第八课《让我们的耳朵醒来》第1课时-倾听的魅力(31张)

第八课让我们(wǒmen)的耳朵醒来同学(tóngxué)们好1\31第一页，共三十一页。精选ppt你认识这个(zhège)字吗？把你对这个(zhège)字的理解用一句精练的话表达出来，作为自己的座右铭。想一想：2\31第二页，共三十一页。精选ppt

这是一个(yīɡè)篆体“听”字。是由“耳”、“壬”、“十”、“目”、“一”、“心”等字组成的。我来回答(huídá)3\31第三页，共三十一页。精选ppt篆体(zhuàntǐ)繁体(fántǐ)简体(jiǎntǐ)4\31第四页，共三十一页。精选ppt“听”字的演示5\31第五页，共三十一页。“听”字的演示

其中“壬”是天干地支中的第9位，所以说古时候这个字就代表着九耳十目一心，寓意非常丰富，看见这个字就知道(zhīdào)了听的方法。

用一句精练的话表达就是：“善于(shànyú)倾听的人，别人欢迎，自己长智。”6\31第六页，共三十一页。“听”字的释义

生理学讲声波经空气振动，经由耳壳，传递到大脑神经，即所谓的听觉.听

凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

倾听7\31第七页，共三十一页。《无声(wúshēng)胜有声》阅读(yuèdú)角

“卡耐基一听这位女士的开场白，就知道她是一位健谈的人。卡耐基知道，如果让一位健谈的人只听别人讲话，那就如同受罪，心中(xīnzhōnɡ)一定会憋着一口气。……

”

想一想：卡耐基的这种想法有道理吗？为什么？P92页8\31第八页，共三十一页。精选ppt

有道理。专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。专心致志地倾听，谈话者会谈得越来越起劲，越来越有趣，从而讲得更加(gènjiā)流利、精彩。这位女士心灵被卡耐基的倾听打开了。因此她着得这个夜晚十分美好，心情也格外舒畅。9\31第九页，共三十一页。精选ppt

卡耐基在一个多小时中只说了几句话，然而那位女士(nǚshì)却向晚会的主人说：“卡耐基真会说话…”

说一说：这是否矛盾？为什么？10\31第十页，共三十一页。精选ppt

不矛盾。卡耐基虽然只讲了几句话，但是他的话却引起了那位女士谈话的兴趣。在谈话中，卡耐基不仅在一旁耐心地听着，而且不时地微笑着点点头鼓励对方讲下去。因此(yīncǐ)那位女士认为“卡耐基真会讲话”。11\31第十一页，共三十一页。精选ppt一、倾听(qīngtīng)的魔力12\31第十二页，共三十一页。精选ppt1、倾听的重要性9%35%16%40%2010阅读书写倾听交谈调查研究发现，沟通中的行为比例最大的是倾听(qīngtīng)，而不是交谈或说话。13\31第十三页，共三十一页。精选ppt“听”是我们(wǒmen)日常生活中常用的四种基本技能，但我们(wǒmen)花在“听”上的时间比说、读、写都要多。

倾听是美好关系的赠礼(zènglǐ)。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。感悟角14\31第十四页，共三十一页。精选ppt（1）要表示出诚意：倾听别人谈话总是会消耗时间和精力的，如果你是真的有事情(shìqing)不能倾听，那么你直接提出来。真心真意的倾听，对我们自己和他人都是很有好处的，安排好自己的时间去听他人谈话是一件很值得的事情(shìqing)。（4）适当做出反馈：一个阶段后准确的反馈会激励谈话人继续诉说，对他有极大的鼓舞。包括(bāokuò)希望其重复刚才的意见，如：“你刚才的意思或理解是……”等。但不准确的反馈则不利于谈话，因些要把握好。（3）适时进行鼓励和表示理解：谈话者往往都希望自己的经历受到理解和支持，因此在谈话中加入一些简短的语言，如“对的”、“是这样”、“你说得对”等或点头微笑表示理解，都能鼓励谈话者继续说下去(xiàqù)，并引起共呜。（2）要有耐心：这体现在两个方面，一是一般人谈话的内容在通常情况下都是与心情有关的，因而可能会比较零乱，观点不是那么突出或逻辑性不太强，要鼓励对方把话说完，自然就能听懂全部意思了。二是别人对事物的观点和看法可能是你无法接受的，你可以不同意，但应试着去理解别人的心情和情绪。2、学会倾听15\31第十五页，共三十一页。精选ppt整个人都坐在椅子里，身体后仰，靠在椅背上眼睛左顾右盼，张望窗外做自己的事

手里一直在转笔你可不可以不要(bùyào)再说了？认为(rènwéi)你没听他讲，会有种被冷落而索然无味的感受，以至无心再说下去。真有些(yǒuxiē)无聊3、影响倾听的细节听他说话好累16\31第十六页，共三十一页。精选ppt两腿交叉或脚跷起来，不时摇晃打哈欠、伸懒腰我不想(bùxiǎnɡ)听你说下去了？抖动(dǒudòng)的腿脚会分散说话者的注意力，让他觉得你没专心听他说话我对你所说的东西(dōngxī)没什么兴趣身子不停转来转去、不停地变换站立姿势双手交叉抱在胸前，脚无节奏地敲着地面3、影响倾听的细节什么时候可以结束啊？17\31第十七页，共三十一页。精选ppt讲故事悟道理(dàoli)18\31第十八页，共三十一页。精选ppt

倾

听

的

小

猫19\31第十九页，共三十一页。精选ppt有一天(yītiān)，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢？”

猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时(yīshí)也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自然会教你的。”

20\31第二十页，共三十一页。精选ppt第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶(niúnǎi)放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶(niúnǎi)了。”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人(nánrén)说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”

就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样(yīyàng)，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些什么。”

第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。”21\31第二十一页，共三十一页。精选ppt

靠着听别人的谈话(tánhuà)，学习生活的技能，小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫，它后来有了孩子，也是用这种方法教导孩子的。

22\31第二十二页，共三十一页。精选ppt说一说：这个故事(gùshì)给我们一个什么启示？倾听(qīngtīng)的小猫23\31第二十三页，共三十一页。精选ppt倾听别人说话，会使我们学到很多知识，听到更多有益的东西，从而增长自己的见识(jiànshi)和智慧。24\31第二十四页，共三十一页。精选ppt我们现在来小结一下(yīxià)：

为什么要学会倾听？（1）听、说、读、写是我们日常生活中常用的四种基本技能，但我们花在听上的时间比说、读、写都要多。（2）“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。”专心(zhuānxīn)倾听别人谈话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。同时我们就会听到更多有益的东西，从而增长自己的见识和智慧25\31第二十五页，共三十一页。精选ppt我们现在(xiànzài)来小结一下：

为什么要学会倾听？（3）倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开(dǎkāi)的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。26\31第二十六页，共三十一页。精选ppt单项选择题：随堂练习(liànxí)1、一位哲人说：“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。”对这句的理解是（）A.专心倾听别人的讲话，是我们(wǒmen)给予别人的最大赞美和尊敬，也能使自己增长见识和智慧B.听别人说话是一种礼貌C.心情好时可以认真倾听别人讲话，心情不好时没必要听别人讲话D.倾听是一种艺术，我们要学会倾听A27\31第二十七页，共三十一页。精选ppt2、学会倾听对我们有哪些好处（）

学会倾听能缩短人与人之间的距离学会倾听会使我们在不知不觉中听到做人的真谛学会倾听会使我们变得很累学会倾听会使我们得到很多益处，同时也会浪费很多时间，所以还是不要去倾听别人(biérén)说话A.B.C.D.C28\31第二十八页，共三十一页。精选ppt3、西方有句名言：“上帝分配给我们(wǒmen)两个耳朵，而只给我们(wǒmen)一张嘴巴。”这句话告诉我们(wǒmen)应当（）A.尽量多说B.学会倾听C.光听不说D.只说不听B29\31第二十九页，共三十一页。精选ppt同学(tóngxué)们再见31\31第三十页，共三十一页。精选ppt内容(