我国青少年户外运动发展路径探析研究 体育运动专业

摘要目前随着社会和家庭经济水平的不断提高，越来越多的人投入到户外运动的行列之中，户外运动逐渐成为一种社会风尚。户外运动倡导“自然、健康、自由、快乐”的生活方式。崇尚“平等、真诚、协作、自主”的人文精神。户外运动不仅仅是一种娱乐方式，更是一种高雅的生活方式，一种文化。在国外，很多国家已经将户外运动与教育方式紧密联系起来，让青少年在户外运动项目的参与中取得进步与成长。本文运用文献资料法、逻辑分析法，通过对我国青少年户外运动发展状况、影响因素等方面的分析，以青少年户外运动的发展路径作为主线，旨在帮助人们了解户外运动在我国青少年发展过程中的重要作用，为我国青少年户外运动发展提供理论借鉴。关键词：户外运动；青少年；生活方式。AbstractWiththeconstantimprovementofsocialandfamilyeconomiclevel,moreandmorepeoplegointotherankoftheoutdoorsports,anditgraduallybecomeakindofsocialfashion.Outdoorsportsadvocatethewayoflife,whichisnature,health,freedomandhappiness.Outdoorsportsalsoadvocatethehumanisticspirit,whichisequality,sincerity,cooperationandindependence.Outdoorsportisnotonlyakindofentertainment,butalsoakindofelegantwayoflifeandculture.Inabroad,manycountrieshavecloselylinkedtheoutdoorsportsandeducationmode,andletteenagersmakeprogressandgrowupinoutdoorsportsparticipation.Thispaperusesthedocumentdatamethodandlogicalanalysismethod.ThroughtheanalysistotheteenagersoutdoorsportsdevelopmentconditionandinfluencedfactorsonteenagersdevelopmentinChina,useteenagersdevelopmentpathofoutdoorsportsasmainline,aimstohelppeopletounderstandtheoutdoorsportsimprovementroleintheprocessofyouthdevelopmentinourcountry,Andprovidetheoreticalreferencefortheteenagersoutdoorsportsdevelopmentofourcountry.Keywords:teenagers,outdoorsports,wayoflife引言伴随着全球化的发展，未来国家发展前景的竞争，就是综合国力的比拼。综合国力的提升离不开人才的发展，所以综合国力的比拼也就是人才的比拼。从某种意义上来说，国家的未来是属于年轻人的，对青少年综合素质的培养，也是国家竞争力的一种表现。在国外，户外运动已经发展成为一种教育方式，这一点是值得我国借鉴的。学校可以组织青少年进行一些户外实践活动，如爬山、春游、野营等等，在户外运动实践过程中，不仅可以增进青少年彼此之间的感情，增强自己的团队意识，还对提高青少年综合素质、促进其全面成长具有不可低估的作用。1户外运动的内涵及其开展的意义1.1户外运动的内涵从大的层面来说，户外运动指一切在户外进行的运动项目；从小的层面来说，户外运动是指青少年有计划、有目的的去进行野餐、露营、徒步以及野外生存等教育实践活动。户外运动使青少年改变了固有的学习生活环境，体验一种新型的生活方式，有助于青少年传统运动价值观念的转变。户外运动之所以能吸引大多数青少年，是因为户外运动不像其他体育项目，受到各种规则的束缚，户外运动有其自己独特的魅力，比如有的青少年喜欢爬山，有的青少年喜欢探险，所有这些内心的兴趣和向往都能够在户外运动中得到体现。户外运动不同于其他的体育运动项目，它给人类带来生活以及精神上的享受之后，同时也会给人类带来一些危险因素，尤其是对于青少年来说，社会经验不足，生活阅历不够丰富，所以在参与大型的同时，要做好周密计划，提高自主能力，户外运动带给青少年的绝不仅仅局限于是身体上的健康，对于未来的发展会产生潜移默化的影响。1.2户外运动开展的意义1.2.1有助于培养青少年团队合作精神青少年参加户外运动可以培养他们的团队合作精神，以及在户外运动中相互关心、相互信任的优良品格。现在的青少年一般都是独生子女，家里娇生惯养形成了一些不好的行为习惯，通过户外运动拓展训练，可以让青少年在参与的过程中体会团队协作的意义，以及如何与人合作、关爱他人，这对其今后良好品格的形成具有重要意义。1.2.2有助于培养青少年语言表达和社交能力户外运动中最缺少不了的就是交流与沟通，人与人之间从陌生到熟悉，依靠的就是这种交流能力。在活动中，可以与同学朋友讨论彼此兴趣爱好，谈论天文地理、休闲娱乐等，交流过程中，自己的语言表达能力得到了培养与提高，同时还扩充了自己的知识面，因为每个同学的兴趣爱好和学习的侧重点不同，交流过程，其实也是一种知识的沟通过程。除了同学之间的交流，问路、住宿以及跟当地居民讨论地方民俗等，这些都能够使青少年无形之中都在提升自我。1.2.3有助于培养青少年创造性的思维和实践能力现在国家对于青少年的培养，非常注重素质方面的培养，现在社会科技飞速发展，创新是科技进步第一动力，对青少年的自主创新能力的培养以及青少年创造性思维的锻炼我国对青少年素质培养的重中之重。青少年是未来国家的接班人，对于青少年创新能力及动手实践能力的培养，有助于对国家作出重大贡献。在户外运动中，会组织一些小活动和小手工，在活动开始过程中，你没有学习过相关的知识，只能凭借自己的想象力来制作自己心中的形象，在这种特定的环境下，青少年的想象力是特别丰富的，而且在自己动手做的过程中，提高了自己的实践能力。1.2.4有助于发掘学生潜能培养自信能力户外运动对于青少年来说，是一种不一样的体验，同时也是人的一生最重要的一部分体验。青少年要学会享受这个体验的过程，这个过程可能充满困惑、艰难或者是迷茫，但必须相信自己可以去去突破它，当你走出这段迷雾的时候，享受到的幸福是妙不可言的，如果青少年缺失了像户外运动这样的锻炼经历，将会是人生中的一大损失。在开展户外运动开展过程中，由于老师的参与，老师会为了锻炼青少年的自主能力，激发青少年的内在潜能，会有意识的设置一些障碍，让学生通过自己的努力去解决问题，当青少年在克服一个又一个困难的同时，也意识到了自身能力的强大，从而加强自身自信心的培养。户外运动中存在的困难，不管是主观方面的也好，客观方面的也好，都是在告诉我们，不管前方的困难又多大，一定要相信自己，将自身潜能最大程度的激发出来。1.2.5有助于培养青少年过硬的心理素质现在国家和学校都注重学生的健康问题，尤其是对于心理健康来说，心理健康在一定程度上的重要性不低于身体健康。所以培养青少年心理素质就显得尤为重要，户外运动在艰苦的训练过程中，可以培养青少年吃苦耐劳，坚韧不拔的品质，青少年在活动中自己动手解决问题，遇事不慌张，锻炼了自己过硬的心理素质，这种心理素质的养成，对未来学习以及生活都会有很大帮助。举个例子来说，经常参加户外运动的青少年在未来的面试过程中，由于其过硬的心理素质，不会怯场，对答如流；而不经常参加户外运动的青少年，缺乏与人交流沟通的能力，心理素质过于脆弱，与成功失之交臂。由此可知，户外运动在培养青少年心理素质方面具有积极的作用。2我国青少年户外运动的发展现状随着社会经济的快速发展，人们对于人才的需要也越来越大，而目前青少年正处于快速成长阶段，对于身体素质和各种能力的培养尤其需要重视，而现在许多中小城市对于青少年体育运动方面不够重视，尤其是户外运动，许多学校根本就没有开展过户外运动课程，即使是有也比较单一，青少年在学校得不到很好的锻炼机会，对于青少年的发展成长很是不利。尤其是现在的青少年群体大多数都是独生子女，在家庭的双层庇护下，容易养成许多不良的生活习惯，有些孩子自我为中心较强，比较自私，长此以往容易脱离群体，缺乏合作精神以及与他人沟通的能力。在面对困难时更是不知所措，心理承受能力极弱，我国传统的吃苦耐劳的精神他们一点都没有领会。没有正确的人生观、价值观等良好的心理素质。所以在教育孩子方面，不仅要抓好他们的学习，还要塑造他们做人做事的道理。而户外运动是一项以体验式为主的团队凝聚力活动，它最大的优点就是让你在参与活动中得到思想上的启发和感悟，这也是学校和家庭都无法给予的教育成果。但是目前来说，青少年对于户外运动的参与情况，大体可以分为两种，第一种是比较喜欢参加户外运动，喜欢交际旅行的，但是迫于作业课程太多，周末还要参加辅导班，没有多余的时间去进行户外运动；第二种是对户外运动有抵触心理，有点自卑心态，不喜欢与人交流，喜欢自己封闭自己；青少年的这两种基本情况，再加上一些外在因素的影响，导致现在青少年有的都没有参加过大型户外运动，不能像西方国家的孩子一样，从小就视野比较宽广，眼界比较高，同时会对以后激烈的的社会竞争有很大帮助。青少年时期对于户外运动参与程度的多少，直接影响未来青少年的社会价值观念。当下的青少年，如果业余时间允许，应该积极的投身到户外运动中去。3我国青少年户外运动发展的影响因素分析3.1学校对于户外运动的重视程度目前我国也在提倡素质教育，很多城市，尤其是一线城市的学校里除了正常的学科知识，也会定期组织学生去户外做拓展活动。目前也有很多做户外素质教育的培训机构，但是素质教育其实是一个长期的过程，不可能一蹴而就。但是在大部分学校之中，户外运动开展现状不容乐观，户外运动的项目虽然有很多，比如攀岩、野营、登山、徒步等等，但是有的存在一定的危险性，再加之在中国这种大教育体制之下，户外运动的重视程度可想而知了。现在全国各个高校基上都是以分数来当做衡量一个学生水平的杠杆。这样的做法确实又失偏颇，但又不是一年两年可以改变的，这种制度和思想观念已经经过数百甚至上千年的时间，植根骨髓了。学校过度重视普通的文理科成绩，认为只有主要科目学好了，才有可能考上理想的大学，而体育只是一个附科而已。这种想法实不可取，体育运动可以使青少年拥有一个强健的体魄，没有一个好的身体，怎样能够把功课做好。现在青少年面临就是，作业量太大，没有业余时间休息，每天埋头于题海之中，扼杀了青少年追求自由的乐趣。对于户外运动，学校的开展活动就更少了，学校和家长都不太支持学生参加户外运动，首先认为户外运动消费太高，每次出门都得花上几千块钱；其次，户外运动由于是在户外，安全性并不能得到全面的保障，害怕孩子在运动中发生意外事故；最后认为户外运动出去时间太长，恐怕会影响功课。凡此种种，户外运动得不到许可，被扼杀在摇篮之中。学校对于户外运动，认为可有可无，对于青少年影响不大，这是没有站在青少年的立场上来审视它，户外运动，其实学校可以适当的去组织一下春游、秋游等活动，或者植树节带领学生去植树，学生们在几天的休息娱乐之余，感情也会得到升华，对于学习和生活也会充满激情与乐趣。学校的这种活动的组织，可以让在快乐中学习，在快乐中成长。3.2家长对于户外运动的重视程度现在一些家长对户外运动的认识不够，他们认为户外运动只是出去游玩，在活动过程中担心孩子会遇到各种各样的危险，害怕受到一丁点的伤害。有的家长在孩子受到一点皮外伤之后，就不在让孩子参加户外运动了，直接将孩子的这种想法扼杀在摇篮之中；而有的家长则是比较开明的，让青少年多锻炼自己，年轻的时候多吃点苦，多受点教育也是理所应当的，鼓励孩子多去参加户外运动，家长对于孩子参加户外的态度，导致了未来性格和生活态度的养成。家长应加强对于青少年户外运动的重视程度，这不是旅行而是体验，青少年应该多多参与户外运动，尽情呼吸新鲜空气，充分享受阳光，展现自我，户外运动不仅能够锻炼身体，促进体内新陈代谢，增强体质，并且能让青少年在面对困难时拥有强大的心理和身体优势。3.3运动风险因素户外运动伴随着全民健身热潮的来临，人们对于户外运动充满着新奇与向往，许多青年人开始投入户外运动的大军行列之中，户外运动虽然可以呼吸新鲜空气，体验惊险刺激的生活，但是也存在一定的安全隐患，比如登山、攀岩等高风险的运动项目，随时可以导致意外事故的发生，正是基于此，许多家长都不放心青少年参加户外运动之类的野外活动。多数青少年在户外运动中缺少经验，缺乏对各种风险的预见；虽然有的老户外运动这能预见风险，但有时过于骄傲自满，对困难估计不足；而有的则缺乏团队合作精神，不听从领队劝告，喜欢独来独往，以上凡此种种，都有可能成为事故隐患。3.4经济因素据相关调查，参与户外运动的人群中，个人收入为2000-4000元的占28.5%，4001-6000元的占32.4%。而消费者的个人月收入一般在4000-10000元，共占到调查人群的60.9%，个人月收入10000元的也达到了13.5%。可见，个人收入状况对于人们户外运动的消费有着显著关系，并且个人收入基本情况与户外运动消费比例呈正相关的关系，说明经济因素是制约户外运动消费的主要因素。同时随着我国经济水平的提高，户外运动已经成为中、高收入者的优先选择，挖掘中、高收入人群的户外运动消费潜力，已经成为户外运动产业发展的主要目标。在国内，许多商家看到了户外运动中存在的商机，开始大举进军户外运动行列，尤其是对于青少年来说，青少年人数众多，而且对于报名的兴致比较高涨，商家看中了这一点，对于青少年户外运动投资巨大，以求先入为主，得到更大的收益，但是有一些大型的俱乐部，收费过高，有的俱乐部平均每天要消费近千元，这让很多家庭和青少年望而却步。而一些家境比较好的学生可以去国内游、国外游，开拓了眼界，有了丰富的阅历，经济因素的不同导致了青少年在世界观和人生观上产生了巨大的差异，消费因素成为制约青少年户外运动的关键因素。4我国青少年户外运动发挥路径探析4.1加大政策扶持力度

遍观各国，政府的决策和引导对于一个产业的发展有着举足轻重的作用，而在中国则更为明显。自从习主席上任以来，除了经济改革，严惩贪腐，最为老百姓津津乐道的就是改善民生。习主席唯一担任的"名誉会长"的协会——福建登山协会名誉会长。那时候，他说：“其他名誉会长我从来不当，登山协会名誉会长我要当。我当名誉会长，可以推动全民登山运动，运动可以给百姓带来幸福。”

以前、体育都是作为一种事业来发展，关于全民健身的文件大多关注有多少人参与，参与率是多少，但是这次，《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(以下简称《意见》)明确提出要在2025年体育产业总规模超过5万亿元。对于一个行业，超过5万亿元代表了什么?届时体育占GDP比重将在1%～1.5%，这将与一些欧美发达国家的体育发展水平相差不多。体育涵盖的范围较大，如果聚焦到户外产业，能更好的理解所代表的经济价值。就拿美国来说吧，50%的美国人参与户外运动，户外休闲产业是第三大消费支出产业，仅次于金融服务保险业和医疗门诊业，并且创造了最多的就业岗位。这也同样创造了巨大的市场，年户外休闲产品年销售额达到1270亿美元。

现在，政府已经意识到体育的功能除了它的健身强体之外具有经济功能，还有巨大的经济价值。从2010年开始，国家陆续出台关于加快发展体育产业的指导意见，到现在以国务院文件形式下发的《意见》，推动产业进入快车道。对于户外行业的从业者，文件中有很多细节值得注意，跑步、自行车、冰雪运动、自驾游都将会成为扶持的热点；成为高新技术企业将获得税费减免。4.2加大宣传力度青少年对于户外运动的认识还是局限，对于户外运动只是局限在以前的春游、野餐等等，其实这只是户外运动的一个小的分支，户外是一个庞大的体系，包罗万象，各种各样的运动项目都有，所以对于青少年应该普及户外运动知识，加强户外运动宣传力度，激发青少年对于户外运动的兴趣，让青少年了解户外运动的益处，使青少年对户外运动有一个全新的认识，开拓自己的视野，不在拘泥于以前的郊游与野餐之中，在学校或者学校周边，制作一些大型的海报，还可以组织一些登山、骑行、徒步等户外运动，通过一些交流实践活动，让青少年切实体味户外运动的魅力。4.3开设户外运动课程现在许多高校中，还没有开设户外运动课程，这是一件很有意义的事情。青少年在参加户外运动之前，学校如果已经开设过这样的课程，学生对此就不会陌生。同时，对于户外运动中的注意事项以及发上意外事故之后的应急措施，这些在学校课程都应该在学校里得到开展，青少年在学校经过一定的专业训练之后，当参加户外运动过程中，如果突然出现类似的意外情况，青少年可以根据现有的情况进行分析判断，然后做出相应的应急救济措施，以免状况更加糟糕。户外运动课程的开设，其实在传授给学生一种生活的技能，可以运用到户外运动以及日常的生活中。4.4建立科学的训练体系在户外运动中，为了避免青少年发生危险时，具有良好的自我保护能力，就要对青少年进行科学的训练。户外运动对青少年来说，是对其力量、耐性的一种考验，而且要求比较高，为了达到预期的效果，所以就要对战训练练习，这是拓展青少年户外运动能力的一个重要形式，为了让青少年表现的更加优秀，可以组织一些小的团队，团队之间可以举行一些比赛，比赛过程中，青少年团队合作能力的默契程度，是取得这场胜利的关键，比赛是提高青少年能力的最好、最快的方式。另外，户外运动不是独自行动，要锻炼青少年综合能力的培养，必须加入到团队中去，一个人能力再大也只是一个人，而团队的力量是强大的，加入到团队之后，团队之间队员的交流互动就会比较多，掌握的知识也会越来越多。教练员，在这一过程中，要多向他们体味一些问题，让他们互相交流探讨解决的方案，然后给他们指正他们计划的不足，这对以后青少年参加户外运动很有帮助。在训练过程中千万不能偷懒，一定要按老师示范的标准动作去做，并且是示范给老师看，有做的不标准的，及时请老师指导，虚心学习。自己计划每天的锻炼课程，比如晨跑、打球、游泳等等，锻炼一个强健的体魄，这样避免经常生病，在户外运动中也可以更好的享受户外的乐趣。以上的种种，都只是一个简单的训练计划，如果想更全面的了解户外运动，一定要报一个户外运动训练班，这样才能对户外运动有一个清晰的认识，只有这样才能在户外运动中提升自己的拓展能力。4.5培养兴趣爱好有一句俗语说的特别好，“兴趣是最好的老师”,培养青少年对于户外运动的兴趣，开展夏令营活动以及一些交流活动，让青少年在户外运动中可以有趣味、有兴趣的去交流学习，获得欢乐和动力。培养青少年的兴趣爱好，是最好的推广青少年路径的一种方式，因为青少年一旦有了兴趣，才会想进一步深入进去，进一步了解户外运动，反之，则会对户外运动，产生厌恶和抵触心理，在培养这方面，学校的教育应该是最直接而且最有效的，所以，前面说到的开设户外运动课程，很有价值，尤其是对于培养青少年户外运动兴趣方面，是一个最佳的选择。4.6转变教育观念户外运动之所以发展没有得到彻底贯彻实施，一方面，由于宣传力度不够，还有一个方面是学校和家长对于户外运动的态度。转变家长和学校传统的“高分才是硬道理”的传统，当然这需要一定的时间与家长和学校领导进行学习交流和沟通，“健康第一”思想是学校最应该实行的，首先应该保证学生拥有一个强壮的身体和健康的心理状态，然后再来谈学习，身体都不能保护好，又怎么来让学生有一个好的成绩呢？户外运动可以锻炼身体，增长见识，促进人与人之间的交流与共同，一举两得，家长应该给青少年们一定的独立空间，让他们在自己的世界里去生活，不能过多的束缚他们的思想。现阶段，青少年的思想是最活跃的，创新创造能力都是最佳的，应该让他们自主的去认识和分析这个世界，所以这需要学下和家长的配合。4.7组织户外活动在我国普通高校中，一般每年都会组织一到两次户外运动，但是有的学校对此不太重视，户外运动可有可无，这是一个很普遍的现象，希望可以得到缓解。这种活动的组织，学校完全是有能力可以组织的，而且可以组织的很完善，这需要国家相应政策的扶持，如果条件允许，学校可以组织一到两次的大型户外运动，师生可以集体参加，既可以得到锻炼，也可以促进师生之间的关系。4.8成立校园户外社团现在校园中有大大小小许多的社团，在校园中也可以组织成立一个户外运动社团，学校的户外运动爱好者可以组织起来，隔段时间出去郊游一下，在学校开展这种社团，不但可以宣传户外运动，而且可以认识各个专业的同学，拓展自己的交际圈，增加自己的知识面，团长可以在学校开展一些公益的户外运动公开课，青少年可以进行旁听，也可以实战演习户外运动中的突发战况，学习相关户外运动各方面的知识。社团的成立也是一个最好的宣传方式，它以学校为根基，对全校学生进行知识的渗透，是所有推广路径中见效最快，影响范围最大的一种方式。5结论与建议户外运动我国开展过程中，掀起新的热潮，但是对于校园运动中青少年参加户外运动方面，受到了各个方面的因素影响