2022年凤阳县中小学教师招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年凤阳县中小学教师招聘考试

笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.团结协作C.依法执教D.廉洁从教【答案】:A2.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.组织策略B.复述策略C.做笔记策略D.精细加工策略【答案】:A3.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。A.用途B.年龄C.大小D.功能【答案】:D4.在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观【答案】:A5.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.刻板效应B.投射效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:B6.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。A.沉思型B.发散型C.场依存型D.场独立型【答案】:C7.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()主要是德育内容。A.书B.御C.射D.礼【答案】:D8.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。A.教师道德规范B.教师道德义务C.教师道德原则D.道德良心【答案】:C9.俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律已,以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.凡是不要先出头D.相互帮助通力合作【答案】:B10.把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为()。A.启发式B.算法C.问题空间D.手段一目的分析【答案】:D11.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。A.康德B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】:D12.学校文化的核心是()。A.学生B.校园设施C.学校的观念文化D.教师【答案】:C13.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.运气B.心境C.能力D.努力【答案】:C14.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?()A.缩简B.语义联想法C.关键词法D.谐音联想法【答案】:D15.关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()。A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.神话起源说【答案】:D16.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。A.强制性,普遍性,科学性B.强制性,基础性,科学性C.强制性,普遍性,基础性D.科学性,普遍性,基础性【答案】:C17.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.具体化B.立即性技术C.共情技术D.内容反应【答案】:A18.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.创造B.真实C.创新D.可靠【答案】:C19.社会知觉最早是由()提出的?A.布鲁纳B.弗洛伊德C.斯滕伯格D.洛克【答案】:A20.培养学生的自我效能感最好是令其()。A.产生成就感B.认识自己C.观察榜样D.相信自己【答案】:D21.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.掌握目标者旨在显示自己强于他人B.持能力增长观者倾向于采用掌握目标C.表现目标者旨在提高自我能力D.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标【答案】:B22.活动课程的主要代表人物是()。A.泰勒B.洛克C.杜威D.赫尔巴特【答案】:C23.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是()。A.课程学习B.产学研合作教育C.社会实践活动D.专业实习【答案】:B24.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.横向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.纵向迁移【答案】:A25.桑代克提出的学习迁移理论是()。A.经验泛化说B.共同要素说C.形式训练说D.关系转换说【答案】:B26.课程论与心理学的联系,最早可追溯到()。A.毕达哥拉斯B.亚里士多德C.苏格拉底D.柏拉图【答案】:B27.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()。A.感觉B.记忆C.想象D.知觉【答案】:A28.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、不稳定的、可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】:C29.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.机体正常发育和体质增强B.社会行为规范、准则的内化C.克服困难,实现预定目标D.由事物的表面现象达到认识事物的本质【答案】:B30.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.痕迹消退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说【答案】:A31.课程内容的活动取向特别注重()。A.课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色B.课程是既定的、先验的、静态的C.课程内容的科学逻辑组织D.课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性【答案】:D32.培养劳动者是()。A.对人才培养规格的具体要求B.社会主义教育目的的总和C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准【答案】:B33.正确的健康概念应指()。A.不但躯体健康而且心理健康B.没有疾病C.身体壮实D.心理素质高【答案】:A34.下列说法正确的是()。A.《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想B.学校工作要以教学为主,这就是说教学是学校的唯一工作C.课外活动就是活动课程,二者没有区别D.向学生传授知识是教师的根本任务【答案】:A35.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。A.正常B.积极C.健康和不健康D.衰减【答案】:B36.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。A.教学测量B.教学测验C.教学评价D.教学评估【答案】:C37.耶克斯—多德森定律阐述的是()。A.学习动机和学习迁移之间的关系B.学习动机与学习目的之间的关系C.学习动机和学习归因之间的关系D.学习动机与学习效果之间的关系【答案】:D38.()片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。A.皮亚杰B.华生C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】:B39.短时记忆的主要编码形式是()。A.图像编码B.语义编码C.情境编码D.听觉编码【答案】:D40.以下属于程序性知识的是()。A.知道怎样骑自行车B.知道圆是什么C.知道吉林的省会是哪里D.知道北方的气候特点是什么【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.是一种单向性的思想交流方式B.不能使学生直接体验所学知识C.不利于课堂的管理D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】:ABD42.职业道德行为评价的基本方式()。A.职业习俗B.法律规范C.内心信念D.社会舆论【答案】:ACD43.公职人员最基本的从政道德有()。A.勤奋B.创新C.廉洁D.公正【答案】:ABCD44.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养C.教师应当努力提高知识素养D.认为教师职业伟大而光荣【答案】:ABCD45.创造性的典型心理特征包括()。A.流畅性B.独创性C.灵活性D.精密性【答案】:ABC46.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()。A.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求B.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等C.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”【答案】:BC47.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与人的素质的发展B.教师劳动与社会制度文明的发展C.教师劳动与社会精神文明的发展D.教师劳动与社会物质文明的发展【答案】:ABCD48.下列属于诚信特征的有()。A.自觉性B.通识性C.智慧性D.止损性【答案】:BC49.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持科学有效B.坚持中国特色C.坚持统筹兼顾D.坚持问题导向E.坚持立德树人【答案】:ABCDE50.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.举止B.语言C.仪表D.礼仪【答案】:ABCD51.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.舆论评价B.社会评价C.集体评价D.自我评价【答案】:BC52.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象控制B.印象提升C.印象形成D.印象整饰【答案】:AD53.()是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见,赞美欣赏B.少争多让,善于倾听C.巧用语言,珍惜情谊D.容忍异己,理解宽容【答案】:ABCD54.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.BB.AC.情绪D.DE.意志F.需要G.动机H.C【答案】:FG55.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员在职场立足的基础B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业与否因人而异D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】:AD56.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师良心B.教师荣誉C.教师公正D.教师权力E.教师义务【答案】:ABCE57.在下面心理现象中属于心理过程的是()。A.个性心理特征B.意志过程C.个性倾向性D.认知过程【答案】:BD58.要创新,必须做到()。A.大胆地试、大胆地闯B.敢于提出新的问题C.学习钻研、激发灵感D.循规蹈矩【答案】:ABC59.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.训诫B.警告、威胁C.建议D.命令、控制、指挥【答案】:ABD60.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是师资队伍建设的需要B.师德养成是受教育者成长的需要C.师德养成是精神文明建设的需要D.师德养成是适应社会发展的需要【答案】:ABCD61.发散思维的基本特征有()。A.变通性B.流畅性C.开放性D.独创性【答案】:ABD62.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】:ABD63.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.开辟一个新市

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