教师职业道德规范心得体会优秀

教师职业道德规范心得体会优秀老师职业道德规范心得体会优秀1

有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮他人，这是对老师的崇高评价和美妙赞誉。众人给老师带上了如此漂亮的花环，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶花环增加光荣。作为一位老师，最重要的是要酷爱训练事业，只有布满了对老师职业的无穷酷爱，才会在训练岗位上兢兢业业，无私奉献；

同时，作为一位老师，应当喜爱同学。每个同学都盼望得到老师的爱，师爱是一种巨大的训练气力，它能使同学感觉到老师的温和，产生开心的心情，激起学习的爱好，感受到他人对他的盼望，集体对他的信任，从而收到良好的训练效果；当然这些道理我都懂，但我是一位再一般不过的老师，老师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、人际关系等种种人生琐事必定会影响自己的心情。当我心情不好时，假如这时候同学出错，我就很轻易将内心的烦躁投射到同学身上，语言过激，乃至行为上的粗暴，影响了自己在同学心目中的美妙形象，使同学感到紧急、委屈、怨恨，给同学造成负面影响，造成同学对社会的不信任，乃至可以影响同学的一生。今后我将慢慢地改掉自己的坏脾气，努力地在师生之间，构成相互敬重、相互疼惜、擅长交换、准时沟通的氛围，这也是保持老师心理健康的必要环境。

再次，老师要到处事事严格要求自己，勇于重视自己，解剖自己。凡是要求同学做到的，自己必需先做到，给同学建立好的榜样，凡是要求同学不做的事，自己坚决不做，以免给同学留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍；

另外，老师还应具有刻苦讨论，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地汲取新奇学问来充实自己，以适应时代进展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，老师必需要常常的读书学习。学校是读书的场所，是书籍的王国，真实的老师肯定是一个读书爱好者。老师的读书习惯会影响同学。把每个同学都领进书籍世界，培育对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于老师。不管束师读书难的理由有千万条，但每个老师自己应当清晰，作为老师，必需要坚持读书。努力进步自己训练教学理论水平和实践力量，改进训练教学方法。否则假如我只满意于现状，不思进取，在时代不断进展的条件下，就会渐渐被社会所淘汰。

有人说欢乐是一种选择，有的人欢乐，有的人苦痛，在于一念之差。老师职业给我们带来的体验是苦是乐呢？从物质收入角度看，在我国，目前这一职业尚不尽人意，工资在整体上处于中、低收入之间。可是从精神满意这一角度看，老师职业具有明显的上风，职业生活的情感性在当今利来利往的商品社会中已成为老师行当的另外一大上风。老师职业有其苦，但更多的是乐：机智应变，巧引善导之乐；启愚化顽，学子转化之乐，慰师谢教之乐；桃李八方，来鸿千里之乐……我们当老师的，不单单在奉献，在孩子们中间，我们一样在吸取，在更新，在升华，亲眼看到同学一每天健壮成长，就会由衷兴奋，产生一种剧烈的幸福感，这类职业的成果感是其他职业没法相比的。

以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们信任，只要我们老师为了每位同学的进展，每位得到进展的同学都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，终究随着水长船高，老师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的老师肯定会赢得社会的丰富回报。

老师职业道德规范心得体会优秀2

本学期我们试验学校组织老师仔细学习了《中学校老师职业道德规范》，我们通过自学、争论的方式在教研组中发表自己的见解。通过学习，我们深深地理解新时期的老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是训练同学的重要手段，起着“以身立教”的作用。老师要做好同学的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的训练工。通过学习，使自己对《老师职业道德规范》有了全新的熟悉和深刻的体会。

一、要有高涨的.工作热忱。

许很多多胜利人士的阅历告知我们，胜利取决于乐观主动的心态。而老师的乐观心情、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们乐观向上，不断进取不仅如此，老师的良好心态还能给同学带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成训练教学目标，并形成良性循环。反之，假如老师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地健壮成长。

二、要养成宽容公正的爱心，这是老师对待同学的核心原则。

老师必需学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非力量的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种慈爱。它能暖和滋润同学的心田，开启同学的心灵，给同学以劝慰和力气，往往能收到意想不到的训练效果。老师还应当敬重同学的共性差异，接受全部的同学，以公平的眼光看待每一个同学，留意时时到处在细节中体现出公正的意识。

三、无私奉献，关怀每一位同学的成长。

一名老师应当对同学无私奉献。喜爱同学，敬重、理解同学以人为本，关怀爱惜同学，是老师正确处理与自己直接服务对象同学之间关系的准则，喜爱同学并不是一件简单的事，让同学体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣！这种爱是老师训练同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。训练爱，作为一种出自崇高目的、布满科学精神、普遍、长久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师细心喜爱同学，又包括要求老师细心训练同学。

四、要养成终身学习的习惯，这是老师走向终身进展的基本原则。

终身训练，这是现代人必备的思想观念，老师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道吸取新的养分，使自己变得更为睿智。在吸取新的学问、观念的过程中，老师还应善反思、勤笔记，注意积累，加强讨论，以便真正有所提高，走向终身进展、不断进取的开拓之路。

总之，在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。

老师职业道德规范心得体会优秀3

作为老师，不光要有扎实的专业学问和敏捷多变的教学教学基本功，而且还要有高尚的老师职业道德，在本周一学习了新的《中学校老师职业道德修养》之后，心里颇受震惊，真正的好老师不是把同学教好管好就行了，还要有高尚的职业道德修养才算得上是一名合格的学校的老师，以前总是埋怨老师工作是多么的艰辛而老师的待遇却是多么的低，全身都布满了铜臭的味道，还常常埋怨教学工作的繁琐和费心于是就有了一丝敷衍，在教学上也不求上进，教学方法不求改进和实效，以至于自己的教学停滞不前，同学的学习处于被动接受的的境地，自己的课堂的吸引力和对同学的进展的促进作用显得弱了些，现在我通过这次新的《中学校老师职业道德修养》的学习熟悉到，选择了老师我们就应当甘愿清贫，选择了老师我们就应当乐于奉献，选择了老师我们就应当把同学的进展和提高放到自己工作的最高位置。这次学习，对于我来说像是醍醐灌顶，茅舍顿开，深深地体会到老师这一工作的真正意义所在。

作为老师，更应当把同学的平安放在工作的第一位，在危急到来时我肯定会选择做同学平安的顽强后盾，“范跑跑”的行为成了我心中最可恨可耻的不道德行为，谭千秋为了同学把生的盼望留给同学把死的绝情留给了自己，成了我心中学习的榜样，这次灾难我们有幸劫后余生，我从中看到了那些高大的灵魂，我想我在以后的学习和工作中定时时刻刻鞭策自己把同学的平安训练工作做得扎扎实实。

作为老师，还应具有良好文明得体大方的衣着穿戴，不穿奇装异服，作为男老师，我一把自己青春靓丽的一面展现给同学，激发同学乐观向上，以追求卓越的心态面对自己的学习和生活。在教学上端正教风以努力踏实的工作来回报学校、回报社会、回报祖国，对于这一点我可以做的更好，由于我始终以严格的作风要求自己要对得起自己的工作，对得起家长对同学的厚望。通过这次学习更加坚决了自己在工作上严谨的工作作风。

作为老师，就应当关爱同学，把每个