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文档简介
富拉尔基区2022-2023学年六年级数学第二学期期末复习检测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.若两个三角形能拼成一个平行四边形,则这两个三角形的面积一定相等。(____)2.△如图,这个三角形只有1条对称轴.(_______)3.“九折”就是指原价是现价的。(________)4.一堆沙子重5t,运走了,还剩下t.(_______)5.所有的偶数都是合数。(_______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(
)个棱长为2分米的正方体木块.A.14 B.12 C.157.某长方体水池占地面积为100平方米,高为2米,现在要向其中灌入150立方米的水,此时水深为()分米。A.10 B.20 C.15 D.1.58.甲数的最大因数正好等于乙数的最小倍数,甲数与乙数比较,结果是().A.甲数大 B.乙数大 C.两数相等 D.无法确定9.把分数改成小数后再计算。()。A.1.8 B.0.09 C.0.19 D.0.810.汽车4S店统计上半年豪华型和节能型汽车的销售变化情况,应该选用()A.条形统计图 B.复式条形统计图 C.复式折线统计图 D.都可以三、用心思考,认真填空。11.()÷()====0.6512.在()里填上合适的最简分数。15时=(_____)日40公顷=(______)平方千米
3500克=(___)千克8个月=(____)年13.a=3×2×5,b=5×2×7,则a和b的最大公因数是_____,最小公倍数是_____,=_____14.用长4厘米,宽3厘米的小长方形拼成正方形,拼成的正方形的边长最小是(________)厘米,一共要用到(________)个小长方形。15.五个完全一样的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是550cm2,这个长方体的体积是(_________)立方厘米。16.有12枝铅笔,平均分给3个同学,每枝铅笔是铅笔总数的(______),每人分得铅笔总数的(______)。17.从卡片中,任意选出两张组成两位数,这些数中最大的偶数是(________),最小的奇数是(________),既是3的倍数又是5的倍数的是(________)。18.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称(____)次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘上放2瓶,至少需要称(____)次能保证找到少药片的那瓶.19.一杯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水.他又喝了半杯,就出去玩了.小明喝了_____杯纯牛奶,_____杯水.20.五一班的人数在35-45人之间,并且这个人数是既是2的倍数又是5的倍数。这个班共有(______)人。四、注意审题,用心计算。21.口算.0.9×7=0.6+7=1.25×8=22.下列各题怎样简便就怎样算.---+-1---23.解方程。x+=-x=x-=2五、看清要求,动手操作。(7分)24.(1)画出左图的对称图形.(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形.25.五道渠学校各年级男、女生人数如下:一年级:男生23人,女生21人;二年级:男生19人,女生24人;三年级:男生28人,女生33人;四年级:男生22人,女生22人;五年级:男生26人,女生30人;六年级:男生28人,女生30人;根据以上数据制成统计表。六、灵活运用,解决问题。26.牧民在草地上围成一个周长约94.2米的圆形羊圈,羊圈的面积大约是多少平方米?27.小明和小强从不同方向观察一个长方体玻璃鱼缸(无盖)。做这个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?28.有一块面积公顷的地,用总面积种蔬菜,种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?29.春风小学四、五年级学生春游去划船,四年级有60人,五年级有75人。现在把他们分成人数相等的小队,每个小队成员都是同一年级,且每队的人数不能超过10人。每队最多有多少人?共分成几队?30.王叔叔收获了吨西瓜,第一天卖出全部西瓜的,第二天卖出全部西瓜的,还剩的西瓜占全部的几分之几?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√【解析】略2、×【详解】略3、×【分析】打几折都是以原价为单位“1”,所以“九折”就是指现价是原价的,据此判断。【详解】由分析可知“九折”就是指原价是现价的。说法错误。故答案为:错误。明确几折就是十分之几,并且是原价的十分之几。4、×【详解】略5、×【解析】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【分析】长方体的长是6分米,而正方体的棱长是2分米,在长这部分,可以放3排,宽是4分米,可以放2排,而高是5分米,是正方体棱长的2.5倍,最多也只能是2排,所以总共是3×2×2=1.【详解】6÷2=34÷2=25÷2=2.53×2×2=17、D【解析】略8、C【解析】试题分析:根据一个数的因数是有限的,其中最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,据此解答.解:由分析可知:甲数的最大约数是甲数,乙数的最小倍数是乙数,因为甲数的最大约数正好等于乙数的最小倍数,所以甲数等于乙数;故选C.点评:本题主要考查因数倍数的意义,注意个数的最大的因数是它本身,一个数的最小的倍数是它本身.9、D【分析】先利用除法把分数转化成小数,再进行一位小数加法计算。【详解】=0.1+0.3+0.4=0.8;故答案为:D。本题主要考查分数化小数的方法。10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。11、13;20;40;39;60;【详解】略12、【解析】略13、1021037【解析】略14、1212【分析】(1)求拼成的正方形的边长最小是多少厘米,即求3和4的最小公倍数,因为3和4是互质数,是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积,由此解答即可;(2)根据求出的正方形的边长进行分析:看能放几排,几列,然后相乘即可。【详解】4×3=12;即拼成的正方形的边长最小是12厘米;(12÷4)×(12÷3)=3×4=12(个)解答本题的关键是要明确就是求3和4的最小公倍数,熟记求两个数是互质数的最小公倍数的方法。15、625【解析】略16、【详解】略17、701330【分析】一个两位数,十位不能是0,根据搭配问题的方法写出能组成的所有两位数,根据2的倍数是偶数,不是2的倍数是奇数,以及各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位是0或5的数是5的倍数,进行填空。【详解】从卡片中,任意选出两张组成的两位数有10、13、17、30、31、37、70、71、73,这些数中最大的偶数是70,最小的奇数是13,既是3的倍数又是5的倍数的是30。本题考查了奇数、偶数和3、5的倍数特征,个位数是0、2、4、6、8的数是2的倍数。18、32【详解】略19、【解析】首先根据分数乘法的意义,求出第二次喝了这杯牛奶的几分之几;然后用它加上,求出一共喝了多少杯牛奶;最后根据分数乘法的意义,用兑水的量乘以,求出喝了多少杯水即可.【详解】(1﹣)×+==(杯),(1﹣)×==(杯),答:小明喝了杯纯牛奶,杯水.故答案为:,.20、40【分析】2和5的倍数特征,个位数一定是0。【详解】35-45,个位是0的数只有40,所以这个班共有40人。本题考查了2和5的倍数特征,各位上的数加起来是3的倍数,这个数是3的倍数。四、注意审题,用心计算。21、;;;;;;;;;6.3;7.6;10【详解】略22、--=--=-+-=-=1--=1-=-=+-=【解析】略23、x=;x=;x=2【分析】x+=,方程两边同时-即可;-x=,先写成x+=,方程两边再同时-即可;x-=2,方程两边同时+即可。【详解】x+=解:x+-=-x=-x=解:x+=x+-=-x=x-=2解:x-+=2+x=2本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。五、看清要求,动手操作。(7分)24、(1)画出左图的对称图形(下图):(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图):【解析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.25、如图:【解析】略六、灵活运用,解决问题。26、706.5平方米【分析】由圆的周长,求出圆的半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,代入数据计算即可求出圆形羊圈的面积。【详解】94.2÷3.14÷2=30÷2=15(米)3.14×152=3.14×225=706.5(平方米)答:羊圈的面积大约是706.5平方米。本题主要考查圆的周长、面积的综合应用,解题的关键是求出圆的半径。27、2900cm²【分析】由“从上向下看”可知第一个图形是玻璃鱼缸的底面(无盖),因为长方体底面=长×宽,所以长方体的长和宽是“20厘米和35厘米”。由“从前向后看”可知第二个图形是玻璃鱼缸的前面,因为长方体前面=长×高,所以长方体的长和高是“20厘米和20厘米”。综上可知,玻璃鱼缸的长、宽、高分别是20厘米,35厘米,20厘米。因为长方体左面=宽×高,所以左面面积是35×20=700(平方厘米);我们计算出长方体5个面的面积即可。【详解】底面:35×20=700(cm2)前后2个面:20×20×2=800(cm2)左右2个面:35×20×2=1400(cm2)需要的玻璃面积:700+800+1400=2900(cm2)答:做这个鱼缸至少需要2900cm2的玻璃。首先根据三视图确定玻璃鱼缸的长、宽、高,由于鱼缸无盖,所以只求它的5个面的总面积,根据长方体的表面积公式解答即可。28、【分析】把这块地的总面积看成单位“1”,用总面积1减去种蔬菜的分率,再减去种粮食的分率,剩下的就是种果树的面积占总面积的几分之几。【详解】1﹣﹣,=-,=;答:种果树的面积占总面积的。本题的关键是要注意“”这一条件是多余的条件,不要混淆。29、5人;27队【分析】根据题意,求60和75的公因数,并且公因数是小于等于10的最大数,通过列举法找出此数就是每队的人数,每个年级总人数÷每队的人数=每个年级分的队数,然后相加即可。【详解】60和75的公因数有:1、3、5、15,
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