初中化学-课题2 燃料的合理利用与开发教学课件设计

人教版九年级化学下册

第七章燃料及其利用课题二燃料的的合理利用与开发利用化学反应产生的热量炼钢利用炸药定向爆破拆除楼房1、家庭生活中做饭、洗浴等使用的是什么燃料？２、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料？３、炼钢厂、热电厂等使用的是什么燃料？煤气、液化石油气等汽油、柴油等煤、焦炭等相信你知道以上的这些燃料都有什么共同特征呢?它们都是化石燃料1、煤的形成及其组成的主要元素是什么？

煤是由古代植物遗体埋在地层下，并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的。→煤是复杂的混合物煤的综合利用隔绝空气加强热煤焦炭粗氨水煤干馏是化学变化煤气炼焦炉出焦煤气的主要成分是什么？如果泄漏会造成什么危害？煤焦油煤干馏后的综合利用，既可以充分利用煤的资源，还可以极大的减少污染。石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种粘稠状液体。2、石油的形成及其组成的主要元素是什么？石油主要成分碳和氢两种元素，含有少量S、O、N等，也是一种混合物。→石油的综合利用石油分馏是物理变化天然气天然气主要是由碳和氢两种元素组成的气态化合物，其主要的是甲烷（CH4)。实验步骤实验现象结论1.点燃甲烷2.将冷而干燥的小烧杯罩在火焰上3.向小烧杯中注入澄清的石灰水，振荡化学方程式CH4+2O2===CO2+2H2O点燃◎实验7-4探究记录：产生明亮的淡蓝色火焰烧杯内壁出现水珠甲烷具有可然性澄清石灰水变浑浊(甲烷中含有氢元素)(甲烷中含有碳元素)探究：甲烷的物理性质和化学性质反应物中有H2O生成反应物中有CO2生成CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O1、甲烷的物理性质①通常状况下无色、无气味的气体②难溶于水③密度比空气小具有可燃性，燃烧时发出淡蓝色的火焰。2、甲烷的化学性质CH4甲烷的存在（1）甲烷存在于池沼的底部（常称为沼气）（2）甲烷还存在于煤矿的坑道中。甲烷混在空气中达到一定程度（即达到爆炸极限）时，遇明火会发生爆炸。合理利用与开发化石能源我国化石燃料资源探明储量年产量开采年限石油28.33亿吨1.89亿吨天然气32124亿立方米851.7亿立方米煤3261亿吨30.5亿吨2009年储量及年产量15年38年107年你对化石燃料的开发与利用有什么看法？要怎么办？1、节约使用现有能源2、开发新能源煤球蜂窝煤燃烧从使用煤球到蜂窝煤，优点是:煤和空气充分接触，能更充分的燃烧、节约燃料、减少污染使燃料充分燃烧的条件：?1、燃烧时要有足够的空气2、燃料与空气要足够大的接触面积可燃冰三、使用燃料对环境的影响1煤的燃烧思考1：煤中哪些元素的燃烧产物可能污染环境？碳元素硫元素氮元素CO有毒气体CO2

温室效应SO2

NO2

酸雨思考2：这此元素燃烧后生成哪些物质？图7-34工厂排出的烟尘污染空气未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。森林受到酸雨破坏讨论：根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？图30雕像受到酸雨腐蚀1908年1968年森林受到酸雨破坏受酸雨污染的水稻汽车尾气中的主要污染物一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。

四、能源的利用和开发1.乙醇（酒精，C2H5OH）无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。C2H5OH+O2=====CO2+H2O点燃3232.氢气（最清洁的燃料）2H2+O2====2H2O点燃优点：（1）资源丰富，可再生；（2）燃烧放热多；（3）生成物不污染环境。缺点：（1）制取成本高；（2）贮存、运输困难。（一）清洁燃料原因：来源广，放热多，产物是水无污染。实验室里，常用锌和稀硫酸反应来制取氢气

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑氢气化学式燃烧反应的化学方程式特点来源H2

2H2+O2===2H2O

点燃燃烧产物无污染，是最清洁的燃料

氢气可由水分解制得，目前制取成本高，贮存困难，作为燃料暂不能广泛使用，但终将成为主要能源之一

（二）新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。（三）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭问题，减少环境污染。太阳能电池风力发电太阳能汽车－－TOYOTA目前正在开发和利用新能源：核能太阳能风能水能潮汐能地热能课堂小结1.化学反应中能量的变化放热反应吸热反应2.化石燃料煤石油天然气合理利用和开发节约使用现有能源开发新能源习题巩固相信你能说的很准确下列燃料中不属于化石燃料的是（）

A.煤B.石油C.天然气D.酒精D相信你能答对D下列叙述正确的是（）

A.天然气就是甲烷，所以它是纯净物。

B.煤和石油中，含量最多的元素是氢元素。

C.煤不可再生，而石油可再生。

D.天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物。相信你能行C下