手术室护士（N1N2N3N4）培训项目表

手术室护士（1年内）培训项目表手术室是一个专业性、技术性、协作性、应急性很强的重要科室，随着医疗事业的飞速发展及护理模式的转变，对手术室护理工作提出了更高要求。为适应医院发展需要，保证临床护理质量，对新上岗的护士做好临床带教和培训，使之能尽快胜任手术室护理工作。制定手术室培训考核项目。目标：培养护士具有良好的工作态度，初步掌握工作基本技能，能尽快胜任操作。加强三基训练，巩固专业知识，成为一名优秀的护士打下基础。内容:第一个月：科室岗前培训内容包括：介绍手术室的环境、概况布局、手术室护士素质、手术室一般管理规则、手术室各项规章制度、手术室服务规范用语、手术室组织架构、手术室应急预案、手术室基本知识及无菌技术操作。洗手护士、巡回护士工作职责、麻醉类型、手术体位。执行人：护士长/总带教理论考试、操作考核（第一次考核）无菌台铺设（无菌物品打入法）第二个月：常用仪器的操作及应用内容包括：中心吸氧、吸引装置、手术床的操作、电刀的使用、无影灯的操作、手术护理记录单及清点单的记录、手术安全考核表、手术风险评估表的记录、体位的安置、静脉留置针穿刺。执行人：带教老师口头提问、操作考核（第二次考核）手术床操作第三个月：剖宫产洗手手术配合内容包括：剖宫产手术、疤痕子宫剖宫产术、输卵管结扎术,手术切口分类与伤口愈合,消毒灭菌的效果监测,特异性感染的手术配合及处理执行人：专科带教老师操作考核：洗手配合流程考核（第三次考核）入科三个月评估及递交工作心得及阶段小结第四个月：腹腔镜手术洗手配合及清洗流程内容包括：腹腔镜宫外孕、卵巢囊肿手术、腹腔镜胆囊手术、腔镜器械的拆卸、安装清洗流程执行人：专科带教老师操作考核：腹腔镜器械的安装清洗、拆卸（第四次考核）第五个月：骨科手术洗手配合内容包括：骨科常见手术的配合‘如内固定物取出，四肢骨手术，脊柱等执行人：专科带教老师理论考试（第五次考核）术中无菌原则、标本管理制度，骨科仪器设备使用等第六个月：普外和脑外洗手配合内容包括：开腹胆囊和胆总管手术，胃肠手术，钻孔引流，颅内出血手术执行人：专科带教老师操作考核：外科洗手，手术室常规病理标本和冰冻标本的送检（第六次考核）入科六个月同事间评估意见及反馈第七个月：普外和脑外洗手配合内容包括：开腹胆囊和胆总管手术，胃肠手术，钻孔引流，颅内出血手术执行人：专科带教老师理论考核：（第七次考核）、工作职责等操作考核：穿无菌手术衣、戴手套，常用脑外和普外手术仪器的使用方法及维护第八个月：骨科手术洗手配合内容包括：骨科常见手术的配合‘如内固定无取出，四肢骨手术，脊柱等执行人：专科带教老师操作考核：如何正确传递器械和使用器械，输血制度（第八次考核）第九个月：腹腔镜手术洗手配合及清洗流程内容包括：腹腔镜宫外孕、卵巢囊肿手术、腹腔镜胆囊手术、腔镜器械的拆卸、安装清洗流程执行人：专科带教老师理论考核：（第九次考核）感染手术的终末处理流程、手术安全核查制度的执行等。操作考核：体位安置新护士入科九个月业务能力回顾第十个月：普外和脑外洗手配合内容包括：开腹胆囊和胆总管手术，胃肠手术，钻孔引流，颅内出血手术执行人：专科带教老师操作考核：整理无菌器械台（第十次考核）第十一个月：五官科手术，洁净手术室的基本知识和管理要求、院感知识介绍、进口缝线介绍、消毒灭菌方法及监测执行人：护士长/总带教操作考核：静脉留置针的操作（第十一次考核）第十二个月：泌外无创手术的配合，综合能力的考核执行人：护士长/总带教年度评估入科一年，能在高年资老师的指导下，参与急诊工作，培养应急能力。能独立完成常规手术洗手工作，并逐步开始巡回工作。完成护士业务技能评估考核项目清单，护士长、带教老师对新护士做一年综合性评估。手术室N2护士培训项目表目标：巩固培训过的手术室专业技能，在高年资护士的指导下，能独立完成各项工作任务，能胜任急诊、夜值班的工作，在工作中应明确各班的工作职责，熟悉护理常规、制度及操作规程，并能够贯彻执行。按照第二阶段培训项目清单上的要求，完成综合能力考核以及理论、操作考核。内容:1、进行手术室科内轮转，以临床手术实践为主，自学为辅，开始巡回能力的培养，熟练各科常见手术的配合。特别对专科的解剖知识用更进一步的了解和掌握。每季度完成各科手术配合的轮转。2、开始值夜班。3、着重进行应急能力培训。4、完成科内各项培训计划。5、轮科培训及考核。手术室护士N3培训项目表目标：巩固之前的手术室专业技能，能熟练配合各科手术，并有较强的独立解决问题能力，在科室内承担一定量的教学工作，对实习护士、进修护士、新护士等起临床指导作用。并具有参与组织病人抢救的能力。内容:1、巩固各科的手术配合，尤其是急、危、重及新开展手术的配合。2、进行教学能力培训。3、完成科内各项培训计划。4、科室业务学习和技能考核。手术室护士N4培训项目表目标：有较强专科知识，能提供专业指导，能参与科室管理，具有教学能力和一定科研能力，成为手术室骨干力量。内容:1、相对固定专科，加强专科手术配合的培训，促进专科队伍的建设，不断完善专科手术配合，提供优质、专业的手术室护理。2、培养管理能力，积极参与专科仪器设施管理和科室的管理，起到带头作用。3、培养教学能力，对