河池市都安瑶族自治县2022-2023学年数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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河池市都安瑶族自治县2022-2023学年数学六下期末学业水平测试模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.把4千克平均分成5份,每份是()千克。A.45B.54C.12.老渔夫说:“我连续打三天要休息一天.”年轻的渔夫说:“我连续打五天要休息一天.”这位朋友至少要()天,可以去看望他们。A.5 B.12 C.15 D.203.如果a是质数,那么下面说法正确的是().A.a只有一个因数 B.a只有两个因数 C.a一定不是2的倍数 D.a一定是奇数4.四位数是2、3、5的倍数,那么百位上的方框中能填的数有()个。A.1 B.2 C.3 D.45.11是44和66的()。A.公倍数 B.最大公因数 C.公因数 D.最小公倍数6.一个水池能装水40立方米,我们就说这个水池的()是40立方米.A.表面积 B.容积 C.体积 D.重量7.最小的合数是()。A.4 B.2 C.1 D.08.3/4的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应()。A.加上3 B.加上4 C.乘3 D.除以49.以下说法正确的有()个①把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,则第二段更长②把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段占全长的,则第二段更长③有两根长3米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比较,第一根更长.A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题。10.五(1)班有27名男生,比女生少2人,则女生人数占全班人数的(____)。11.在56的因数中,(______)既不是质数也不是合数,(______)是质数,(______)是合数。12.把4千克桃子平均分给7只猴子,每只猴子分得这些桃子的(________),每只猴子分得(________)千克桃子。13.一个分数约分后是,原来分数分子与分母的和是81,原来的分数是(______)。14.物体所占(______)叫做物体的体积。15.18÷_____=_____÷25=0.1.16.某市农机一厂、二厂2019年工业产值增长情况统计图。看图回答下列问题:(1)一厂第二季度的产值是(________)万元。(2)农机二厂2019年平均每季度的产值是(________)万元。(3)(________)厂第三季度增长幅度最大,增长了(________)万元。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.6×0.98(______)5.67.28×1.02(______)7.285.36÷0.29(______)0.294.21÷0.1(______)4.21×1018.下面是2015年春节期间龙潭湖庙会和厂葡庙会游览的统计图。2015年2月9日-15日龙潭湖庙会和厂甸庙会游览人数统计图(1)游览两个庙会的人数在(________)日到达峰值,相差(________)万人。(2)(________)庙会的游览人数上升得快,下降得也快。(3)(________)日游览两个庙会的人数最接近,相差(________)万人。19.1的分数单位是____,再添上_____个这样的分数单位就是最小的合数.20.493至少增加(________)才是3的倍数,至少减少(_______)才是5的倍数.21.钟表的分针从9到12,顺时针旋转(__________)°;从7到11,顺时针旋转(__________)º;从6开始,顺时针旋转120°正好到(__________)。22.用分数表示下面各图中的涂色部分。________________________23.用一根长9.6米的铁丝围成一个正方体模型,这个模型的体积是(____)立方米.若将它的外表面糊上纸,应用(____)平方米的纸.三、计算题。24.直接写得数.25÷26=3b-b=y×y=a+3.6a=+=-=+=1-=25.解方程。+x=5.6x÷0.7=326.6x-5x=6426.脱式计算.(能简算的要简算)(1)+2.25-0.25+7.75(2)3÷27++(3)+++(4)1.25×3.2×0.25四、按要求画图。27.操作题。(1)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90°的图形。(2)画出三角形OAB沿虚线的轴对称图形。28.在长方形中,画图表示出。五、解答题。29.一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长最长是多少?被剪成几块?30.植物园是10路、15路和66路公交车的起点站,10路车每10分钟发一次车,15路车每15分钟发一次车,66路车每25分钟发一次车。这三路公交车在早上6时同时发车后,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时几分?31.甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每12天去一次。如果4月1日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆借书是几月几日?32.甲、乙两城相距720千米。两列火车分别从两城同时出发,相向而行,经过3.6小时相遇。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?33.用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架,再用纸板将六个面包起来,至少需要用纸板多少平方厘米?这个纸盒的体积是多少立方厘米?34.请根据下面不完整的统计图完成下面各题。2012~2017年甲、乙两地空气质量达标天数统计图(1)2015年乙地空气质量达标天数比甲地少30天,根据这一信息把上图补充完整。(2)甲、乙两地空气质量达标天数相差最大的是()年。(3)小明说“2018年乙地空气质量达标天数一定会超过甲地”。你同意他的说法吗?请说明理由。

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A【解析】略2、B【详解】根据题意,本题要求4和6的最小公倍数:2×2×3=12所以4和6的最小公倍数是12,故选B。3、B【解析】略4、C【分析】同时是2、3、5的倍数,这个数个位上的数字是0,同时各个数位上的数字之和是3的倍数,即1+□+4+0的和是3的倍数。据此解答。【详解】这个数个位上的数字是0;1+1+4+0=6,是3的倍数;1+4+4+0=9,是3的倍数;1+7+4+0=12,是3的倍数;这个四位数可能是1140、1440、1740,百位上的方框中能填的有1、4、7这3个数。故选C。同时是2、3、5的倍数特征:个位是0,同时各个数位上的数字之和是3的倍数。5、C【分析】44÷11=4,11是44的因数,66÷11=6,11是66的因数,然后求44和66的最大公因数,判断11是否是最大公因数。【详解】44÷11=4,11是44的因数,66÷11=6,11是66的因数,44的因数有1,2,4,11,22,44。66的因数有1,2,3,6,11,22,33,66。44和66的最大公因数是22,所以11是44和66的公因数。故答案选择:C。此题考察的是公因数和最大公因数的区别。熟练掌握最大公因数的方法是关键。6、B【解析】试题分析:根据表面积、容积、体积、重量这些量的意义,直接判断并选择.解:因为表面积是指物体或立体图形所有面的总面积;容积是指物体所能容纳物质的体积;体积是指物体所占空间的大小;重量是指物体受到的重力的大小;所以根据它们的意义,可知一个水池能装水40m1,我们就说这个水池的容积是40m1.故选B.点评:此题考查表面积、容积、体积、重量这些量的意义及其运用.7、A【分析】质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有其他因数的数。1既不是质数也不是合数;2和3都只有1和它本身2个因数,因此是质数不是合数;4有1,2,4共计3个因数,因此4是最小的合数。【详解】最小的合数是4。故选A。质数只有2个因数,合数最少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4。8、B【解析】略9、C【详解】把一根绳子剪成两段,第二段占全长的,则第一段占1-=,>,第二段更长,所以①正确;把这根绳子看做单位“1”,而把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段占全长的,+=>1,这样是不可能的,所以②错误;有两根长3米的绳子,第一根剪去,减去了1.5米,第二根减去米,1.5米>米,剪去的部分比较,第一根更长,所以③正确.故答案为C.二、填空题。10、2956【解析】略11、12,74,8,14,28,56【分析】质数是只有1和本身两个因数的数;合数是除了1和本身还有其他因数的数;1只有因数1,1不是质数也不是合数。【详解】56的因数有:1、2、4、7、8、14、28、56。1既不是质数也不是合数,2,7是质数,4,8,14,28,56是合数。1不是质数也不是合数;质数只有2个因数;合数至少有3个因数。12、【分析】桃子总质量是单位“1”,求每只猴子分得这些桃子的几分之几,用单位“1”÷猴子只数;求每只猴子分得多少千克,用桃子总质量÷猴子只数。【详解】1÷7=4÷7=(千克)故答案为:;本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。13、【分析】根据“一个分数约分之后是”,可求出分子与分母的总份数,再根据“原分数的分子与分母的和是81”,就是原分数的分子占和81的,分母占和81的,进而写出原分数即可。【详解】总份数:2+7=9(份),原分数的分子:81×=18原分数的分母:81×=63或81-18=63原来的分数是:故答案为:此题属于按比例分配的应用题,解决关键是要找准被分配的总量是多少,然后搞清是按什么比例进行分配的,再用按比例分配的方法解答。14、空间的大小【分析】根据体积的概念解答即可。【详解】物体所占空间的大小叫做物体的体积。熟练掌握体积的概念,能够区分体积和容积的区别。15、302【详解】试题分析:根据除数=被除数÷商;被除数=商×除数;列出算式计算即可求解.解:18÷0.1=3025×0.1=2故18÷30=2÷25=0.1.故答案为30,2.【点评】乘与除的互逆运算:被除数÷除数=商;除数=被除数÷商;除数=(被除数﹣余数)÷商;被除数=商×除数;被除数=商×除数+余数.16、4037.5一40【分析】通过分析折线统计图,可以找出(1)、(3)题的数据信息。农机二厂2019年平均每季度的产值要用四个季度的产值和除以4。【详解】(1)一厂第二季度的产值是(40)万元。(2)农机二厂2019年平均每季度的产值:(10+20+50+70)÷4=150÷4=37.5(万元)(3)(一)厂三季度增长幅度最大,增长了80-40=40(万元)考查学生对复式折线统计图的认知情况。能利用统计图中的数据进行合理的分析,运用。17、<>>=【分析】(1)(2)一个数乘比1小的数,积小于这个数;一个数乘比1大的数,积大于这个数。(3)(4)按小数乘除法的计算方法算出结果,再比较大小。【详解】(1)因为0.98<1所以5.6×0.98<5.6(2)因为1.02>1所以7.28×1.02>7.28(3)因为5.36÷0.29≈18.48所以5.36÷0.29>0.29(4)因为4.21÷0.1=42.14.21×10=42.1所以4.21÷0.1=4.21×10乘比1小的数,积小于原数;乘比1大的数,积大于原数。18、112.1厂甸150.5【分析】复式折线统计图的横轴表示时间,纵轴表示人数,实线表示厂甸庙会,虚线表示龙潭湖庙会,根据厂甸庙会和龙潭湖庙会游览人数变动情况的折线走势,进行分析。【详解】根据两个庙会游览人数变动情况的折线走势可以看出:(1)游览两个庙会的人数在11日到达峰值,相差2.1万人;(2)厂甸庙会的游览人数上升得快,下降得也快;(3)15日游览两个庙会的人数最接近,相差0.5万人。故答案为:11、2.1、厂甸、15、0.5此题考查的是复式折线统计图,会看复式折线统计图是解题的关键。19、1【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,最小的合数是4,用它减去1,可求出再添几个这样的分数单位就是最小的合数.【详解】4﹣1=,里面有1个.1的分数单位是,再添上1个这样的分数单位就是最小的合数.故答案为,1.20、23【解析】略21、9012010【分析】整个表盘是360度,被平均分成了12个大格,每个大格是30度,计算表针旋转多少度就看表针走了几格大格,用格数×30即可;同样,用旋转度数÷30求出旋转的格数,再加6即可解答。【详解】(12-9)×30=3×30=90(度)(11-7)×30=4×30=120(度)120÷30+6=4+6=10解答此题的关键是了解表盘每个大格是30度,此题进行解答。22、【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数;据此解答。【详解】①把右边正方形右上角的阴影部分与左边正方形右上角的空白部分交换,可得涂色部分是左边的正方形,则可看出整个图形被平均分成2份,涂色部分是其中的1份,用分数表示是;②把右下角的阴影部分与第一个正方形的右下角的空白部分交换,可得涂色部分是一个的长方形,则可看出整个图形被平均分成4份,涂色部分是其中的1份,用分数表示是;③把第三个正方形右上角的阴影部分与第二个正方形右上角的空白部分交换、第四个正方形左上角的阴影部分与第一个正方形左上角的空白部分交换,可得涂色部分是2个的小正方形,则可看出整个图形被平均分成4份,涂色部分是其中的2份,用分数表示是。故答案为:;;。本题主要考查分数的意义,注意平均分这一前提。23、0.5123.84【解析】略三、计算题。24、;2b;y2;4.6a;;;【详解】略25、x=;x=4;x=40【分析】根据等式的性质1,方程两边同时减去即可;根据等式的性质2,方程两边同时乘以0.7,再同时除以5.6即可;将含有x的项合并后,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.6即可;【详解】+x=解:x=-x=5.6x÷0.7=32解:5.6x=32×0.75.6x=22.4x=22.4÷5.6x=46.6x-5x=64解:1.6x=64x=64÷1.6x=40本题主要考查方程的解法,计算时注意数据、符号特点灵活应用等式的性质即可。26、(1)10(2)1(3)2(4)1【详解】(1)+2.25-0.25+7.75=(2.25+7.75)+(-0.25)=10(2)3÷27++=++=1(3)+++=(+)+(+)=2(4)1.25×3.2×0.25=1.25×0.8×(4×0.25)=1四、按要求画图。27、(1)(2)【解析】(1)先确定旋转中心和方向,然后根据旋转度数找出对应点的位置,再画出旋转后的图形;(2)轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的,这样先找出对应点的位置,再画出轴对称图形的另一半即可。28、【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。【详解】根据上面的分析画图:此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”。五、解答题。29、16厘米;30块【分析】根据“剪成同样大小”、“没有剩余”可知,就是求96和80的最大公因数,由此解答即可;长和宽分别除以求出的最长边长,即可求出一排剪几个,可以剪几排,再相乘即可。【详解】80=2×2×2×2×5;96=2×2×2×2×2×3;80和96的最大公因数是:2×2×2×2=16;(96÷16)×(80÷16),=6×5,=30(块);答:这种正方形的边长最长是16厘米,被剪成30块。根据“同样大小”、“没有剩余

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