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文档简介
图文转换——徽标
中考总复习学习目标1.了解中考“图文转换题”中的徽标题型。2.掌握徽标题的答题方法和步骤。3.能够通过分析徽标,描述徽标内容,理解徽标寓意。徽标概念什么是徽标?徽标:即徽记、标志,是一种标识,是一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚。它不是一般的图标,往往言简意赅,高度凝练,蕴含着丰富的寓意。
特点:1.构图简单,由简单的线条、图案、文字、字母数字组成。2.寓意丰富:能体现行业特色或主题内涵。3.富有创意常见题型常见题型(一)介绍徽标构成
中考设问:说明该画面的内容、构图要素。(二)解释徽标的内涵
中考设问:介绍该标志的设计意图、寓意
(三)构图要素和寓意同时考察
中考设问:介绍该标志的构图要素和寓意(四)与其他语言表达题结合考察
如2022福建中考题
2022福建
材料二
防震减灾日标识以彩虹、伞、人为基本构图元素,共同构成一个“众”字。伞状弧形蕴含防震减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标;彩虹寓意这美好和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防震减灾真题范例
防灾减灾工作的关键在于“众”,如何发挥群众的力量提高防灾减灾工作成效?请综合三则材料简要作答。真题探究2019·河南如图是中华人民共和国第十ー届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。)(4分)各位朋友,大家好!这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主体图形,它由彩色的龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓意龙凤呈祥;弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似,寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会!真题探究方法总结细观内容联想寓意说明顺序认真审题方法总结(一)认真审题,明确徽标产生的背景,看徽标是围绕什么活动设计的,由什么组织设计的,目的或主题是什么。(二)仔细观察徽标,分析各个构图元素,包括人物(包括动作、表情等)、事物、线条、色彩以及时间、事件等。注意中英文大小写,图形变体等。因为徽标一般是由比较抽象的线条、数字、汉字或事物、人物等组成的,有的事物或线条从不同角度看具有不同的意义,所以要认真观察,在宏观把握徽标外形特点,线条特点的基础上,注意从不同角度来分析。方法总结(三)结合徽标的的构图要素,主题,设计背景等对于创作意图或寓意做出合理联想。(四)描述徽标内容,要按照一定顺序,一般按照从上到下,从左到右,由外到内,先中间后两边的空间顺序,遵循由主到次的逻辑顺序,分层描述。也可采用总分结构,先说徽标整体有几个部分,然后分别介绍,如左边有......,右边有......。需要注意的是,如果徽标上有标题,则一定要先写出标题,再依次介绍。注意:根据题干要求准确表达。比如:表达方式,字数要求,身份等。答题模板这是一幅......徽标介绍画面内容(它由....构成,画面的主体是...,左边是...,右边是..,上面是...,下面是....)该徽标各部分的寓意是......,表达了......的祝愿/体现了......希望。常见失分点审题不清
没看清题干要求,题目要求答内容时,答成寓意等。遗漏信息
介绍徽标时遗漏标题或构图要素。不能准确把握表达方式
介绍徽标内容,多采用“说明”的表达方式,但有的考生采用了记叙或抒情的表达方式。介绍顺序混乱
理解错误
对徽标蕴含的寓意理解出现偏差。1.此图是“中国环境保护”的标志,请简明地写出该标志的构成要素。巩固练习
示例:此标志由地球,太阳,山水,橄榄枝以及字母ZHB构成。巩固练习2.“尼山圣境”位于曲阜尼山,是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动,你参与部分工作。请阅读下面的材料,完成任务。右图是“尼山圣境”的宣传标志,请结合画面说明其创意(说出一点即可),不超过40个字。(3分)示例:画面以中国传统艺术篆刻为设计理念,画面似篆刻盖下的一方印。以篆文的“尼”字,表示“尼山圣境”,体现了汉字的传统美与千年传承的篆刻的完美融合。巩固练习3.在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园”的主题活动。下面是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60字。3分巩固练习示例:毛笔书写的“人”字像打开的书,三本打开的书形成“众”字,刻有繁体“书”字的印章点缀其间,寓意人人读书,开卷有益。巩固练习真题演练4.假如你的妈妈在宣传海报上看到故宫博物院端门数字博物馆徽标,她一时没有看明白,请你把自己对徽标的理解讲给妈妈听,要求:解说合理,语言连贯得体。5分真题演练示例:妈妈您看(1分)这是故宫博物院端门数字馆的徽标。(1分)上面的图形像是一个“端”字,代表端门(1分)它还像是一个二维码,代表着数字馆(1分)下面是由汉字和英文书写的“故宫博物院”(1分)整个徽标寓意着传统文化与现代科技的结合。趣味拓展
“北大”两个篆字上下排列,其中“北”字构成背对背的两个侧立的
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