职业技术教育中心新校区建设可行性方案研究报告

....10/24第一章总论工程概况工程名称：职业技术教育中心校区建设单位名称：工程单位概况：是一所国办全日制省级重点中等职业学校，先后被授予“市依2023年被列07年汽修专业实习基地被列为中心专项资金建设工程。学校占地约2006.6教学楼、餐厅、教工宿舍楼、学生宿舍楼等教学生活设施。建修理电工试验室与微机室、多媒体教室、电子阅览室、语音室等试验实习设施。现开设机电技术应用、电子电气应用与修理、焊接、计算机应用、汽车运用与修理、服装设计与工艺、幼儿教育、会计电算化、保安与预备役教育、机械加工与制造工艺、电脑图文处理与制版、数控技术应用、护理等十三个专业。学校现有教职工1827612060%。在校生人，共有个教学班。近年来，学校广开门路，拓宽就业安置渠道，就业安置率始终保持在96%以上，先后与圣美尔服装XX、XX科技集团、大2023名被安置到以上企业，实现了学生、学生家长、用人单位三满足。近年来，办学规模不断扩大，招生数量逐年增多。2023年招1215202318652023学校开展引企入校、办校进厂，实行工学交替、半工半读，坚持长短结合、校际联合。先后与汇众驾校、日照工业学校、潍坊卫生学校、技师学院、韩国东义科学大学等国外学校联合同时办学进厂，为圣美尔服装XX等企业培训员工。由于受校舍和设备限制，现不能满足社会需求。可行性争论工作的依据和围可行性争论工作的依据1、日照市教育事业“十五”进展规划2、国家与省市有关政策、法规和文件3、有关标准和规定可行性争论的围1、工程背景和建设的必要性2、建设场地和建设条件3、建设规模和建设容4、工程设计方案5、环保与节能6、实施打算进度安排7、投资估算和资金筹措8、社会效益分析9、可行性争论结论争论结论依据国家“十五”教育进展打算，要大力提高国民教育普与程度，加快职业技术教育进展步伐，进一步增加高层次专业人才资本存量。莒县职业技术教育中心作为重点职业学校，为适应社会需求，扩大办学规模，为社会培育职业技术人才，拟建设本工程，符合国家教育进展规划。从莒县状况来看，随着国民经济和社会的进展，企业队伍快速扩大，对职业技术工人的需求越来越大。本工程的建设，对于缓解莒县职业技术工人的供需冲突，提高企业职工素养，促进经济的进展，将具有肯定的乐观意义。建设场地本工程拟建设在莒县城区，沭河东侧，振兴路以北，东邻22550012外部配套条件本工程建在东部区，依托现有供电、供水、供暖等公用工程的剩余力量，配套条件较好。环境保护与卫生安全措施可达标排放，对四周环境不产生污染。工程组织治理本工程依托学校现有的治理机构，建设后不需增加科室，增人员可从现有人员中调剂解决。工程实施进度本工程本着早建设、早使用、早见效的原则，抓紧组织项3工程总投资和资金筹措本工程总投资约15500万元人民币，其中征地费用约3500万元，建设费用约9600万元，设施设备2400万元。工程总投资155003000万元人民币，地方政府扶持资金3000万元人民币，申请国债专项资3000工程招标对本工程的土建工程设计、施工、监理进展招标。社会效益分析大大改善学校现有的教学试验条件，从而培育更多的职业技术工人、技师等高素养、强技能人才，缓解供不应求的冲突，有利于促进经济建设和进展。0结论本工程符合国家、省进展职业教育的政策和“科教兴国”进展战略的要求，有利于培育更多的职业技术人才，改善当地社会经济进展中职业技术工人、技师等供不应求的状况，对于提高职工队伍素养，促进经济社会的进展，具有重要的意义。其次章工程提出的背景和建设的必要性工程提出的背景职业教育形势分析目前我国的职业技术教育，无论规模、规格和质量都还不能适应经济建设和社会进展的需要，在整个教育事业中仍旧是薄弱的环节。职业技术教育的有关法规和配套政策不够健全，治理体制尚待进一步理顺，资金投入缺乏，办学条件差，支持职业技术教育进展的效劳体系很薄弱；职业教育部的改革和建设亟需加强，高水平的示性骨干学校数量还太少，职业技术教育的专业设置和专业构造有些方面与社会需要结合得不够严密等。因此，国务院要求各级政府和有关部门、宽阔教育工作者与社会各界，从国家的全局和民族的将来动身，进一步提高对职业技术教育战略地位和作用的生疏，实行有力措施，齐心协力大力进展职业技术教育，努力办好现有各类职业技术学校，有打算地对现有各类职业技术学校加强规化建设，集中力气办好一批起示和骨干作用的学校，挖掘现有学校的潜力，扩大招生规模，努力使全国高中阶段职业技术学校的在校生人数超过一般高中的在校生人数。2.2.2当前经济的进展已进入学问经济时代，学问经济和技术进步对劳动者的素养以与特地人才的数量和质量提出了更高的要求。目前，我国的职业技术工人才特别是高级职业技工极为缺1.4亿名职工中，技工仅占507000万。在这些技工中，初级工占60%左右，中级工占35%，高级工仅占5%，与此相比，在兴旺国家中，初级工占15%，中级工占50%，高级工35%之多。数据说明，我国的高级技工数量、比例，与兴旺国家相比有很大差距。特别是在我国制造业，被称为“高级蓝领”的高级技工已经成为稀缺资源，与制造大国地位极不相称。具体表现为：原有技工年龄已大，中年技工为数不多，青年技工尚未成熟，能够娴熟操作的高级技术工人人才格外紧缺。在XX16万元也找不到一名合格的高级模具技工。据统计，今后几年，我国企业对技术工人的需求将增加25%，其中，技师、高级技师的需求量将翻番。依据就业方面的统计资料说明，技师和高级技师将成为我国今年最抢手的十大类人才之一。全省围企业职工队伍中高级技师所占比例缺乏5%，技师以上仅占1.4%，急需加快技工人尤其是高级技工的培育步伐。为此，要重视和加快技能人才的培育，技工学校作为培育技术工人的基地责任重大，要重点加强骨干技工学校建设，加快培育面对生产一线的适用人才，支持教育质量高、办学效益好、专业设置适应市场需要、治理规、毕业生就业率高的职业技术学校。1101070%的没有技术。就业力量较差，急需技术和就业力量的培训。莒县职业技术教育中心是省再就业培训定点单位，再就业培训是关系到社会稳定和经济进展的重大问题，也是我校义增加教学设施和设备。工程建设的必要性符合国家进展职业教育的政策早在2023年7月国务院召开的全国职业教育工作会议上，国务院总理朱基针对我国职业教育改革与进展面临的问题，指出“推动职业教育改革与进展是实施科教兴国战略的重大任务，是当前经济进展和现代化建设阶段的要求，必需高度重培训；每个设区的市要建好1所综合性、社区性的高等职业教育学院和1争取用510100所高水平的骨干示中等职业学校、1000个具有现代职符合“科教兴国”的进展战略随着学问经济时代的到来，科学技术在人类社会、经济和文化各方面发挥着越来越重要的作用，科技水平的凹凸已成为综合国力的具体表达，具有专业技术人才的培育储藏是影响一国经济可持续进展的重要因素。党中心制定的“科教兴国”的进展战略，迫切需要培育更多更好的高素养人才。大力进展教育事业，培育适应现代化建设的各类人才，提高全民族思想道德水平和文化素养，已成为推动我国社会进步、经济富强、民族振兴的关键所在。依据国家“十五”教育进展打算，大力提高国民教育普与程度，加快职业技术教育进展步伐，进一步增加高层次特地人才资本存量，已成为我国教育事业“十五”期间进展的战略重点。职业技术教育中心是培育职业技术工人的特地学校，是国家职业技术教育事业的重要组成局部。莒县职业技术教育中心是省重点职业教育学校，专业特色突出，为适应社会需求，建设校区，旨在为社会多培育职业技术人才，符合国家“科教兴国”的进展战略。适应职业教育和学校进展的需要《国务院关于大力推动职业教育改革与进展的打算》中指出“大力推行劳动预备制度，严格执行就业准入制度。用人单职业XX办全日制省级重点中等职业学校，其培育的职业技工人才，由于承受良好的职业教育并获得相应职业XX当地经济进展中的一个重要问题就是一、二产业比例失调，下岗企业技术人才短缺，技术工人和职业教育投入严峻缺乏。本工程的建设，将极大的改善莒县职业技术教育中心教学试验场所严峻缺乏的现状，成为学校快速进展的良好契机，从而为莒县培育、输送高素养的技工人才，推动当地经济的进展。完善教学设施和教学手段的需要近几年，学校为适应经济建设和社会进展需求，在上级党委、政府和有关部门的大力支持下，筹集资金1000多万元，在西校区建综合实训楼和就业指导培训效劳大厅，总建筑面积10433平方米学生、教工宿舍楼各一座，增建筑面积2万平方米。学校规模由原来的在校生人扩大到人。学校规模的快速膨胀，在校生数量的急剧增加，制约了培育目标的实现。随着学校教学业务的不断扩大，原有的试验设施与其仪器设备远远不适应专业、技术与社会对技能的需求，极大地影响了学了教学业务的开展，影响了办学质量，制约了在校学生的全面进展。是提高教学质量和办学效益的需要适应当前以市场需要为导向的人才培育机制，学校必需把培育有用人才、增加学生就业力量作为教学工作的重中之重。该校建设校区工程，正是有用人才和学生就业力量的良好的训练场。既能够使学生将课本理论与具体实践有机地结合，增加学生对所学专业学问的理解承受力量，增加学生的创思维力量，大大提高教学质量，又能使学生一踏入社会，就能够上岗执业，大大提高毕业生的就业时机，从而获得更大的办学效益。2.2.5他们一些优秀学生以上职业院校为骄傲，由于好就业，工资收大家选择自如，从而实现良性循环进展。“高等教育解决技术问题，职业教育解决技能问题。”中科院院士、职业技术学院院长贺贤土说，我们培育解决工作现场问题的高技能型人才，不仅仅需要3年制的专科生，将来更需要职业教育的本科生与争论生。校区建成后，将形成东部区的科研、教育、设计、技术开发为一体的科技中心，教育中心。对县城东部区进展战略也是一个极大的促进。第三章建设地址与建设条件建设地址建设地址在本工程拟建设在莒县城区，沭河东侧，振兴路以北，东邻225省道。四周无工矿企业，环境美丽，无任何污染源。是抱负的学校建设用地。建设条件学校驻地交通便利，东临225省道，县城东西主干道振兴路从校园南侧通过。水电设施齐全，通讯畅通。地方建筑材料砖、瓦、灰、砂、石均可满足供给，钢材、水泥有充分的货源，质量可以满足要求。建设施工、技术力气较强，施工工期和施工质量可以满足工程要求。县城位于沭河、柳青河之间，座落在第四纪洪积层沭河冲积平原上，表层一般为填土与粘性土层，中部9—35米为砂砾层类粘性土薄层，下部为紫红色页岩或砂砾层。县城的南、西南部历史上屡次发生水涝灾难。安丘—莒县断裂带从县城西部——大湖、小湖村穿过，县城处于8度地震设防区。县城的东北、北方向地势平坦、受洪水的威逼较小，是抱负的城市建设用地。第四章建设规模与建设容一、土建工程建教学行政用房建筑面积约8万平方米，学生宿舍用房4二、购置电教试验设备1500万元第五章工程设计方案5.1设计依据(1)《民用建筑设计通则》(JGJ37-87)(GB50057-94)(3)《民用建筑照明设计标准》(GBJ133-90)(4)《民用建筑电气设计规》(JGJ16T-92)(5)《采暖通风与空气调整设计规》(GBJ19-87)(6)《建筑设计防火规》(GBS0041-92)《建筑给水排水设计规》(JGJ15-88)莒县职业技术教育中心供给的有关根底资料与方案设想5.2平面布局的前提下与东部区建筑风格相互协调全都。方案的联系。合理安排各个分区，到达分区明确，杜绝相互干扰。5.3建筑设计方案一、建筑设计依据a、工程建议书与上级有关批文b、民用建筑设计通则JGJ37－87c、建筑设计防火规GBJ50045－95dGBJ99-86e、其它有关规、标准5.4构造设计方案一、构造设计依据a、建筑构造牢靠度设计统一标准GB50068－2023bGB5009－2023cGB50010－2023d、建筑地基根底设计规GB5007－2023eGB50011－2023f、其它有关规标准5.5给水排水设计一、给水设计给水系统与给水方式由于城市管网水压为0.2Mpa，建筑用水由市政管网供给。管网的布置为了提高校区供水的安全牢靠性，管网的布置承受环状网与枝状网相结合的方式。主干管以环状网布置，支管以枝状网布置，在主干道上设置给水干管。二、排水系统、室雨、污水承受分流制，生活污水，雨水经各自管道排出室外，生活污水经化粪池处理后排至市政污水管网，雨水承受排水系统，直接接入市政雨水管道。地下室污水经排污泵提升，排至室外污水系统。、排水系统横管承受UPVC管，立管承受RBS螺旋消音排水管，室外排水水砼管。5.6采暖一、设计依据《供热空调设计规》《供热空调施工与验收规》二、热源规划：采暖供热由学校自建供热设施供给。三、建筑采暖热指标按80W／m2计，采暖热负荷估算为：130kw95℃至70℃0.4Mpa。五、供热系统承受上供下回单管顺流同程式，室管道承受明装方式。5.7消防一、设计依据二、建筑消防、建筑分类：三类、建筑防火等级：丙级、建筑四周设有消防通道第六章环境保护、节能与卫生安全措施环境保护工程场址环境现状本工程属于教育设施建设，是无污染的公益性事业，主要功能是培育造就世纪专业技术人才。该校位于莒县无工业和无污染的区域，四周环境良好。工程建设与运营对环境的影响工程建设过程中，产生的粉尘、噪声和局部建筑垃圾对周围环境造成肯定的影响。工程建成使用后，污染源主要为教学试验设施产生的生活垃圾、生活污水等。环境保护措施(一)环保依据与承受的环保标准12(GB3095—1996)3(GB16297—1996)4(GB8978—1996)(二)环保治理措施1、废水本工程废水主要为生活污水。生活污水通过化粪池沉淀处理，处理达标后排入校区外市政污水管网。2、固体废弃物各种办公、生活垃圾与化验室废弃物，由卫生保洁人员随时清理并分类处理，回收综合处用或由环卫部门清运。3、绿化校区道路两侧与各功能区之间设绿化带，布置公共绿地，加强环境的绿化，形成庭院式的绿化环境。(三)工程施工过程中的环境保护工程实施时应依据环保有关规定要求，结合工程所处地理位置，制定相应的环保措施，以防止或减轻粉尘、噪声、振动、建筑垃圾对四周环境的污染和危害。工程竣工后，应马上修整和恢复在建设过程中受到破坏的环境。环境影响评价通过对工程场址环境现状、工程建设与运营对环境的影响法规和环境功能规划的要求，不会对四周自然环境、生态环境和社会环境等造成破坏，还可通过园林绿化等美化环境，到达有效改善环境质量的目的。节能措施依据建筑节能设计要求，本工程拟实行以下节能措施：一、在设计和建设中，依据建筑节能法规，承受节能型技术、材料，在保证质量和使用功能的前提下，节约材料，避开铺张。体积小、性能优良、便于操作。削减冷损失。四、变压器承受型高效节能型，并承受电容补偿方式，提高功率因数。灯具以节能灯为主，室外照明承受光控线路，局部场所承受声控装置以节约电能。五、定期对各类设备、管道、器具等进展检修，杜绝跑、冒、滴、漏现象，以削减铺张。六、节水措施工程用水主要是生活用水和清洁绿化用水。为掌握用水，到达节约用水的目的，拟实行以下措施。1坏。2提高水资源利用率，降低水资源消耗。34问题的设备。安全防护措施危害因素与危害程度分析工程建成使用过程中，需对可能产生的触电、火灾、体育器械损伤、校河道损害等事故实行必要防措施。安全设施安全卫生是学校治理中必不行少的一局部，在校建设时应予以充分的考虑，消退担忧全因素与影响人体安康的危害，为学校教职工和学生制造一个安全、清洁、无污染的工作和学习环境。(二)安全卫生措施1特点，校区包括教学楼、实习楼、设备选型与安装、电气安装、体育器械使用和危急设施建设均应符合安全规定与标准，确保教学工作的安全。2防措施，全部电气设备的安全性能不得低于国家有关法规和标准的要求，学校设备操作、修理人员必需进展安全技术培训，建立健全安全操作规程。为了保证学生安全，建筑物楼梯净宽不小于1.3m，应设外1.1m。消防设施GBJ16-87(1997年版)进展消防设计并配备相应消防设施。一、在场区布置上，利用现有地形条件，兼顾近期使用要求和远期进展规划，充分考虑学校特点，保证消防道路畅通，工程建筑物间距满足消防间距要求，建筑物部通道畅达，宽度二、室外消防给水管道布置成环状，消防栓沿道路十字路口布置，两个消防栓之间间距不大于120米。依据规要求，在室外设置必要的消防专用工具。三、室消防在建筑物每层设两个消防栓，两个消防栓之间50第七章工程实施进度本工程分工程论证与选址、可行性争论报告编制、工程建3为确保工程质量和施工进度，严格执行投资工程的法人责合理安排，加快工程建设进度，确保完成建设目标。第八章投资估算与资金筹措投资估算工程投资估算概况据估算，本工程包括征地费用房屋建筑安装费用，建筑期治理费用，教学设备费用，总投资约15500万元人民币，其中征地费用约350096002400万元。估算依据1、该工程的根本配套费用按现行造价估算。2额计算。8.1.2资金筹措工程总投资15500万元人民币，其中：学校自筹资金3000万元人民币，地方政府扶持资金3000万元人民币，申请国债专项资金3000万元人民币，其余申请贷款。第九章社会效益分析莒县职业技术教育中心校区工程，在改善学校教学试验设施的同时，将产生良好的社会效益。一、提高当地与周边地区职工整体技能水平和整体素养工程实施后，将进一步改善该校的办学条件，实习、试验教学设施更加完善，使学生能有更多的实习试验时机，从而提高其操作技能水平，为企业输送更多、更高素养的技术人才，提高当地与周边地区职工整体素养。二、为增加就业制造更好条件，有利于社会稳定本工程的建设，可使