2022年庐山市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年庐山市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A.教师尚不具有崇高的道德境界B.教师缺乏爱心C.教师缺乏信心D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】：D2.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控的敏感性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控由他控到自控【答案】：A3.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.协同式C.启发式D.合作式【答案】：C4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。A.单独教育B.社会教育C.团队教育D.家庭教育【答案】：D5.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师个人的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】：B6.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A.观察B.情感评价C.轶事记录D.案卷分析【答案】：D7.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.情绪B.气质C.思维D.能力【答案】：C8.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.皮尔士B.培根C.詹姆斯D.杜威【答案】：D9.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是一种内在心理因素B.是心理的外显C.是道德品质的外在表现D.是知、情、意的归宿【答案】：A10.测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（）。A.元认知策略B.精加工策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：A11.学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（）。A.解决问题的学习B.概念学习C.规则学习D.辨别学习【答案】：C12.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.假象效度B.实证效度C.构想效度D.内容效度【答案】：A13.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.产学研合作教育B.专业实习C.社会实践活动D.课程学习【答案】：A14.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）。A.心理过程B.心理状态C.心理特征D.个性心理【答案】：B15.技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为（）。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C.心智技能和应用技能D.心智技能和动作技能【答案】：D16.下列选项中不属于实践性知识的是（）。A.课堂导入技巧B.提问技巧C.课堂管理技巧D.现代教育技术【答案】：D17.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.匿名性以及不明确性B.主体认知C.责任分散D.自我意识【答案】：B18.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.韩愈的《师说》B.柳宗元的《师友箴》C.韩愈的《进学解》D.柳宗元的《答韦中立论师道书》【答案】：A19.吉尔福特提出的智力理论是（）。A.智力三维结构论B.智力二因素论C.智力多元论D.智力形态论【答案】：A20.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.直接知识B.间接知识C.人文知识D.默会知识【答案】：B21.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A.依从B.内化C.认同D.坚定【答案】：B22.课程论与心理学的联系，最早可追溯到（）。A.毕达哥拉斯B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底【答案】：B23.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A.定势B.功能固着C.负向迁移D.原型启发【答案】：A24.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）。A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征【答案】：C25.主题统觉测验的开创者是（）。A.莫瑞B.罗夏克C.韦克斯勒D.比纳【答案】：A26.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.消退抑制B.前摄抑制C.超限抑制D.倒摄抑制【答案】：B27.被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（）。A.维果斯基B.裴斯泰洛齐C.乌申斯基D.卡普捷列夫【答案】：C28.教育工作者的真正威信在于他的（)A.权力B.人格力量C.能力高低D.知识水平【答案】：B29.教学的根本目的是（）。A.发展智力B.陶冶情操C.培养全面发展的人D.传授知识【答案】：C30.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.昆体良D.孔子【答案】：A31.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）。A.自我强化B.内在动机C.自我实现D.自我效能感【答案】：D32.下列属于学习现象的是（）。A.吃酸的东西会流唾液B.儿童模仿电影中的人物C.老鼠打洞D.蜘蛛织网【答案】：B33.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.合作学习、接受学习和体验学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】：B34.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗B.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象C.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上D.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗【答案】：C35.下列选项属于条件反射的是（）。A.谈虎色变B.眨眼反射C.防御反射D.吸吮反射【答案】：A36.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.因材施教B.疏导C.导向性D.教育的一致性与连贯性【答案】：A37.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。A.自我效能感B.自我期待C.自我评价D.自我判断【答案】：A38.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德范畴B.教师道德责任C.教师道德公正D.教师道德义务【答案】：D39.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）。A.替代强化B.间隔强化C.直接强化D.自我强化【答案】：A40.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A.动作技能B.操作技能C.运动技能D.智力技能【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】：ABC42.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.可以开拓创新B.持家之本C.降低企业成本的途径之一D.有利于治国安邦【答案】：BCD43.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.记忆力B.观察力C.想象力D.教学能力【答案】：ABC44.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是一种生活方式B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是社会意识形态的一部分【答案】：ACD45.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作成效B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的学术水平和工作能力D.教师的工作态度和敬业精神【答案】：ABCD46.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.内在控制-外在控制维度C.稳定-可变维度D.可控-不可控维度【答案】：BCD47.思维的基本特征是（）A.概括性B.间接性C.目的性D.形象性【答案】：AB48.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.投射效应【答案】：ABCD49.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品B.顾客遗失物品，代为保管，等待来取C.某顾客挑剔，与之理论D.没有顾客时，抓紧时间看书读报【答案】：ACD50.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.真诚交流，沟通情感B.加强联系，统一认识C.设身处地，置换角色D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD51.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.精神文明B.物质文明C.商业文明D.天下文明【答案】：AB52.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现B.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成【答案】：ABCD53.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.忠党、爱国、爱生B.谦虚、正直、爱国、爱生C.自由、平等、博爱D.知识渊博【答案】：BCD54.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义与利己主义同义B.要坚持社会主义，就必须反对个人主义C.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物【答案】：BC55.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终身学习观B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：ABD56.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习方式的变化B.学习内容的变化C.学习观的变化D.师生关系的变化【答案】：ACD57.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.严格要求学生B.尊重和信任学生C.真心关爱学生D.公平对待学生【答案】：ABCD58.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师良心B.教师荣誉C.教师公正D.教师义务E.教师权力【答案】：ABCD59.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全深入基层锻炼制度B.加强社会主义荣辱观教育C.建立健全调查研究制度D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】：ACD60.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.提供关于现实社会关系状况的知识D.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择【答案】：ABCD61.文明生产的具体要求包括（）。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.优质、低耗、高效D.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高【答案】：ABD62.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.知荣辱B.营造良好的文化氛