2022年淮安市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年淮安市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师公正的核心是（）。A.对同事公正B.对自己公正C.对上级公正D.对学生公正【答案】：D2.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.复杂性B.独立性C.示范性D.长效性【答案】：C3.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。A.外铄论B.三因素论C.内发论D.多因素相互作用论【答案】：D4.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.崇高的职业道德D.终身学习的意识【答案】：A5.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。A.因材施教B.教学相长C.循序渐进D.防微杜渐【答案】：A6.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和管理者B.管理者C.示范者D.领导者和参谋【答案】：A7.（）具有较大的肤浅性、表浅性。A.情感B.感情C.情绪D.心情【答案】：C8.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】：B9.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A.同化说B.干扰说C.消退说D.动机说【答案】：C10.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。A.替代性B.自我C.直接D.间接【答案】：B11.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）。A.家长与教师是平等的教育主体B.以教师为主，家长为辅C.以教育能力较强的一方为主D.在学校以教师为主，在家以家长为主【答案】：A12.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.反例B.比较C.正例D.变式【答案】：A13.短时记忆的编码方式主要是（）。A.刺激的物理特征编码B.表象编码C.语义编码D.言语听觉编码【答案】：D14.心理活动的主要物质基础是（）。A.突触B.神经系统C.神经元D.反射【答案】：B15.道德意志的过程不包括（）。A.选择道德方式B.执行道德决定C.生成道德动机D.形成道德观念【答案】：D16.期望理论的提出者是（）。A.亚当斯B.赫茨伯格C.马斯洛D.弗鲁姆【答案】：D17.“动之以情”体观了情绪情感的（）功能。A.替代B.调节C.感染D.信号【答案】：C18.提出归因理论的心理学家是（）。A.马斯洛B.阿特金森C.韦特海默D.韦纳【答案】：D19.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.压抑作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】：D20.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A.感知性B.理解性C.计划性D.调节性【答案】：B21.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A.初三B.初一C.初二D.高一【答案】：C22.解决问题阶段的第三阶段是（）。A.检验假设B.提出假设C.分析问题D.发现问题【答案】：B23.发散思维的基本特征没有（）。A.多样性B.变通性C.流畅性D.独创性【答案】：A24.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性B.互补性C.个别差异性D.不平衡性【答案】：C25.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商是高创造性的必要条件B.高智商就会有高创造性C.低智商也可能有高创造性D.创造性与智商呈线性关系【答案】：A26.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A.道德情感B.道德行为.C.道德意志D.道德认识【答案】：A27.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.形象直观B.言语直观C.表象直观D.感知直观【答案】：B28.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.艺术教育B.文化知识教育C.读、写、算的教育D.军事体育训练【答案】：D29.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.创新B.可靠C.创造D.真实【答案】：A30.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.掌握目标B.接近目标C.表现目标D.回避目标【答案】：C31.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（）防御机制。A.压抑B.代偿C.否认D.文饰【答案】：C32.市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②③B.①②C.②④⑤D.①⑤⑥【答案】：D33.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。A.教材B.狭义课程C.教辅材料D.广义课程【答案】：B34.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是（）。A.知觉B.色觉C.视觉D.感觉【答案】：A35.直观教学的形式主要有（）。A.言语直观B.实物直观、模象直观和言语直观C.实物直观和模象直观D.实物直观【答案】：B36.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.学生B.媒体C.领导【答案】：A37.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.练习技能B.动作技能C.心智技能D.思维技能【答案】：B38.我国的小学最早出现于（）。A.秦代B.唐代C.殷、周时期D.明代【答案】：C39.师德的灵魂是（）。A.提高业务水平B.提高修养C.加强反思D.关爱学生【答案】：D40.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？（）A.具体迁移B.同化性迁移C.顺应性迁移D.重组性迁移【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.注意的基本特征是（）A.概括性B.指向性C.间接性D.集中性【答案】：BD42.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.自觉接受监督的观念C.确立正确的利益观D.确立正确的世界观【答案】：ABC43.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.指导式认知B.体验式认知C.内省式认知D.研讨式认知【答案】：ACD44.诚实守信具有（）。A.积累性B.增值性C.易损性D.利他性【答案】：ABC45.社会思潮的内涵包括以下内容（）。A.在一定社会历史条件下产生B.会造成社会生活的不稳定C.具有一定理论色彩D.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益【答案】：ACD46.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师工作的动力功能B.对教师职业行为的调节功能C.对教师自身修养的引导功能D.对教师工作的评价功能E.对社会文明的示范功能F.对教育对象的教育功能【答案】：ABDEF47.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD48.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.保持时间在1分钟以内B.容量为5-9个组块C.加工水平最低D.以言语听觉编码为主【答案】：ABD49.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.自然人C.行政主体D.其他组织【答案】：ABD50.职业责任的特点包括（）。A.独立性B.差异性C.利己性D.强制性【答案】：ABD51.人的心理是（）A.脑的功能B.由心脏产生的C.客观现实的反映D.主观映象【答案】：ACD52.教师命题时，应注意（）。A.命题的随意性B.命题的有效性C.命题的全面性D.命题的指向性【答案】：BCD53.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】：BC54.教师实现人生价值体现在（）。A.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】：BCD55.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.师生关系的变化【答案】：BCD56.教师反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】：BCD57.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.树立团队意识，增强内聚力B.赢得群众的信任和尊重C.弘扬正气，优化发展环境D.加强协作，提高效率【答案】：CD58.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党政齐抓共管B.全社会协同配合C.有关部门各负其责D.党委统一领导【答案】：ABCD59.一个诚实守信的人该做到（）。A.树立进取精神和事业意识B.顾及各方面的关系C.培训高尚的人格D.正确对待利益问题【答案】：BCD60.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否与同事和睦相处B.能否得到领导的表扬C.能否为客户服务D.能否完成本职工作【答案】：AD61.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.财务管理制度B.国家监督制度C.分类管理制度D.内部管理制度【答案】：ABCD62.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】：ABCD63.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.人云亦云B.坚持己见C.随波逐流D.标新立异【答案