粤教版七年级上册道德与法治第四单元悦纳我自己课件(共20张)

2.1悦纳自己

一、认识你自己

1、从三方面认识自己

外在体征（生理自我）内在的精神世界（心理自我）自己在集体中的地位（社会自我）

2、认识自我的途径

自我评价他人评价全面客观地认识自己（优点和缺点）概括与复习1猜猜“我”是谁？严汉斌2每一个人都是独立的个体

坚信每一个“自己”都是独一无二的

“我”是独特的

3、认识自己的重要性思想品德七年级（上册）第二单元认识自我2.1悦纳自己（第二课时）教学重点：如何悦纳自我、如何完善自我。教学难点：如何悦纳自我3

林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，不去发现自己的其他长处，他能成为美国著名的总统吗？

1、悦纳自我——欣然的接受自己。二、悦纳你自己故事《林肯与政客》

林肯，美国历史上最著名的总统之一，他的相貌很丑陋，常常被他的政敌所讥笑。有一天，他的一位政敌遇到他，开口骂道：“你长得太丑陋了，简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说：“先生，你应该感到荣幸，你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”4案例分析

合作学习分组讨论请组长抽题悦纳自我请同学们阅读教材27页和导学20页的内容完成5每组派代表做好发言准备案例分析甲组：我长相英俊，学习成绩好，与同学关系融洽，家中长辈非常疼爱我。我没缺点。乙组：我长相丑陋，学习差，不大喜欢与人交往。脾气暴躁，常惹父母生气。我讨厌自己，我一无是处。丙组：我长相一般，学习方面，有的科目不如甲，有的比甲强，与同学关系很好。我会努力向比我强的同学学习，使自己更强。（1）甲乙丙组分别回答该同学认识是否正确，为什么？（2）丁组帮助认识错误的同学想想办法，该怎样做？

（3）请评委组（共四组）做好准备：分别对甲乙丙丁组同学的回答进行点评

1组点评甲组2组点评乙组3组点评丙组

4点评丁组并归纳本目题知识点(请写到黑板上）6请第1、2、3、4组点评甲乙丙丁组的分析（1）以上同学的认识正确吗？为什么？答：甲同学的说法错误。甲同学只看到自己的优点，没看到缺点，自我评价过高容易产生自负。乙同学的说法错误。乙同学只看到自己的缺点，认为自己一无是处，自我评价过低容易自卑。丙同学的说法是正确的。因为每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，我们只有正确地认识自己，才能发现自己的优点和缺点，丙同学既能看到自己的优点，又能看到自己的缺点，所以只有丙同学能正确的看待自己，悦纳自己。7（2）丁组帮助认识错误的同学想想办法，他们应该怎样做？答:每个人都有自己的优点和缺点。要全面客观地评价，恰当的评价自己能使我们自爱、内心体验到自尊和充满自信；学会欣赏自己的优点，同时也接受自己的不足，克服缺点，完善自我，不断进步。（3）【板书】请第4组评委组做知识归纳知识点二、悦纳你自己8教材P27归纳知识点二、悦纳你自己1、悦纳自己就是欣然地接受自己2、怎（1）客观地评价自己

么（2）欣赏自己的优点

做（3）接受自己的不足3、悦纳自己是心理健康的表现（意义）9生活就像一个圆，完美和不完美是构成生活的两个不可缺少的部分，这就是真实的生活。我们不必为自己的不完美而自卑。教师的话：10交流分享：“你的感受”当你只记挂着你想拥有或你所欠缺的，你便会忘记你所拥有的。

——尼克请你用一句话表述：尼克做了什么让你震撼尼克身上尽管有太多的没有，但他把目光集中在自己所拥有的，接纳自己，肯定自己，欣赏自己。他以自己的经历去不断的激励别人，巡回演讲，毫不回避身上的缺陷，并以一种独特的方式展示自我。11教师的话：通过学习，同学们应该能够正确对待自己的优缺点，不必为自己某些方面比别人强而沾沾自喜，也不必为自己在某些地方不如别人而垂头丧气。对于可以改掉的毛病，应勇于改正；对于诸如生理条件等无法改变的方面，我们要敢于面对，承认它、接受它，还应当在学习上、修养上下功夫，培养内在美，完善自己，追求进步。

做自己的主人，做最好的自己12（教材P27-28）

三、完善你自己1、发扬优点2、克服缺点3、学会用发展的眼光看自己，追求进步。了解昨天的“我”，认识今天的“我”，追求明天的“我”，不断进步，实现自我完善。同学们，只有不断地完善自我，塑造自我，才能使自己得到不断的发展。成为真正对社会有价值的人，自身的价值也才能体现出来。13现实的我理想的我请你设计【实践与评价】如何完善自我？认识自我、实现自我、超越自我请同学们根据“我的自画像”中的优缺点14（1）自己的外在形象：（2）培养健全性格：开朗活泼，安静温和，性子急，容易发脾气胆子小爱说话（3）语言（4）行为……出谋划策穿着得体、举止大方。带去快乐带去理解练毛笔字，锻炼定力告诫训练自己宽容待人做自己平时不敢做的事情，锻炼胆量多提醒自己，有意识控制自己合乎文明文明礼貌……塑造理想的我15归纳总结二、悦纳自我的原因和途径1、原因①每个人都是独一无二的个体。②悦纳自我是心理健康的表现。2、途径①客观地评价自己。②欣赏自己的优点。③接受自己的不足。三、如何完善自我①找出自己的优点，强化它，发扬它。②找出自己的缺点和不足，克服它，改善它。③学会用发展的眼光看自己，追求进步。161、下列属于悦纳自我的表现是（）A.真羡慕别人有自己的特长，我什么都不会B.我太胖了，从明天开始不吃饭了C.我学习成绩好，长得又漂亮，班上的同学都比不上我D.我虽然学习成绩不是很突出，但是我体育、唱歌都不错2、要做到悦纳自我，我们不应该（）A客观地评价自己B欣赏自己的优点C否认自己的缺点D接受自己的不足牛刀小试DC请同学们完成《导学》P20页【基础过关4-9题】173、悦纳自己是

的表现。（）

A身体健康B心理健康

C生理健康D骄傲自满4、当代著名哲学家罗素说“参差多态是幸福之源。”这句话是说，正因为每个人都是独特的，这个世界才如此丰富多彩。这启示我们（）

A.欣赏自己的缺点，不必改正

B.相信别人都不如自己

C.要悦纳自我

D.要幸福就要和别人不一样BC185、我们要完善自我，应该做到（）①找出就的优点，强化它，发扬它②找出自己的缺点和不足，克服它，改善它③学会用发展的眼光看自己④过多关注自己的缺点和劣势A.①②③B.①②