幼儿教师心得体会简短

—幼儿教师心得体会简短幼儿老师的心得体会简短精选篇1

在日常生活中，我们常常看到指责、训斥孩子的事情。比方前几天我看到有位父亲在痛斥他的孩子，说他上课不遵守纪律而和同学逗笑，说到气处时还打了孩子几下。而孩子呢，明显也不服气，他边哭边为自己辩白，说上课旁边有人招他，老师太偏心等等。

不知你留意了没有，在这种事情中反映出了一个很重要的心理现象。对于孩子上课不遵守纪律，从他爸爸角度来看，完全是孩子自身的责任——不留意听讲、对自己要求不严。可是从孩子自身的角度来看，他却认为外在的因素如别人逗他、老师不重视自己是导致他“犯规”行为的主要原因。这反映了对于同一行为，当事者与观看者有着很大的看法差异。

心理学家经研讨发现，观看者经常过高的估量行为者内在因素的重要性，即在解释某人的行为时，常常忽视他们所处情境的作用，而夸大行为者主观因素和性格特征的作用。这在心理学中称之为“根本归因的偏误”。另外，对于行为者来说，他们在解释自己的行为时更多的作情境归因，过分强调外在因素的作用。

这一心理学规律同样存在于夫妻关系中。家庭中的双方都简单陷入这样一种思维模式：你不干家务是由于你生来就会偷懒，是由于你不把这个家产家看，是由于你不把我放心里，等等。而我不干家务是由于工作太累，是由于要抓业务学习，是由于身体不太舒适。这么一看待对方，则不顺眼的行为层出不穷，这么一看待自己则悲伤委屈不断涌现。于是双方都会根据“严于律人，宽以待己”的准则行事，如此家庭“战争”能少得了吗

所以依我看，夫妻中的任何一方在看待对方时，不妨客观些、周全些，尽量防止“上纲上线”，努力做到宽容与理解。而在看待自己时，不妨严格些，多从主观上找找原因，留意狠批脑中“懒”字一闪念头。这样一来，我相信夫妻双方有关家务劳动的“辩论赛”，将会大大削减发生的频率。

生活中，我们都应当试着“严以律己，宽以待人”，这不仅是一种美德，也因成为一种习惯。

幼儿老师的心得体会简短精选篇2

转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

一、读书，幼师生命成长的必需培训过程中，老师们扎实的话语基础令我敬佩，这些与读书是密不行分的，特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干老师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言力量，不断提升自己的业务理论素养，日日学习，终身学习。

二、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、活泼的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，强化自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。

幼儿老师的心得体会简短精选篇3

光阴飞逝，岁月入流。转瞬间，为期十天的幼教培训已经结束！在这短暂的十天学习中，老师，教授及我们的伙伴们在这留下的是记忆和思念，但更多的是回忆！

似乎还是昨天，全部学习中的点点滴滴都呈如今我的脑海里，众多的专家，学者，教授及教育界的前辈们，他们以鲜活的实例，丰富的内容，专业的学问讲座等，给我们了最大的指导理论，使我们的教育观有了更新，教学法也变得新颖，每天都听不同专家的讲课，都给了我思想的转变和认识。

从第一天听张家森校长讲的《师德》使我深深的理解到：老师，特别是幼儿老师的职业道德是多么的重要！而师德则是幼儿老师必备的第一素养。一个具有良好师德的老师在教育中才可培育出健康茁壮的幼苗来！及南京晓庄示范教授汤翠英讲读的《学习陶行知》，对我的幼教思想也起了极大的的认知和熏陶。而对我印象最深的杜艳红教授的《早期教育3—6岁儿童学习与发展的指南》，杜教授从《指南》的制定目标，宗旨和根本理念等方面做了具体的解读，也让我明白，幼儿的学习是来自各项活动的开展中，是从德，智，体，美，劳，中全面吸取！而现代幼儿园”小学化”过早到来，是幼儿过早的学习小学的学问，是他们升入小学后对学问的探究性，求知欲，等都直线下降，给小学的学习也带来了肯定的困扰!同时，是他们本该是开心游戏的幼儿园生活也蒙上了浓浓的学习气息，在过多追求文化灌输的时间里把他们的动手力，好奇心等等都统统的抹杀了，这些认识，这些思想不仅仅是值得我们幼儿老师思索，也值得每位家长深深的`去反思!这些都是值得我们特别重视和觉悟的！

在杜教授对《指南》的一一解读及投影的放射中，我们也都看到了如今社会中存在的颠倒现象：重近期目标，轻长期目标，重智商轻情商的培育，重智力开发轻才智培育等等的行为中，使我们也感悟到人生的成长是跑马拉松，不是百米赛跑！让我们把开心欢乐的童年生活还给他们吧！让我们和家长们也共同更新理念，重新认识“幼儿园”的真正含义吧！让杜教授的新思想也跟我们一起走下去吧！

总之，这次培训中非常的丰富，对我的思想是一种极大的更新与冲击，让我在有限的时间里，学到了无穷的学问，只有不断的学习，才能不断的提高。我会把我在这次培训中学到的新理念新思想按时的传给我们的老师，是我们共同的进步和提高。也非常感觉教育界给我们搭建的这次平台！最终，祝福我们的幼教事业明天更辉煌，绚烂吧！

幼儿老师的心得体会简短精选篇4

转瞬间，来到幼儿园工作也已经有X个月的时间了，我也已经入职，成为了幼儿园的一名正式的员工。作为新老师，我还有许多要学习的地方。在我工作的这段时间，幼儿园的其他老师还有领导都给了我很大的帮忙和支持，让我能够更快的顺应教同学活，提高自己的教学水平，也让我对自己有了信念。能够来到幼儿园工作，我觉得自己非常的幸运，我也会更加的努力，不辜负大家对我的信任。工作的这段时间，收获了非常多，我也有了自己一些心得体会。

作为幼儿老师，必需要有耐烦。这个阶段的孩子非常的活泼，也不好管教，在上课的时分可能会很吵闹。有的时分他们可能会理解不了我们老师说的一些语言，所以幼儿老师必需要有耐烦才能够做好工作，管理好同学。在工作的时分，要保持耐烦，用幼儿能懂的语言跟他们进行沟通，提高效率。也要站在他们的角度思索问题，而不是用我们老师的思维去看待在他们身上显现的一些问题。在平常的教学中，要对幼儿加以引导，这是教学活动中非常重要的一个环节。

既然我选择了从事这一个行业的工作，之前也是做好了准备的，但我发现经常还是会有意想不到的事情发生。所以我觉得我更应当做好准备，这样才能更好的应对突发状况。既然选择了当一名幼儿老师，就要肩负起幼儿老师的责任，做一名有责任感的好老师。必需时辰牢记自己身为一名老师的职责，专心的对待每一个孩子，关注每一个孩子的成长，平常多留意培育他们良好的习惯。

在日常的工作中，要主动的向资深的老师们学习。作为新老师，我面临着许多的问题，比方教学经验缺乏等。这些问题在短时间之内是无法改善的，所以在高中中应当要持续不断的努力，向优秀的老师学习，不断的提高自己的工作力量，这样才能够更好的进行教学工作。只要是要向优秀的老师学习他们的教学经验，不断的积累经验，才能让自己做得更好。

最重要的就是要跟家长保持联系，常常沟通。幼儿的成长需要老师和家长联合起来，一起努力。与家长进行沟通，了解家长对幼儿园、对老师的一些看法和建议，这样才能不断的成长，成为一个让家长满意的好老师。

我明白我还有许多的缺乏，之后也会努力的学习，提高自己各方面的力量，早日让自己成为一名优秀的好老师。

幼儿老师的心得体会简短精选篇5

在X年X月X日下午，我园组织全体老师开展了一次师德师风培训，我主动参与活动，让我受益颇深。现就学习培训情况谈几点个人体会。

一、作为一名幼儿老师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。老师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着穿戴……都是幼儿私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

三、老师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。老师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为标准。让孩子得到四周人的尊重和宠爱，从而增加孩子的自信念。

总之，看法确定一切，不管做什么事情，看法是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐烦、专心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培育。只有幼儿身体健康、心情快乐、学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的欢乐。

幼儿老师的心得体会简短精选篇6

一、实习目的

1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量，培育热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；

2、了解幼儿园一日生活常规，熟识顺应幼儿园工作；

3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园老师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力量；

4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

二、实习内容

第一周为见习期：观看幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动情况；熟识幼儿一日活动布置；观看老师组织教育活动，学习经验；

第二三周围实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习经验，完善效果；在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对独特差异与之互动；组织的活动触及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；每周进行实习总结，填写专业实习周志；

另外还帮助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。

三、实习总结

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践力量的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导，提出许多受用的珍贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小冲突”方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锤炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成果，由于你又多了几非常钟的经验。确实，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在外表的认识变的详细、深入。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。

幼儿老师的心得体会简短精选篇7

还记得，每当别人问起，你是做什么工作的呢幼儿老师。别人都会投来艳羡的目光“多好的职业啊！每天和孩子们在一起，多开心啊！”这是许多人的惊叹之语。或许在许多人的眼里，觉得这个行业轻松，也不累，就是每天带小孩玩玩而已。在没有踏上工作岗位之前，我也是这样认为的。幼儿老师不用每天顶着老板的压力，不用每天为业绩发愁，更不会为勾心斗角的人际关系而懊恼，由于我们的工作面对的是一群活泼、可爱、充满童趣的小好友。但当直到我真正踏上了工作岗位，成为了一名主班老师。骄傲而又兴奋的来到了孩子们中间，我梦想着以后的生活肯定很精彩。可是一段切身的体验阅历后，才明白幼儿老师那张挂满微笑的脸庞后面藏着很多的苦辣酸甜。

苦

每天要比其他人更早地起床上班，从进入园门的那一刻起，调整好自己的心情，用微笑迎接每一个孩子。带班时，绝不能有半点马虎，作为年轻老师，或许经验不够丰富，但是我希望我能尽自己全力多给孩子们一点呵护。我想，每位幼儿老师，以自己不同的阅历，都存在一份或多或少，一样的，不一样的感受。带着这份感受去学习着做一名优秀合格的幼儿老师，其实要做一名合格的幼儿老师并不简单，还应当不断地修正自己，完善自己，严格的要求自己，不断提高作为一名优秀老师应具有的素养。凭借自己所学的专业学问也可以拥有一个属于我自己的舞台。

辣

家园共育，永远是幼儿园教育工作的重要组成部分。还记得，从前刚带班的我，每次和家长沟通时，都会脸红，不明白如何去沟通，甚至看到家长来了，都会躲得远远的。如今能够主动大方地和家长沟通，“今天某某珍宝表现得怎么样”或是：“某某珍宝最近发生了什么事”，后面才懂得家园沟通要讲究谈话的策略性和艺术性，把谈