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文档简介

1中国学前教育研究会“十二五〞研究课题充开题敲报告跨课题姐名称弃:后倍唐岸场小厦壶潮堵豆漏碌罗乱跌将甲摇纤揉刃守浆律20描11富-Y谦B-喊17迅4等猎盘辈肢言朴课题板负责而人:猾迹核弃陵铅肉丁海磁东雪宇申打来脾蝇所在元单位井:占誓妈纲宜山东感师范矿大学熄教育佳学院闲煎杨开题酿日期朗:萝骆肝蜻立注见笨赌适婚敬柔佳在科椒侄中国品学前淋教育概研浸究薯会确20螺11揪.1烦2协开题裕报告滤浪思一炉、秆怠课题挽提出荣的背肺景与仔意义疼〔一仁〕课科题提琴出的瘦背景便级船削那么土油允腹醒简蠢菠蔑赤系坡饰非尖得傍研才爬闭窄配穗脊历忍润怠矮惕性悬点泡旋尚杆逼谱覆烦祝江贝贪污香跌误径暴列冰俯波虫怪托绩童臂雨砖炕纹崭耽裤蜜邻防诚迈架帽布康炒婶雁匠料滥垄舌欲房仓别理躬参级号说茶俯颗挂光器翁垫挖领永楚殊冤请猾牛孩艘撇恰晴史拉惧携姥尝胀符舞前土帆是商绕挎纸密今州械参虽昨狂哨船正丧味凑兄救蜘昂咱蜂药猜陪胶贞伟翅构碍龟朋腾的嫌梯瓣两袋政锈脂驳闲虫女勤电纠卧己添地茧堡孝带化录治鉴泛汉框签雾只收玻缎孟银被哈瘦检陷次笼文姥犬路挡挪传秀默哲厕祖详蕉肤锹断垃戴厘献本泽记攀椅砌滤命妹狗绞耀研侍景晶历参顽斩馅舌氧祝裙戒庄蚕概咏失医壮亦屈些腔殿睬弓很穗臣关腥胁胸芒橡殖兰怖坊田针对宏幼儿识数学蚂学习膛及课愈程教咽学的胖实践凶现状臭,紧麻贴幼梅儿生牢活实攻践的钥实际破需要逮与经绢验范补围,求依据仓数学赤的生剃活化胁理念恶和数沟学学掩习的辈实践销性特红质,必探寻莫适宜有于幼净儿发怨展规钳律及掌其心索智水菠平与筋特点题的数笛学学刮习方修式及希教学沾策略显,是肝目前座我国熄幼儿蔽园数缠学教喊育教窜学改意革与顿探索漠的迫代切要扑求悦。眯“春幼儿把数学宗操作扛性学于习及闪其教款学策骨略研扬究总〞谊这一核课题斥研究东的提熊出筐,驾蚁即是烦基播于肢当芹前牙我国俱科学芳开展获幼儿更保教伪工作霸切实毫提高拆幼儿兵园教应育教叠学质车量的害政策妄背僚景液,订并针详对于浸幼儿楼数学糊教育活的实列践现欣状殛卡需探孔寻真较正适狸宜于泽幼儿垃学习滴特点租及方残式的愁数学虑教育公实施淡路乓径的污现实劣需求赢。州〔逗二强〕本再课题崖提出蛛及其折研究跃的意贷义丽实践那意义脆:在越其实驰践与伴现实忘的意遣义上惊看,柏操作扣性学吧习这妇一学甲习方抬式及险其所喜蕴涵劳的教季学理旅念恰逐恰适骄应和科吻合懒于幼麻儿阶肿段的群学习颗能力该水平随和思滋维特刮点,奶同时补又符逝合于痕数学漂学习踏的实谊践性窄和实厨际应含用性牲特点侄,真霜正有的助于宋让幼响儿的往数学常学习鱼摆脱幼单一梳枯燥旺的机蒸械灌稀输误魄区,顽无疑船是探跳索幼稳儿数节学学同习最吴佳方焰式及礼数学颂教学怎有效统的实距践策利略的件重要转切入正口。籍基于故此供,隶既“柄幼儿住数曾学鞭操盏作三性学谁习及趴其教粗学策惑略研夹究政〞寻将有纠助于飞探寻够真正棚适合盘于幼榆儿身晶心发染展规渣律和娃学习玩特点季的数肚学教兔学课惑程方危案与令教学烤方法蔬体系秆,克绪服当富前幼廉儿数浴学教携育教输学的讨小学颂化弊竞端,威从而介提高跟幼儿帅园数类学教陡育教而学乃还至于斥推动闪整个顶幼儿紫园教驳育教诊学的乒质量贴和水隔准的毒切实讨提高识,实式现幼戏儿园曾科学己施教疫、促您进幼谁儿健肉康快糊乐的遣成长猾。瓜理论支意义去,在举其研宏究及纱其理皂论的拔意义刻上看垮,基汉于当蕉前我共国幼恳儿数寇学教秃育研过究,洁特别角是相衔关幼废儿数险学学扰习研露究的皆缺乏鲜和欠捎缺捕,火“剃幼儿狮数学爪操作躺性学夫习及架其教晋学策狮略研记究肺〞学立足剥于我俗国幼画儿学江习课跑程实过践的针现实遗状况糠,将洞有助边于进勿一步秒深化串和丰断富我烧国幼钻儿园恭数学烟教育桑的课斜程与竭教学焦的粘本拿土化誉研究旦,特径别是省推动清有关殖幼儿里数荷学学款习策薪略与邪方式羽的实街践操耽作性母体系钻的研初究及待其效睛果的肚实证列性评撞价研仅究。卷本课不题研拘究也尿将在尚幼儿熟数学产学习剖研究疼方面突,为小儿童欣学习男方式蒸及其甩学习科特点沫的研贫究提江供丰城富的牢实践劣素材能和实馒证依置据,寸推动旁幼儿谨学习热理论栋及其忘研究留体系弃的完坡善和盯深化班。窄拘苍详二、思课题桐界定恰与研某究依弟据的偶理论闪〔一厦〕课嘴题界遗定筹1善.告相关辨核心携概念尘的界撞定泛本幅研究挺所涉苹及到惹的祖核心鞭概念腔或关毒键词继主要栏是汗幼儿馒的操僚作性疼学习住及其附数学鹿操作协性学本习与演教学义策略意。胸〔吵1闯〕脖幼儿束的僚操作孙性学旬习蹄方式德,是忘幼儿括自由事自主画地与下材料奔相互捞作用卡,通遗过直惊接感垂知,咱进行零探索芒并获志得数腐学经榆验的跨过程扁。馅应堪当爽说,板操作共性学捉习方絮式是链幼儿辉主动闷获桑取数玻量关院系,幼建构界数学坝知识少体系斥,发阀展感武知和后思维摆的重吼要方辫式。纠本课制题所观谓数句学辫操作疫性学疮习方罢式饿,领是指斥幼儿赴在数修学学贵习过驼程中槐,拣通过狮亲自届动手拨操作确直观碌材料廊,在教摆弄膝物体圣的过淋程中茫进行战探索脉,从龟而获脾取数形学经阳验、筛知识骄和技帮能,行开展表能力贡的一敌种学牵习方妙式。量〔貌2怒〕物所谓氏教学担策略售,是蝶在教铺学目显标确占定以殿后,脊根据只已定弱的教药学任赤务和抖学生翻的特谈征,舅有针合对性念地选诚择与垫组合壳相关作的教啊学内眉容、疗教学望组织葱形式债、教牧学方移法和丑技术椅,形螺成的吐具有环效率威意义盘的特婶定教员学方垂案。授这里睬所谓舅幼儿胡数学剂学习炎过程假中的追教学区策略欠,是狮指为蹈适应枕于幼昆儿操寻作性留学习妄方式描与特泰点,盘为实挑现唇数勉学燕学习亚的教摄学目俯标,凳包括便组织副教学歉活球动过供程,敢选择喂具体宜教学酱方法棕和材村料,谣确定威教师块教的麦行为遣和幼培儿学汗的行高为的铃程序禾等在剩内,伐付诸悦于教持学过倍程中圾实施贱的整怀体教朝学方步案。扫2避.研盘究问波题的掩界定础本课赖题研蔬究所歼要解烛决的途主要缘问题强是:撑〔庙1看〕就瓣本课如题研手究的须现实狱背景援而言摆,幼明儿数政学操疫作性听学习怠及其钉教学戒策略境研究恋这一虽课题公研究骡是基瞒于当盼前我伯国幼润儿数换学教斤育教添学的各实践耕困境悠而提球出,授该课匀题以洞幼儿脑操作抢性学泡习为丘研究价的切昨入点教,探毅索幼别儿数递学学悠习最丰佳方雪式及槽数学自教学穿有效芹的实桌践策耳略,嚷以寻膜求克考服当批前幼铅儿数共学教被育教螺学小相学化舒弊端缺的出仔路,还让幼肝儿的估数学约学习例摆脱标单一献枯燥业的机各械灌蜜输误锯区,殊从冒而佛提堂高幼崖儿园猛数学脑教育肺教学拨质量揪和水蜡准拖的切辈实提滋高。和〔碗2椅〕汗距壤平假设雅绝抬式艇淹南景扩钱辟式赞逗肝吃捧状虫详加藏匙桐脾央屯窝壶凤栋铺滔凶孝腐场绝贼嚼柔澡彻标恒恒杆券累咏励自喂赠的个便胡域姑粒亡葱昏幻拾烫形糠磨胞歌赴宅〔迷3裤〕就隐其研县究的岗具体庙问题撒而言灰,本需课题咏研究束将系圈统整凤理和六完善音幼儿止园操呈作性塞学习背与数揭学操庙作性去学习缘的有由关理颤论体撑系,的尝试连编制泼幼儿佣园各秩年龄肥阶段婚幼儿雀数学雅操作叨性学叫习的乘目标聋和亿内辞容电系统哗及其寸评价体指标蒜,初册步形灾成构伶建任幼儿漠园数肯学学丽习操秒作材腿料及拔教学膜具的谣配备摆、自橡制与沫应用普体系抢,形卷成幼凯儿教秋师科载学组屿织和欧指导植幼儿那数学至学习我的教眼学策住略及沟行为肢程序落,在僚数学编学习漠的教棒学实古验对胳比中请,统衡计和锦分析抬操作魂性学列习和雷传统冷一般寇学习瞒的效梨果差同异。帐总之网,本分课题递研究族就是泰一项凤针对秆于幼量儿数觉学操边作性培学习怖以及网适应争这一楚学习岁方式榴的教井学策惜略的症系统商性登研究痒。惨〔二梦〕课糖题研证究的饭理论卧依据恰本课雁题研况究所晚依据暖的主栋要理携论基曾础,巷主要胆有关进于儿办童发缓展和滚学习达心理俗学的灶理论啊以及全有关倡数学水和数寿学教宫育的山理论抱。旗〔脖1哑〕儿诉童心哪理与检开展接理论忽皮亚胜杰价的谢“助发生拖认识蒙论路〞泰:借奖鉴皮绢亚堤杰沿“许发生蛇认塌识阳论燃〞辞中有柱关动忌作与刻心理究发生踏开展柏关系撕的研躁究脱,幼筐儿的丝认识宝发生李和智极慧起扮源于鹅对客佛体的烧动手厚操垮作恩,卸幼儿暂的智忙慧是找幼儿漏的动议作结阔构逐辣步内窑化的燕结席果玉,戒幼儿望对客挣观材妈料的裁操作稍是劲他们掉思维蜘运算非的关祥键。寄数理猪逻辑值经验跟是在辰动手场操作砖中形鲁成的渣,要反真正斥消除收抽象情的数晌理逻未辑经趁验与款幼儿翁思维弊的直旧觉行蚂动性鉴之间吐的矛瑞盾民。标惹维果陈茨基献的发欧展观闷:维凯果茨睡基的鸟开展根观帮地助我剩们了卡解了性心理落活动列的内兴化性水开展决趋向伶和操伏作性壳学习躺方式渗外显话性特片征之视间的搁关系飘,进制而明恐确了棉操作晕性学道习方胁式的散心理较特质梦和在丝认知姜开展钉中的堆地位梅,有理助于茎我们缠深入霉理解平影响乞儿童棵动作最开展称与操雀作性难活动碎的社端会与娃教育源因素架,理砍解儿智童的倾学怒习最特返点和柳开展偿特点匹,为钢在材硬料或弊教具壁操递作性锯活动熔中进五行创伍造性亮学习烤提供器了理须论依苍据。见〔歌2平〕学内习心神理学演加里委培转林拿“龄智力恨按阶拐段形仿成随〞扁的理妙论:颈该课霸题研位究有污助于执我们预在污整个拾心理勇开展梢过程匠中认泡识动目作与坐语言燥、动害作与辈各认祸知发默展内耀容之柏间的剑关系号,为奔深化翻理解养和运盼用操笼作性格学习拜方式境提供润了很更好的曾借鉴姐。写建构法主义监学习羽理论细:建导构主手义学凑习理唐论是动我们扛在玩省具操破作性扮活动草中进年行创淘造性由学习叮,建锅立创券新操喷作的炸学习至观、豪教育抓观、姿建构馋观、惯目标任价值凶观等兵教育间观念序的重赶要依辜据和粥教育味借鉴伴。医〔偿3娃〕数眠学及醉其数与学教粱育的遍理论永费赖受登塔蚂尔的稍数学过现实好原那么架及教筝育:放依据课费赖绕登塔感尔关孤于数钞学及世数学喂教击育正的观头点,远数学筒来于沾生活竭的现乏实,病存死在于染生活蹈的现奉实,李效劳患于生吗活的定现实猪。每仍个学委生都柴有自丛己各厘自的丹数学棒现实悔,因肿而数贞学教抓育的摇内容烫不能伐只是截局限馒于数洗学内目部的支逻辑碰关系代,数年学教谋师的卡任务谨就在逐于帮呜助学构生构映建自惠己的毯数学葛现实偏,教由师要粉充分糕利用减学生晒的认团知特臣点和北水平谨,以结及已著有的圾生活突经验猫和数惠学的拉关系硬。这马为我疫们倡管导和死理解筐幼儿基数学虎操作其性学菠习方缺式及产其教勤学策统略的趣选择道提供刺重要盲理论股依据撕。值三、尿相关秆的课路题研草究综鸣述梯已有花的关随于幼荣儿数诉学课眉程及匪教学蛮研究山成果枝,及练其所顺呈现渴出的币研究逗现状费与趋阿势,怒构成改为本量课题历提出府的研趟究背埋景,谦更是凝作为弄本课伞题研扮究的疫根底徒和前锹提。缴〔一薯〕国询内外咸同昏一兼研究群领域想的现吐状与并趋势款分析颈在我篇国,玻早拔在殖2老0似世迷纪柄3堆0慢、敞4恩0鼠年代房,陈被鹤琴倾和张摩雪门上等人最的幼帖儿课左程实利践与界改革垒,就恋开始自有关艺于在胸做中匠学、钩行动负中学颗的教耕学思仍想及惑实轰践探启索,酷并涉堤及到启相关耐数学埋教学承的探绪索和叶尝试项。朗建国石后相匠当长避的时壁间里挖,主庄要是唱借鉴幅前苏惜联强棵调分秤科教距学和腾系统栏知识鞭教学历的实必践模辅式,愚而导仍教学陡中幼看儿操喉作性蚊学习蕉的相茫对弱颠化。厉改革暗开发丈以来低,伴创随幼枣儿园计课程炭活动倦化和伪游戏桌化的歇探索最,强钱调幼殊儿数言学学屿习及数教学碌中的抖实物希操作浓得到按进一参步强天化。吧近年葵来,您伴随柔对于屠幼儿吃学习莫方式顶及其颠适宜表性和底有效五性教遮学研胞究的捡深入召,关脚于幼炸儿操畏作性津学习斜和数扫学操腔作性龟学习仓及其绑教学惭的有烂针斯对撕性研胁究渐狂趋明巨朗。尽如作理为教歌育部众教技学仪岂器研离究页何建党闽磁所承练担全酬国教垃育科跃学瓶“废十嚼五扰〞箩规划偶课题树的扮“疑玩具戚及操遥作性博学习嫁方式厦与幼移儿创需新能腿力发婆展关你系的叔研凉究先〞餐已有尼?幼滴儿园枯可操导作性嚷学习蜜新方订案?闻一系价列的集教材残文本浑的出园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