(全)《永不过期的梨花膏》写作指导

《永不过期的梨花膏》写作指导永不过期的梨花膏磐石无转移此心无绝期内容提要▣抓要点：共5处亮点，1处升格，2个重要技法▣找关键：2022甘肃武威中考；记叙文；亲情；故乡；桂花糕；情感真挚▣学技法：①如何运用多种句式勾勒人物复杂的心理，让阅卷老师快速捕捉文章的亮点？②如何通过调整句段结构，使人物情感抒发得更加浓烈？▣本篇包含题目、范文及点评，共3210个字，阅读大概需要6分钟。1.题目解析▣题型：话题作文许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的？请以“永不过期”为话题，写一篇800字左右的记叙文。2.解题思路一、判断类型，明确要求这道题考查的是话题作文，题目要求以“永不过期”为话题，文体限定为记叙文，需要我们结合引语进行思考后立意行文。二、分析引语，把握立意题目给的引语简洁明了，以引语中的省略号作为分界点，可分为两层来看。第一层先提出“许多东西都有保质期”。“保质期”本义指的是产品的质量保证期限，超过这个期限就叫“过期”，意味着物品质量的降低，它逐渐开始腐烂、衰亡。接着用了三个例子：肉罐头、玫瑰花、保鲜纸都会过期来印证这一观点。引语中的例子往往能帮助我们加深对话题的理解、启发我们的选材灵感，因此在审题的过程中不可忽视。通过观察可以发现，这三个例子都指向一个相同的结果“过期”，这意味着它们之间是存在着某种共性的，同学们需要归纳这三个例子之间的共同点——它们都是具体的物质、物品，并且总会有过期的一天，哪怕是标榜了能够保持食品新鲜的保鲜纸。第二层则提问“什么东西是不会过期的”，暗含转折之意，也是在提醒同学们需要从第一层的“物质”转换思考方向。我们可以使用反向思维，将破题思路转移到与具体的物质相对的抽象的精神上来。也就是说，在这个世界上，抽象的精神（如品质、美德、文化等）是不会过期的。接下来对这句话的关键词“不会过期”进一步深挖。对于抽象的精神而言，这个关键词内涵显然不同于第一层的本义，可以抓住本义内涵中“质量永远有保证”进行进一步的引申转换。首先，精神往往带有正面的、积极的、激励人心等特性，比如谦让的传统美德、奋进拼搏的精神、优秀的文学作品立意等。其次，“永远有保证”意味着这些精神不会随着时间的流逝而失去它的闪光点和价值意义，甚至会历久弥新。人们不会忘记它，并始终对它保有喜爱、崇拜、感动等正面的感觉。写作时，同学们可以用具体的物质与抽象的精神或感情作对比，凸显出物质是短暂的（会过期），而精神是永恒的（永不过期）。举个例子：在我深夜学习时，母亲总会端来一杯牛奶让我放松，牛奶是会过期的，但是母爱永远陪伴着我，温暖着我，是不会过期的。总而言之，这个题目的主旨立意可以归纳为：挖掘人、事或社会现象所体现的积极正面的精神（包括情感、美德、品质、文化等）。同时，要注意展现这些精神品质具有永恒生命力的特点，不仅在当时具有价值，对当代以及未来都影响深远。作为新时代的青年，我们要传承并继续发扬这些美好的精神品质。三、围绕话题，挑选素材题目在文体上给出了记叙文的限制，因此在选材时，同学们可以结合自己的生活实际来考虑，尽可能挑选一件事来写，写出独特，写出深度。记叙文文体的写作重心是放在叙述上的，最基本的要求就是要把一件事写清楚。而涉及到抽象的精神品质，一个常见的写作误区是过度抒情或议论，盲目拔高文章，却轻视叙事过程，导致文章内容空泛。因此，要想让抽象的精神落到实地，就需要找到一个具体的事件作为它的载体。在素材的选择上，一是找自己身边熟悉的人或事，赞颂平凡人物身上动人的精神品质；二是挖掘社会现象、时代榜样，展现家国情怀、社会大爱；三是书写自然生态、知识文化，抒发生命感悟、人生体验。比如，当一身的疲惫被家中暖黄的灯光所笼罩时，我们也许会感念父母给予的无限关爱，那些彼此呵护的日子我们不会忘记，那些深厚的亲情永远不会过期；当看到金灿灿的稻谷，我们也许会被数十年如一日辛勤躬耕在田野上的袁隆平爷爷所激励，他的“禾下乘凉梦”我们不会忘记，踏实奋进的科学精神传播亦不会过期；当吟诵起“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，我们也许会牵挂如今分散在不同中学的小学同窗，那些一同嬉笑玩闹的日子我们不会忘记，那些“肝胆相照”的友情永不过期。动笔时，需要思考素材如何与立意相搭配，即讲清楚这个素材是如何体现这种精神的。可以根据题目要求、立意对素材进行恰当的剪裁，一般来说主要选取你对这件事印象最深刻的点进行细节刻画，可以是一个眼神、一句话、一个举动、一个场景……比如说，立意是对勤劳刻苦品质的赞扬，素材可以选取父亲过年回老家在炉灶做饭一事，用细节描写描绘父亲在往炉灶里添柴的那只手上有许多茧子与疤痕。这些茧子与疤痕不仅没有随着父亲年纪的增长而磨灭，反而更加清晰，让你了解到了父亲可贵的品质，意识到自己在平常的学习生活中也要培养勤劳刻苦的品质，获得了心理与精神上的成长。最后扣题“永不过期”，即父亲的那只长满了茧子的手自己永远不会忘记，父亲勤劳刻苦的品质自己将学习并传承，让那品质永不过期。3.写作角度·平凡中见脉脉温情，细水长流·典籍承载文化诗心，流芳千年·榜样高扬时代精神，薪火相传4.范文解析永不过期的梨花膏①出差回来的父亲带来了一盒梨花糕，它包装精致又靓丽。我沉默地坐着，看着它被搁置在桌上，不由得想起了从前。  ②那时候车、马、邮件都还慢，故乡山头的梨花承载着年少的我的全部欣喜与幻想。春天一到，漫山遍野的梨花便随风扭起了腰，它们迎着春风野蛮生长，欣欣向荣。不远处，从屋顶上的烟囱里冒出来的烟升起，再升起，离天愈近，便愈虚无、愈渺远，直到再也看不见。  ③闲来无事的时候，我总喜欢跑到山头来看看，直到吃饭时间才在奶奶的呼喊声中慢悠悠地晃回家。奶奶大多时候都在厨房里或是其他什么地方忙活，炒炒菜扫扫地，可在一些特别的日子里，奶奶也会跟着我来这儿。那时候的奶奶眼底有着化不尽的温柔，她小心翼翼地伸出长满茧子的双手把低处的梨花一朵一朵地摘下来，清洗后，和了面，制成糕点。小咬一口，淡淡的花香便在嘴里炸开来，久久停留。这些梨花与梨花糕在无数个春日里，默默地伴着我长大。  ④后来，为了求学，我不得不离开故乡。在启程前几日，奶奶主动拉着我来了山头，她的手布满了厚厚的老茧，连着深深浅浅的纹路一同抚进了我心间。她有些反常，不再像往常一样絮絮叨叨地嘱咐着什么，只是一路沉默地攥着我的手，攥得很紧很紧。直到取了梨花又折回家后，奶奶一直都是那副安静的模样，她细细地清洗着手中的梨花。我站在一旁，同样安静。其实我很想找些什么话题来说，可话语刚到嘴边，又被硬生生地咽了回去。  ⑤启程那天天气很好，奶奶把日前做好的梨花糕包装好，递给我，让我吃一块。看我咬下一口，奶奶嘴角扯出个很漂亮的弧度：“好吃吧？”我含糊不清地应了声，一股近乎痛苦的心酸几乎要吞噬我，逼得我几乎要落泪。我在想，奶奶一定是在心里练了很久很久，才能在说这话时笑得这么好看。其实我也想笑的。我爱每一次相逢，也珍惜每一次别离，不想把注定要来的分别弄得那么悲凉。我想要露出牙齿笑着告诉奶奶，以后我还要吃你的梨花糕，可话哽在喉里，我竟然一个字也说不出来。  ⑥我缺乏奶奶那样坚强有毅力的铺垫与练习，我怕我说到一半，笑到一半，泪就猝不及防地掉下来。  ⑦那样太难看。  ⑧梨花糕包装得并不漂亮，说是包装，其实也不过是一个干净的塑料盒外加一个盖子。可我却真的爱极了它。我小心翼翼地揣着它一路到了南边，在父母不可思议的注视下郑重其事地将它摆在我的书桌上，母亲撇了撇嘴，说道：“干嘛不在路上就吃了呢？早晚都要过期的。”  ⑨我没说话。  ⑩我不舍得。  ⑪几个月后放学回家，我如平常一样坐在书桌前，写了一会儿作业，放下笔伸伸懒腰，抬头一看，刹那间怔住了——  ⑫梨花糕不见了。  ⑬奶奶给我的梨花糕不见了。  ⑭被父母扔了。    ⑮“过期了还留着干嘛？当宝啊？”他们这样说。  ⑯我拼命地摇着头，喉咙哽住了，难受得紧。  ⑰不会过期的。梨花糕永不过期！那是陪伴了我整个童年的甜，是萦绕了我每个睡梦的甜，是我不舍得的过去，也是我未来永远不会忘记的珍宝。  ⑱因为那梨花糕所承载的，就是奶奶永不过期的爱啊！5.亮点赏析01描写心理，直观动人作者用许多心理描写直接展现出“我”的内心活动，让读者直观地感受到“我”的情绪起伏。描写“我”面对突如其来的分离时的难过与无措：如⑤段：“其实我很想找些什么话题来说……又被硬生生地咽了回去”；如⑥-⑧段：“其实我也想笑的……可我竟然一个字也说不出来……我怕我说到一半……那样太难看”；如⑩-⑪段：“我没说话……我不舍得”。描写“我”对奶奶的思念：⑱段：“不会过期的……像梨花糕一样”。02独句成段，情感浓烈在文章后半部分在抒发情感时，一句即一段，如⑩-⑪段、⑬-⑮段。短句的使用让文章节奏性增强，一句一分段可以在视觉上突出重点，使得作者抒发的情感更加浓烈。6.技巧总结①采用多种句式进行心理描写，让读者直观地感受到人物复杂微妙的内心活动。心理描写就是写人物内心的独白，能够展现人物的所思所想。往往我们都会使用陈述句作为心理描写的呈现句式，但除此之外，适时地使用疑问句和祈使句，也能够准确表达人物内心活动，特别是当情绪起伏较大或情绪较多时，这样写更能表现出强烈的情感，让读者直观地感受到人物复杂微妙的内心活动。陈述句的运用如本文的⑦段“我怕我说到一半，笑到一半，泪就猝不及防地掉下来。”再如：2022山东泰安中考阅读下面的材料，按要求写作。（1）智者贵在乘时，时不可失。——司马迁（2）有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底（3）我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。——邓小平以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目。主旨：把握时机用疑问句和祈使句表达心情：我拿着作文比赛的报名表，思绪万千。我该不该报名呢？可是平日里我的作文写得不太好，去了比赛也拿不到名次吧？可就把比赛当做一次练习，不也很好吗？我脑海里有两个小人一直在辩论，最后我一拍板，做出了决定，我要把握时机！②一句一段，抒发强烈情感。本文后半部分在⑩-⑪段、⑬-⑮段用一句一段的方式抒发人物的难过、惊愕、不舍等情绪。同学们在描写强烈的情绪或突如其来的变故时，可以采用一句一段的方式，加强句子的节奏感，带给读者一种强烈