教师研修心得体会

—教师研修心得体会老师研修心得体会篇1

通过研修，我的教育教学理念、方法在不断改进，学习了不少新的课堂教学艺术。对自己以后的教学起到了主动的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。

一、在这次研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的教学资源。通过学习，解决了在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础，开阔了视野，充实了自己。

二、通过本次老师培训，我深深感受到教育面临新的挑战。基础教育改革的核心是课程改革，课程改革的关键是课程实施，而课程实施的主体是老师，新课程的实施需要通过老师的努力来完成，老师行为改变的速度和程度，确定着新课程的进程和成败，因此，新课程为老师带来了前所未有的新挑战，对老师提出了新要求。作为老师，必需努力完善心理素养以面对课程改革，顺应课程改革的步伐。

三、把学到的科学的教育教学模式，运用课堂教学中，不断探究合适同学愉快学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进的教学方法。擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴，主动订阅教育教学有帮忙的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。

总之，在这次老师研修培训中收获是沉甸甸的。我已经尝到了网络研修的甜头，在今后的教学实践中，要把学到的新课程理念运用到自己的课堂教学之中去，不断学习，总结教学经验，选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，此外，还要不断强化自我反思，才能站在新课改理性的高度，认真研修新课改专题，认真教好我们的同学，才能与同学共享新课改后教育教学的过程和成果；在今后的工作中我会更加主动、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学力量，同时还要带动其他老师主动参与，以促进学校、同学的发展。同大家一起在网络研修中健康、欢乐的成长!让我们在培训中不断探究，不断追求，不断完善成为优秀的教书育人工。

老师研修心得体会篇2

学习中，我在网上倾听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束绚烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于老师提出什么样的素养要求；每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学根本功，否则就被时期所淘汰。网络教育技术力量培训是一门全新的课程，里面有许多全新的教学理念。

二、网络研修，使我得到深入的感悟

网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我把握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深化浅出的说明了理论，通过与专家，学员的在线互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，沟通与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到手足无措的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己从前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。

三、立足课堂，在实践中提升了自身价值

课堂是老师表达自身价值的主阵地，通过学习我深入领悟了一切为了幼儿，为了幼儿的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中，我会将努力所学教学学问应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

四、研修提升了我的业务素养，提高了课堂教学效果

通过认真倾听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么怎么教事先都要周密考虑，细心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过沉思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的学问应用到教学实践中，我在上课前依据本班的幼儿实际情况，通过观看、发现、商量、明确的过程来备课。

五、老师之间互相合作

通过网络培训的学习让我懂得学会与其他老师合作，互助协作，同心协力培育幼儿。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清晰了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力肯定也能做得到。

六、通过学习，学会了沟通

在平常，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研讨，自己思索。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通，共同研讨，开拓了教研视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。

学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很长远。在今后的教学工作中，我会连续努力实践，不断探究，向着教育的理想境界灿然前行。

我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨，其中有许多思想、理念都是值得我学习和借鉴的，特别是一些专家的观点，更让我大开眼界，让我在学习中获益匪浅。可能自己的积累不够丰富，可能自己从教的时间比拟短，我觉得自己需要学习的还许多许多。

感谢远程研修这一个很好的平台。网络时期的来临，为教育拓展了很大的空间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享提供了便利；它突破了时间和空间的限制，既节约了老师外出培训的资金，又为学员增长了见识，开阔了视野，更新了观念。它是我们中小学老师同心憧憬的真真正正的“网上家园”。在这里我的灵魂得到了安歇，我不再急躁。

学习，需要耐得住孤独，关起门来专心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是沟通的过程。而沟通是我们学习成长的催化剂，许多平常百思不得其解的问题，可能由于对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗，在研修中这种沟通就包括许多种，比方你读文本资料，从文本资料中获得学问和思想，你将写出的文章发表出去，别人读你的文章而与你的思想沟通有了他自己的收获；又比方我们给别人评论，会吸引来或其他学员回复，然后再回复下去，或者参与班级研讨和在线研讨，这种沟通就是一种非常按时的沟通；甚至我们还可能由此而结交些许好友，大家相约着面对面沟通。总之，沟通让我们们学到更多的学问，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。当然，在主动学习和主动沟通之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。

在此次研修中，我认识了许多学员，也认识了许多优秀的老师、专家，他们都给了我真诚的激励，非常感谢他们！

老师研修心得体会篇3

炎炎夏日，三伏季节，带着火一样的热忱，我踏上了研修之路。研修，让我感到紧急、欢乐、幸福，带着这种兴奋与冲动我全身心地投入到了此次远程培训中，我认真观看视频，静心倾听专家精彩讲解、点评，专心撰写作业，诚意与学员进行沟通，使我对新课标有了更深的认识，让我感到这是一次才智的碰撞，也是一个成长的阶梯。

不知不觉中，六天的远程教育研修已近尾声。在尽情享受这份由专家、同仁联袂奉献的饕餮盛宴的时分，我们遗忘了假期的舒适，酷暑的无情，耀眼的阳光，奔波的.劳累，由于我们已深深地爱上了远程教育研修。狼爱上羊需要N个理由，我爱上远程研修不需要理由。

自从爱上了远程研修，为了节约时间，亲朋好友相聚的次数就少；自从爱上了远程研修，心情好了，吃饭香了，饭量也增加了，老婆炒菜样式也多了；自从爱上了远程研修，上网聊天关了，体育锤炼停了；自从爱上了远程研修，儿子学习不管了，任由他自玩自乐；自从爱上了远程研修，经常边拿着饭碗吃饭边看学员的文章；自从爱上了远程研修，一天里有数小时是坐在电脑前，以致坐到腰酸肩膀痛；自从爱上远程研修，每一次的作业都斟酌再斟酌，不敢随便应付；自从爱上远程研修，把医生”要多休息、锤炼”的吩咐当做耳边风。自从爱上了远程研修，我的一切都转变了，变得充实了，变得更有意义了。

我庆幸，我参与了这次远程研修活动，我骄傲，我爱上了远程研修，从理论和思想上得到了双丰收。今后，我会把在研修中学到的学问运用到自己的课堂教学实践中，以崭新的姿态，创新的思维，在课堂教学中自由飞翔，尽情挥洒，争取更优异的成果！

老师研修心得体会篇4

透过老师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深入的改革，新课改提倡全人教育，强调课程要促进每个同学身心健康的发展，培育同学良好品质的终身学习的潜力，新课改提倡建设性学习，注意科学探究的学习，关注体验性学习，提倡沟通与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于老师，老师是课程改革的实施者。作为老师的我务必抓住这次研修的时机，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，专心参与网上沟通，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们老师应做到：

一、面对全体同学，为同学全面发展和终身发展奠定基础。

面对全体同学我们应做到：

1、创设各种情景，激励同学大胆主动地学习，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法；

2、为同学带给自主学习和直接沟通的时机，以及充足表现和自我发展的一个空间；

3、激励同学透过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合潜力；

4、制造条件让同学能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

二、关注同学情感，制造民主、和谐的教学气氛。

同学只有对自己有专心的情态，才能持续学习的动力并取得成果。情态是学习的重要因素，因此我们要努力制造宽松民主、和谐的教学空间。关注同学我们应做到：

1、尊重每个同学，专心激励他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和专心性；

2、把教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进同学相互学习，相互帮忙，体验成就感，发展合作精神；

3、关注学习有困难的或性格内向的同学，尽可能地为他们制造主动学习的时机；

4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和同学一齐反思学习过程和学习效果，相互激励和帮忙。

三、强化对同学学习策略的指导。

对同学学习策略进行指导，即让他们在学习和运用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导同学学习策略我们应做到：

1、专心制造条件，让同学参与到阶段性学习目标，以及完成目标的方法；

2、引导同学结合语境，采纳猜测、查阅和协调的方法进行学习；

3、引导同学在学习过程中，进行自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。

新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力学习，专心进取，专心参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参与远程研修，我也乐于与广阔同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。

老师研修心得体会篇5

国家的发展在教育，教育的发展在老师。只有老师的水平提高了，课上的活泼了，才能真正的吸引住同学眼球，才能真正落实素养教育。自我校开展校本研修活动以来，教研组能够定期开展商量，且老师们的学习主动性也非常高，这让我也收获了许多。回忆这半年的校本研修学习活动，我明白我在老师专业化成长的路上不断攀越，不断前进，对此我做如下的总结：

1、转变思想，更新观念

通过深化学习，从而明确了作为一名老师必需不断的提高自己，充实自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学根本功，否则就要被时期所淘汰，增加了老师的自身学习的紧迫性、危机感和责任感，树立了“以同学发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，老师的教学行为和同学的学习方式也有了根本性的转变。

2、新课程理念研修

本学期连续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。强化通常研修，做到课前反思，新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何浸透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中依据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些胜利之处等，帮忙老师查找课堂教学的长处与创新之处，查找问题与缺乏，捕获隐藏在教学行为背后的教育观念。

新的教学理念认为教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，因此要求课堂教学应当是和谐、民主、公平的过程。同学不再是孤立的学习者，老师也不再是课堂的表演者。实践证明师生之间、生生之间的互动合作，公平沟通是目前课堂上较受欢迎的一种学习方式。因此老师教学中新的教学理念应用的表达，就是老师是否在教与学的交互活动中培育同学自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思索、创新思维力量。

3、中小学老师心理健