![状语及状语从句解析整理复习_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c813151/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c8131511.gif)
![状语及状语从句解析整理复习_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c813151/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c8131512.gif)
![状语及状语从句解析整理复习_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c813151/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c8131513.gif)
![状语及状语从句解析整理复习_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c813151/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c8131514.gif)
![状语及状语从句解析整理复习_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c813151/66c2194b4e92eb4ec6e221fd3c8131515.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在英语中,状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。1.副词一般在句子中做状语.HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.中的very是程度副词,用来修饰well。verywell是修饰speak的程度状语。2.不定式在句子中可以作目的状语。Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.3.介词短语Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.十年前,她开始住在大连。Theboywaspraisedforhisbravery.4.从句作状语Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.5.分词作状语Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.状语简介概述状语与定语相同的地方是,都是前者附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,有时甚至是更低层次的成分.状语的构成状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语,介词短语,动宾短语,谓词性联合短语,谓词性偏正短语,谓词性主谓短语等.含有动量词的数量短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语.此外,少数名词带上表比况的助词也可以作状语.状语的书面标志——"地"状语的书面标志是结构助词"地".状语后面带或者是不带"地",情况比较复杂.一般讲来,数量短语,主谓短语,动宾短语等作状语时,大都带"地";而介词短语,方位短语,能愿动词,时间处所名词作状语时不能带"地",副词,单音节形容词作状语一般也不带"地".多层状语如果一个中心语前面有好几个状语(多层状语),那就应当注意它们的语序.多层状语的状语个数一般比多层定语的定语个数要少些,其语序也比多层定语的语序要灵活一些.多层状语的一般语序:a.表时间的名词或方位短语,介词短语;b.副词.c.表处所的介词短语或名词,方位短语;d.表情态的形容词或谓词短语;e.表对象的介词短语.其中副词的位置较为灵活,也可放置在第三项之后.一般状语和句首状语状语在句子中有两种位置:一种是在主语之后,谓语中心之前,如上文所举各例,这是状语的一般位置;另一种是放在主语的前面的,这是状语的特殊位置,这种状语可称"句首状语".状语的分类状语按其修饰的功能不同可分为八大类:时间状语,地点状语,条件状语,原因状语,目的状语,结果状语,让步状语和比较状语时间状语从句要点:时间状语从句,由以下连词引导:when,while,as,after,before,assoonas,since,till/untilbythetime在时间状语从句中,要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。1.when当.....的时候Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.2.while当.....时Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.3.as在.....的同时;一边....一边.....Hesmiledashestoodup.4.after在....之后Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.5.before在......之前Mr.Brownhadworkedinabankforayearbeforehecamehere.6.assoonas一.....就(scarcely/hardly...when,nosoonerthan,theminute/moment,on/upon,directly等等)Webegantoworkassoonaswegotthere.IwillwritetoyouassoonasIgethome.7.since自......以来到现在表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用现在完成时,从句用一般过去时。MrGreenhastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyearsago.(还可以用作介词,本句从句还可以用短语:sincethreeyearsago(自三年前以来)表示。)8till/until都可以作连词,连接时间状语,也可以作介词,与其它词构成介词短语,在句中作状语。Theywalkedtill/untilitwasdark.XiaoMingdidn’tleavehometill/untilhisfathercameback.9.bythetime到......为止(所在句子的主句应用现在或过去完成时)Bythetimehegetsthere,hisfatherhasalreadygone.BythetimeIgottoschool,theclasshadalreadybegan.一.由when,while,as引导的时间状语从句。例如:Whenyouthinkyouknownothing,thenyoubegintoknowsomething.当你以为自己一无所知的时候,你就是在开始知道一些事物了。Whentruthisburiedunderthegrounditgrows,itchokes,itgatherssuchanexplosiveforcethatonthedayitburstsout,itblowsupeverythingwithit.当真理被埋在地下的时候,它在生长,它感到压抑,它蓄存着这么一种爆炸性力量,一旦冒出,它就会炸破一切!Strikewhiletheironishot.趁热打铁。WillyouwatchmyclotheswhileIhaveaswim.我游泳的时候,请你照看一下我的衣服。Youcanfeeltheairmovingasyourhandpushesthroughit.当你的手在空气中挥动的时候,你就能感觉到空气在流动。Ourheadmasterlaughedasshespoke.我们的校长边谈边笑。a.when,while和as的区别when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,又可以是瞬时动词。并且when有时表示“就在那时”。Whenshecamein,Iwaseating.(瞬时动词)WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.(延续性的动词)While引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while有时还可以表示对比。例如:Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasreading是延续性的动词,wasreading和waswatching同时发生)Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.(对比)b,As表示“一边……一边”,as引导的动作是延续性的动作,一般用于主句和从句动作同时发生;as也可以强调“一先一后。例如:Wealwayssingaswewalk.(as表示“一边……一边”)Aswewasgoingout,itbegantosnow.(as强调句中两个动作紧接着先后发生,而不强调开始下雪的特定时间)c,aswhenwhile的辨析aswhenwhile都表示主、从句动作同时发生,三者差异如下:表示“一边。。。一边"的意思as强调两个动作同时进行,并表示对比时用于发生时间较段时dwhen1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作"之前"或"之后"发生。2、when=andthen;atthatmoment(正在那个时候)3.常用于常见搭配中ewhile1、用于时间较长时2、强调两个动作同时进行,并表示对比时有时这三个连词可以互换,有时不可以。ltwasraininghardwhen(as)Igotthere.(动作同时发生,when可换为as,但不能换为while,因为get是点动词.)WhenIhadreadthearticle,hecalledme.(从句动作发生在主句之前,注意时态表达,只能用when)WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.(从句的动作发生在主句之后,只能用when,并要注意时态)Hewasabouttoleave,whenthetelephonerang.(此时不能放在句首。主句动词一般表达“正在”“即将”.while,as不能代替ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,while,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.(表转折,对比,when,as都不能代替它)Whilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.(表示主句,从句的动作同时发生,while后引导的状语从句的动词必须是延续动词不能是点动词,因为它表示较长时间)MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyas(when/while)fatherwasaway.(此时as,when,while可通用)二.由before和after引导的时间状语从句。注意before引导的从句不再用否定式的谓语,并且当before引导的从句位于主句之后,有时译成“就,才”。还要注意主句和从句之间的时间关系。当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。After表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。例如:Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced.Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.Afterwehadfinishedthework,wewenthome.(从句用过去完成时,主句用一般过去时)三.由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换,但是在强调句型中多用until。并且要注意的是:如果主句中的谓语动词是瞬时动词时,必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时,用肯定或否定形式都可以,但表达的意思不同。例如:Ididn'tgotobeduntil(till)myfathercameback.直到我父亲回来我才上床睡觉。ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.直到散会之后他才开始教我英语。Iworkeduntilhecameback.我工作到他回来为止。Ididn'tworkuntilhecameback.他回来我这才开始工作。PleasewaituntilIarrived.在我到达之前请等我。四.由since引导的时间状语从句。since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,又可以是瞬时动词。一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,而主句的谓语动词用现在完成时。但在Itis+时间+since从句的句型中,主句多用一般现在时。例如:IhavebeeninBeijingsinceyouleft.WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我们老板离开北京有五个月了。五知识扩展1.Itissince从。。。以来多长时间了(因为since+从句或名词,表示一段时间)Itisfiveyearssincewemetlasttime.从我们上次见面已经五年了。2.Itis+before…(。。。才)ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain.Itwasanhourbefore(=until)thepolicearrived.3.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引导的时间状语从句。这些连词都表示“一……就”。例如:IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.吃完早饭,我立即到那里去。ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.我一听到消息,马上赶到了出事地点。AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大,就给你来电话。【注意】hardly(scarcely,rarely)…when/before,nosooner…than相当于assoonas之意。主句用过去完成时,从句用一般过去时。当hardly,scarcely,rarely和nosooner位于句首时,主句应用倒装语序。例如:Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.他刚到家,就被邀请开始另一旅程。Nosoonerhadthesunshownitselfabovethehorizonthanhegotoutofbedtocommencework.太阳刚从地平线上升起,他就起床劳动去了。HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我刚坐下,他就进来了。Hehadhardlyfallenasleepwhenhefeltasofttouchonhisshoulder.这个阿拉伯人刚要入睡就感到肩膀上被轻轻一触。六.由bythetime引导的时间状语从句。注意时态的变化:在一般情况下,如果从句的谓语动词用一般过去时,主句的谓语动词用过去完成时;如果从句的谓语动词用一般现在时,主句的谓语动词用将来完成时。例如:Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回来时,我已经写完这本书了。Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.你明天来这儿的时候,我将已经完成此工作了。七由eachtime,everytime和whenever引导的时间状语从句。例如:EachtimehecametoHarbin,hewouldcallonme.他每次来哈尔滨,总是来看我。Wheneverthatmansays“Totellthetruth”,Isuspectthathe'sabouttotellalie.每当那个人说“说实在话”的时候,我猜想他就要说谎了。YougrowyoungereverytimeIseeyou.每次遇到你,见你更年轻了。八.由aslongas和solongas引导的时间状语从句。这两个连词表示“有多久……就多久”。例如:Youcangowhereyoulikeaslongasyougetbackbeforedark.你可以随意到哪里去,只要在天黑以前回来就行。Iwillfightagainsttheseconditionsaslongasthereisabreathinmybody!只要我一息尚存,我就要反对这种境况。地点状语从句一地点状语从句(adverbialclauseofplace)地点状语从句一般由连接副词where,wherever等引导,已经形成了固定的句型,要点:由连词where和复合关系词wherever(=nomatterwhere)引导.例如:句型1:Where+地点从句,(there)+主句。【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”;主句在从句后面时,there可用可不用;如果主句在从句的前面时,一般都不用there。例如:Wherethereisnorain,farmingisdifficultorimpossible.在没有雨水的地方,耕作是困难的,或根本不可能的。Theyweregoodpersons.Wheretheywent,theretheywerewarmlywelcomed.他们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本来应该把书放回原来的地方。WheretheCommunistPartyofChinagoes,therethepeopleareliberated.哪里有了中国共产党,哪里人民得解放。句型2:Anywhere/wherever+地点从句,+主句。【注意】anywhere本身是个副词,但是,常可以引导从句,相当于连词,意思相似于wherever,anywhere引导的从句可位于主句之前,也可以位于主句之后。而wherever本身就是个连词,表示“在何处,无论何处”。例如:Wherevertheseais,youwillfindseamen.有海就有海员。二知识扩展1.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。(谚语)1.Itwillbemixedschoolwherenotallthechildrenaredisabled.他将是一所混合式学校,那里的儿童并不都是残疾。(在限定性定语从句中对先行词起着限定作用。)2.Whereveryougo,Igotoo.无论你到什么地方,我都去。(wherever=nomatterwhere)无论何处,多用于句首。3.Whereverthereissmoke,thereisfire.无风不起浪。(谚语)4.Whileshewaswonderingwheretogo,shemetapoliceman.疑问副词where后跟不定式,构成不定式短语.条件状语从句要点:表示状语从句由连词if,unless(=ifnot)意思为除非引导。(让步)1.Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.如果明天不下雨,我们就去远足.2.Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.如果你努力学习,就会取得好成绩.3.Iwon't/willnotgotothepartyunlesshegoestheretoo.我不会去参加聚会的,除非他也去.(如果他不去,我也不去.)4.Youwillbelateunlessyouleaveimmediately.如果你不马上走,你将会迟到的.(=Ifyoudon’tleaveimmediately,youwillbelate.)难点提示:用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时.lHewillnotleaveifitisn’tfinetomorrow.一般将来时,一般现在时lTheyaregoingtohaveapicnicifitdoesn’trainnextweek.一般将来时,一般现在时原因状语从句要点:由连词because,since,as引导,也可由for,nowthat等词引导目的、结果状语从句要点:目的状语从句由连词that,sothat,so…that,inorderthat引导。结果状语从句由连词(so)that,so…that,such…that,somuch/many…that引导。1.so…that如此…以至于2.sothat以至于,以便于Iopenedthewindowsothatfreshairmightcomein.(目的)我把窗户打开以便于使新鲜空气可以进来。3.such…that如此。。。以至It’ssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.天气是如此的好,我们大家都想去公园玩。4.inorderthat=sothat:为了Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeyourarrangements.不久我们将会让你知道详情,以便你们能够做出安排。(目的)5.比较:so和such其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。sofoolishsuchafoolsoniceaflowersuchaniceflowersomany/fewflowerssuchniceflowerssomuch/littlemoney.suchrapidprogresssomanypeoplesuchalotofpeople(somany已成固定搭配,alotof虽相当于many,但alotof为名词性的,只能用such搭配。)so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.Heissuchayoungboythathecan’tgotoschool难点+形容词或副词+形+a(an)+单数可数名词so+many或few+复数可数名词+that+much或little+不可数名词sothat,such…that都可以inorderthat两者皆可引导目的地状语从句和结果状语从句,当他们引导目的状语从句时,从句的谓语里常常有can,could,may,might,will,would等次。so+adj或adv.+that,such+n.+that以上两种句型都表示结果,其中so为副词,后接形容词,副词原型,当可数名词前有many,few;不可数名词前有much,little修饰时,应采用句型:somany(few,much,little)+n.。such为形容词,后只能接名词。这名词既可以地可数的,也可以是不可数的。如果这名词是可数的,则必须在名词前加不定冠词a(an).常见的形式是:sucha(beautiful)garden,such(nice)people.1。I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.2。therearesofewnotebooksthatIcan’tgiveyouany.3。ItissuchniceweatherthatI’dliketotakeawalk.4。Mikeissohonestamanthatweallbelievehim.(=Mikeissuchanhonestmanthatweallbelievehim.)5。TheweatherissonicethatI’dliketotakeawalk.让步状语从句要点:表示让步的状语从句由连词though,although引导.难点:though,although当虽然讲,都不能和but连用.Although,(though)…but的格式是不对的.但是他们都可以同yet(still)连用.所以thought(although)…yet(still)的格式是正确的.Wrong:Althoughheisrichbutheisnothappy.Right:Althoughheisrich,yetheisnothappy.虽然他很富有,然而他并不快乐.although,though辨析although不能though那样用作副词,放在句末表示强调时要用eventhough.1。Heislookingfit,though.2。EventhoughIdidnotunderstandaword,Ikeptsmiling.3。Heisquiteexperienced,heisyoung,though.2)as,though引导的倒装句as/though引导的让步从句必须表语或状语提前(形容词、副词、分词、实义动词提前)。Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.=Thoughhewasasmallchild,heknewwhatwastherightthingtodo.【注意】a.句首名词不能带任何冠词。b.句首是实义动词,其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语,随实义动词一起放在主语之前。Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.=Thoughhetrieshard,heneverseems…虽然他尽了努力,但他的工作总做的不尽人意。ceverif,eventhough.即使We’llmakeatripeventhoughtheweatherisbad.dwhether…or-不管……都Whetheryoubelieveitornot,itistrue.e"nomatter+疑问词"或"疑问词+后缀ever"Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.Whateverhappened,hewouldnotmind.替换:nomatterwhat=whatevernomatterwho=whoevernomatterwhen=whenevernomatterwhere=wherevernomatterwhich=whichevernomatterhow=however注意:nomatter不能引导主语从句和宾语从句。(错)Nomatterwhatyousayisofnousenow.(对)Whateveryousayisofnousenow.你现在说什么也没用了。(Whateveryousay是主语从句)(错)Prisonershavetoeatnomatterwhatthey’regiven,(对)Prisonershavetoeatwhateverthey’regiven.囚犯们只能给什么吃什么。比较状语从句要点:比较状语从句主要运用于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025项目法律服务合同
- 2023八年级英语下册 Unit 4 Why don't you talk to your parents Section A 第1课时(1a-2d)说课稿 (新版)人教新目标版
- 7多元文化 多样魅力《多彩的世界文化》(说课稿)-统编版道德与法治六年级下册
- 2025合同模板承包合同书(车辆)范本
- 2025中外合资公司劳动合同协议书
- 直饮水施工方案
- 食堂餐厅售卖设备施工方案
- 2024年春七年级语文下册 第4单元 13 叶圣陶先生二三事说课稿 新人教版
- 《1 信息并不神秘》说课稿-2023-2024学年华中师大版信息技术三年级上册
- Unit 2 Expressing yourself Part A Lets spell(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级下册001
- 钢结构工程施工(第五版) 课件 2项目四 高强度螺栓
- 机票预订行业营销策略方案
- 大学生就业指导(高等院校学生学习就业指导课程)全套教学课件
- 谢尔塔拉露天煤矿变更环评
- 《实验诊断学》课件
- 眼的解剖结构与生理功能课件
- 小学网管的工作总结
- 诊所校验现场审核表
- 派出所上户口委托书
- 企业法律顾问方案
- 医院6s管理成果汇报护理课件
评论
0/150
提交评论