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文档简介

N1N2阅读语法听力备考技巧

一.N1/N2阅读备考技巧

题型+时间分配・

N2阅读-题型

1.内容理解(短篇)5篇1篇1题共5题15分钟

2.内容理解(中篇)3篇1篇3题共9题25分钟

3.综合理解(对比)1篇1篇2题共2题5分钟

4.主张理解(长篇)1篇1篇3题共3题8分钟

5.信息检索(看图)1篇1篇2题共2题3分钟共21题55分钟

N1阅读-题型

1.内容理解(短篇)4篇1篇1题共4题12分钟

2.内容理解(中篇)3篇1篇3题共9题24分钟

3.内容理解(长篇)1篇1篇4题共4题8分钟

3.综合理解(对比)1篇1篇2题共2题5分钟

4.观点理解(长篇)1篇1篇4题共4题8分钟

5.信息检索(看图)1篇1篇2题共2题3分钟共25题60分钟

提分技巧,

第一类:短篇

①先看问题,再精读

②始终以作者立场,保持客观态度

③抓接续词,转折后多为中心思想和关键句

④排除错误选项后一定要划掉

⑤排除绝对选项

⑥同义词替换的选项多为正确选项

⑦关注隐藏信息(文章出处,词义解释)

第二类:信息检索

①先看问题,画出问题中的关键词

②选项为近似选项时,要画出选项之间的不同

③找到文中相关的内容

④一定把排除选项划掉

⑤确定好正确答案后,涂卡或把答案写到题边

第三类内容理解(中篇)

①先看问题,按顺序做题,通过选项定位

②划线部分附近有正确答案,中心思想大都在文末

③同义词替换选项,一般可能是正确答案

④如果有中略的字样,可以作为断题标志

⑤抓表达作者思想观点的一些关键词考五马存马~上大切

tz~仁遑(\玄(,\...

⑥注释以及文章出处,隐藏信息

第四类长篇(对比类文章)

①先看2个问题,画出关键词,再看文章

②A的答案读到之后,再去B找答案,不要都读完再答题

③判断AB观点是否一致排除法做题

④错误选项动笔划掉

第五类长篇(内容理解,观点理解)

①方法同中篇

②读不懂,不一定选不对,调整好心态,最后做

③注意时间,要留出涂答题卡时间

④不要脑补,不要想太多,直接翻译关键句

二N1/N2语法备考技巧

题型+时间分配.

考察题数

考试科目大题分数

N1N2N3N4N5

文脉关系1012131516

餐排列组合55555

文章语法55555

提分技巧.

第一类:文脉关系

在考察基础语法的同时,也将这些基本的语法条目运用到实际生活中的表达,需

要结合对题目长句子的理解,才能选出合适答案

做题方法:分析长句子的语义,抽出考察的语法项,注意语法项目的重叠。

例如:

政的般。咒、景如回觥女)杨()泳、朽此觌肋M

1叽城2,砌,魔3,解二比4九'八球

根据

政府的报告,据说经济一直在恢复,但是(我)并没有实际感觉到。

(信息来源)~<!:(35二^^(传闻)布马(持续变化)大家

发现一个题,出现了N2的3个语法,但是考察侧重点在传闻的用法。

第二类:排序题★号题这个题考察的还是对语法形式的掌握,语法形式有可能

出现在待排序的四个选项中,也可能出现在题干中。

做题方法:选项通读理解句意,抽取语法项1~2个,看接续(特殊),注意省

略的表达。

38.NPO法人「音桨2)萝」Yd.音桨在通(JA:太笈教育口^工7卜古展

To<Zi:k★活^LTi

I.目的仁2,亶力玄社会CO实现寄与寸马3,4.

来看一下这道真题,句意是NPO法人通过音乐展开各种各样的教育项目(这一

手段),进行以有助于实现富饶社会为目的的活动。4231

语法一个是(手段)、目的仁(IzTT)(以~为目的),这里有

一个省略的表达。

第三类:文章填空将语法和阅读结合起来考察,不仅考察语法的掌握情况,还考

察对文章的理解能力。

填空的内容主要有3个方面:1,符合语境,顺应文脉发展的词句。2,连接句

与句,段与段的接续词语。3,语法句型。

平时要多注意积累,总结连接上下文的表达方式,例如:⑶丸仁(结果结论),

选择),力(转折),弓玄否仁(补充说明)…

此外,做文章语法题的关注点不再是单纯局限于语法词句上,而要能准确把握文

章的中心思想也是关键。

三N1/N2听力备考技巧

题型+时间分配-

考察题数

考蝌目大题分数

N1N2N3N4N5

1118理解265687

重点理解266676

听力概要理解2653

.钟)

语言表达2455

即时应答11312986

综合理解344

各类题型的提分技巧♦

听力考试的题型

1.课题理解5题/6题容易排除法

2卜理解6题/6题容易排除法

3.概要理解5题/6题难抓主旨

4.即B寺J芯答12题/13题容易语气,代入

5.名念合理解4题难速记法

第一类:课题理解

①翻译选项,划出关键词

②判断说话人身份,听清是谁的行为动作,谁的指示谁来做:一及L\T、

^一儿做不做:舌9、~(上、来

没有做:rc\-§>.

③根据对话顺序,逐一排除

④注意时间词,顺序词时间词:直引J至急、前TJI顺序:存三力I:4~

tzh,<tL提示

•5<h、feo

第二类:重点理解

①问题变复杂,重点记下疑问词和附加条件5LT、何、玄、a-9

②迅速浏览选项,重点标记,注意同义词替换

③区分肯定回答,否定回答,听清句尾的意思,注意提示重要信息的词语

④常见的可排除的选项横言寸L杀寸、考五占<、~L~L.~/c<J~/c9

第三类:概要理解

①理解说话人的意图和主张(听个大概,不要抠细节)

②听力内容分为独白和对话独白:听主旨,答案集中在转折词后,文章开头多为

主旨马、何上9、特干丸上人本当(女夹(<何对话:话

较多的人的观点为重点听,简单记录,文章最后有陷阱

③选项要集中精力听,选项做记号

第四类:即时应答

①判断说话人的身份,地位,职业

②体会说话人的意图(请求,建议,命令,诉苦)

③代入角色,做出有礼貌的,体贴的,求生欲强的回复责备一道歉,道歉一原谅,

诉苦一安慰,安慰-感谢表扬一谦虚,喜事—庆祝,听说一惊讶,拒绝-遗憾

④语气理解很重要,注意语调差异,分清事情是否已经发生

第五类:综合理解

①用表格法做笔记,适当用一些简单符号代替文字

②会出现否决完又选中的情况,不要太快下断绝

提高听力能力,首先,我们要建立声音与词意之间的联系,摒弃用眼睛记单词和

语法,要尽可能发挥耳朵在学习中的作用。

在学习新单词后,通过听单词的录音巩固对单词的掌握和理解,

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