④它们有了自己的理想：外面的世界很大，想出去看看。可是它们的胆子又太小，边走边哼哼两声，那声音有点儿像跟妈妈撒娇。一只小黑狗终于走出了1米远，狗妈妈汪汪叫了两声，小黑狗赶紧竖起耳朵，听了听，扭头看见妈妈便跑了回去。一边走一边哼哼，好像在跟妈妈认错。⑤

它们的身体长大了不少。小白狗已经有18厘米长了，它们的毛更加浓密了，身体显得胖乎乎的，十分可爱。它们也有不可爱的地方，就是随地大小便，真让人头疼。④抓住了小狗的成长变化：眼睛睁开了，与前面的内容相呼应。⑤围绕小狗的叫声和狗妈妈的叫声展开描写，场景十分生动。4月16日晴这5只小狗现在已经变得十分淘气了。它们的胆子越来越大，活动范围也越来越大，现在它们的领地扩展到我家的每一个角落。5只小狗仗着“狗多力量大”，对家里的人毫不畏惧。经常满屋子奔跑，你追我赶，打打闹闹，由于它们的腿还不是很有力量，玩闹时常常会摔跟头，滚成一个个毛毛球，样子滑稽得很。⑥自从家里多了这5只小家伙，全家人累并快乐着。⑦⑥这是一段动态描写，体现了小狗长大一些后的变化，文字充满动感。⑦总结全文，抒发情感。总评

这篇观察日记，写得十分真实。抓住了刚出生的小狗成长过程中的变化，描写细致。文章主要运用了动态描写，突显出小狗的可爱与顽皮。文章表达了小作者对小狗的喜爱之情。习作范文

2月24日星期六晴今天，妈妈买来两头大蒜让我种。①我看着白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的，叫我怎么种啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把它们的‘外衣’脱下来就明白了。”我剥去一头大蒜的“外衣”，哦。它原来是由好多个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。②我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再浇上一点儿水。最后我对大蒜说：“天气渐渐暖和了，你快快发芽吧！”③观察日记种大蒜(suàn)点击词句段①开篇简洁、自然。②小作者观察细致，运用了拟人的修辞方法加以描写，显得特别亲切。③这一句很符合儿童的心理特点，表达了小作者盼望大蒜快快长大的心情。3月3日星期六阴放学回到家，我马上到阳台上去看大蒜。啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的花盆里看见泥土里有些白色的东西，是什么呢？仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的白胡须。④我给大蒜浇了点儿水，对它说：“快点儿长大，长大后带你去学校。”④小作者对“芽”与“根”的观察多么细致入微呀！把“根”的形状、颜色都描绘出来了，这样的比喻多么亲切呀！3月9日星期五睛大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立⑤的少女。大蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。⑥再看根部，“白胡须”已经很长了，好像要把“花盆”的底部顶破似的。这时，我吃凉地发现，原来的蒜瓣已经干瘪了，失去了往日的光彩，变成暗黄色，如长满皱纹的老人。啊，大蒜，在与你朝夕相伴的日子里，我增长了许多知识。我觉得每一个蒜瓣都是一位了不起的母亲，为了自己的孩子快乐成长，心甘情愿地奉献着自己的一切。⑦⑤“亭亭玉立”一词用得十分准确。⑥小作者的想象力多么丰富啊！比喻有新意。⑦结尾借物喻人，从自己种大蒜的过程中感悟到人生哲理，让文章更有深意，耐人寻味。总评这是一篇连续观察日记，简洁明快。小作者观察了大蒜在一段时间内的变化，将观察与描写巧妙地结合在一起。比喻、拟人等修辞方法的运用，使语言更加形象生动。与你共分享我认为赵宇涵观察细致。他观察的是月相。他在日

记中写道：今天是初七，天空无云，月色明朗。月

亮比初四时大了不少。可以清晰地看到，似半块月饼。用肉眼望去，两头已不再是那样尖尖的。月亮里面的部分界线不是很清楚，外边半个弧线却可以看得出界线。大家看他写得多么细致入微呀！欢欢、乐乐说的都很有道理。林

红和赵宇涵分别抓住了观察对象颜色或形态上的细致变化，用生动、准确的语言描写出来了，我很欣赏这两则观察日记。整理观察日记，在小组内分享，评一评，谁观察得细致，内容记得准确。我认为林红的观察日记观察细致，内容准确。她观察的是秋天里树叶颜色的变化。她在日记

中写道：过了九月份，天气转凉了，梧桐树的叶子失去了昔日的风采，颜色不再是鲜绿色，而是变得有些暗淡。叶子的边缘开始枯萎，并且向里面卷曲。我从“暗淡”“边缘”“枯萎”“卷曲”几个词语中发现她观察得十分细致。学习修改忽然我从透明的花盆里看见花盆的土里有些白色的东西，是什么呢，仔细一看，哦，原来时长出了大蒜根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的白胡须。“花盆”前后重复了，删掉后面的“花盆的”。“是什么呢”表示疑问，应该用问号。把“长出了”和“大蒜”对调位置，语句更加通顺。解析？习作：写观察日记无论到哪里，你都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你的所见所闻随时记下来。——茅盾(1)说清楚自己最近观察的事物和自己的发现。(2)观察同一事物的同学，可以相互补充观察所得。交流要点写观察日记

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。燕子窝6月28日

燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，铺垫子。真没想到，它们把全部建筑工程估算得这么周到——原本就应该让窝的一边比另一边建得快一些！雌燕子把窝的左边堆到了顶，雄燕子的右半边窝却始终没有堆完。这么着燕子窝就成了一个有缺口的泥圆球，右上角留了一个洞口。不消说，它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它们的家呢？我当初骂雄燕子懒，看来是冤枉它了。

今天是雌燕子头一次留在家里过夜。6月30日窝做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。第一批贺客——那一群燕子又飞来了。它们一只一只地打窝旁飞过去，向窝里张望着，在窝前扑棱着翅膀。这时女主人的小脸正探出门外，说不定它们在吻着这位幸福的女主人呢！客人们叽叽喳喳热闹了一阵子，就散了。猫时常爬上屋顶，从梁上往屋檐下张望。它是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？9月1日星期五晴豆子长胖了

小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”的小胖子一样，摸上去软了许多。一些小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个咧开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。9月2日星期六晴豆子长尾巴了

中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，有2厘米左右了，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。9月7日星期四阴豆子长胡子了嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3厘米长了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的，千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了。”不仅长大了，那细长白嫩的豆芽竟然长胡子了！写观察日记观察细致，可以附上图片或照片写清观察对象的变化写写自己当时的想法和心情调动多种感官看摸听闻……思路点拨1.开篇交代清楚观察对象、观察的时间、地点，有时也交

代观察的原因。

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。示例一我家养了很多蚕宝宝，它们每天都要吃掉很多桑叶。今天，我家里的桑叶又不够它们吃了。这时，我产生了一个想法：为什么蚕一定要吃桑叶呢？于是，我想做个大胆的尝试。示例二思路点拨2.按顺序写清观察对象的变化。要把自己观察到的事物的变化和自己在观察时的感受，细致描述出来。啊,大蒜已经发芽啦！