2022年大城县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年大城县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.班集体B.班主任C.少先队D.兴趣小组【答案】：A2.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.针对性原则C.平等性原则D.开放性原则【答案】：A3.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.轶事记录B.评定量表C.项目检查表D.日记【答案】：D4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.自学B.教学C.教育D.智育【答案】：B5.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.负强化B.直接强化C.自我强化D.替代性强化【答案】：D6.德育的永恒主题是（)A.自觉纪律教育B.爱国主义教育C.劳动教育D.理想教育【答案】：B7.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）。A.心理换位B.暗示C.自我防御D.自我激励【答案】：B8.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.分析B.抽象C.比较D.概括【答案】：D9.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.问卷法B.实验法C.产品分析法D.个案法【答案】：A10.人格的（）是心理健康的重要指标。A.稳定性B.功能性C.独特性D.整合性【答案】：D11.（）表征是解决问题的关键。A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的【答案】：D12.校本课程开发的价值追求是（）。A.“全员参与”B.“决策分享”C.“以学生为本”D.个性化【答案】：D13.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。A.反馈B.评价C.促进和维持D.引导【答案】：C14.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.测验法B.观察法C.调查法D.个案研究法【答案】：B15.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.次要特质B.共同特质C.首要特质D.中心特质【答案】：C16.受社会文化影响较少的能力是（）。A.晶体智力B.流体智力C.模仿能力D.人际智力【答案】：B17.品德是一种（）。A.个性心理特征B.道德标准C.意识形态D.社会现象【答案】：A18.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。A.教育无目的论B.个人本位的教育目的论C.神学的教育目的论D.社会本位的教育目的论【答案】：D19.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。A.1995年B.1999年C.1986年D.1994年【答案】：D20.林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于其（）。A.共性特质B.首要特质C.中心特质D.次要特质【答案】：C21.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.重要特质B.边缘特质C.基本特质D.中心特质【答案】：D22.德育的永恒主题是（）。A.心理健康教育B.生存教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】：D23.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种（）。A.安全需要B.审美的需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要【答案】：B24.以下叙述正确的是（）。A.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物B.环境和教育是心理发展的物质基础C.遗传素质是个体心理发展的决定因素D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】：A25.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.育人功能【答案】：B26.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.去个性化B.冒险转移C.保守转移D.群体比较【答案】：B27.马斯洛提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.没有疾病模式C.功能充分发挥者模式D.自我实现的人模式【答案】：D28.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程任务B.课程的制定者或管理层次C.课程内容D.课程功能【答案】：B29.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件B.目标C.理论D.给定【答案】：B30.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.后天B.先天C.遗传D.狼奶【答案】：A31.安全需要属于（）。A.缺失需要B.成长需要C.后天需要D.物质需要【答案】：A32.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的（）成分。A.行为倾向B.情感C.认知D.行为【答案】：B33.（）可以看作是建构主义的先驱。A.皮亚杰B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳【答案】：A34.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）。A.义务性规范B.任意性规范C.强制性规范D.授权性规范【答案】：A35.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对自己的责任B.对学生的责任C.对社会的责任D.对知识的责任【答案】：D36.实质教育论认为教学的主要任务是（）。A.发展智力B.传授知识C.发展个性D.培养思想品德【答案】：B37.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行为B.认知、人格和行为C.认知、情感和行为D.认知、情感和人格【答案】：C38.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.内部的不可控因素B.外部的可控因素C.外部的不可控因素D.内部的可控因素【答案】：C39.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.杜威B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：B40.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。A.射B.礼C.御D.书【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德的外在约束机制包括（）。A.法律法规B.社会舆论C.政策制度D.企业培训【答案】：ABCD42.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】：CD43.增强职业责任的要求包括（）。A.正确处理个人、集体和国家之间的关系B.熟悉业务，互相配合C.养成严于律己的习惯D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：ABD44.廉政教育具体指（）。A.纪律处罚B.正式谈话C.书面警告D.提醒、劝告【答案】：BCD45.世界卫生组织关于心理健康的标准是（）。A.有幸福感B.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活C.适应环境，人际关系中彼此能谦让D.身体、智力、情绪十分调和【答案】：ABCD46.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.干扰理论B.衰退理论C.进化理论D.提取失败理论【答案】：ABD47.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门价值科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：ACD48.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。A.自我评价B.集体评价C.社会评价D.舆论评价【答案】：BC49.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了B.如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它C.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们D.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法【答案】：ABC50.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提D.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础【答案】：BCD51.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.使学生获得道德行动的经验B.利用道德情感的“催化”作用C.培养学生抗诱惑的能力D.发挥教师的言传身教作用【答案】：ABD52.影响说服效果的心理因素有（）。A.沟通方式B.说服对象C.说服者D.说服信息【答案】：ABCD53.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它反映了全社会的共同利益B.它是强制性和自觉性的统一C.它是相互尊重的同志式的纪律D.它与从业人员的工作责任心相联系【答案】：ABCD54.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.制假售假B.缺斤少两C.价格合适D.坑蒙拐骗【答案】：ABD55.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.触类旁通C.一目十行D.举一反三【答案】：ABD56.职业责任的特点包括（）。A.独立性B.差异性C.利己性D.强制性【答案】：ABD57.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.自强不息的拼搏精神B.恪尽职守的敬业精神C.公忠为国的社会责任感D.诚实守信的基本要求【答案】：BC58.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.遵从C.转变D.内化【答案】：ABD59.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.实验模式B.讨论模式C.讲授模式D.自学模式【答案】：BCD60.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.概念相通、方法相似的知识B.思维定势带来的负迁移C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.自己深入研究的领域内的知识【答案】：ABCD61.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.在柜台内抱肩，插兜C.捡到顾客物品，送交到有关部门处理D.没有顾客时玩手机【答案】：AC62.职工的职业道德包括（）。A.职业情感B.职业态度C.职业理想D.职业纪