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文档简介

中班主题音乐游戏教案：《快乐小乐队》教案设计幼儿园中班音乐教案欢乐小乐队:毛惠燕

闵行区莘庄镇幼儿园

  活动目标  1、乐于仿照小乐手，在玩小乐队嬉戏中学唱歌曲“小指挥”。

  2、尝试分角色唱歌嬉戏，体验和伴侣共同嬉戏的欢乐。

  重、难点唱清歌曲不同乐器唱歌的歌词和旋律。

活动预备  1、物质预备、乐器（小铃、沙球、木鱼）  2、阅历预备把握乐器的打击方法、熟识歌曲旋律、沟通过和同伴一起玩的嬉戏活动过程  一、说说喜爱玩的嬉戏——有节奏地说说喜爱的嬉戏，回忆和伴侣一起嬉戏的欢乐。

  PPT出示新伴侣乐乐想想我们玩过一些什么嬉戏。

请你有节奏地告知乐乐。

  小结小伴侣爱玩的嬉戏真不少，和好伴侣一起嬉戏的时候是最欢乐的。

  二、玩玩“小乐队”嬉戏——学唱歌曲，尝试嬉戏，体验和同伴共同嬉戏的欢乐。

  1、熟识歌曲，仿照乐器演奏的声音和动作。

  （完整观赏）乐乐想和我们一起玩一个什么嬉戏呢？  （完整观赏）小指挥说了些什么？  （观赏老师清唱）小乐器分别是怎么唱歌的？  重点分段听辨旋律音乐，猜猜唱唱三种乐器唱歌的歌词和旋律。

  2、学唱歌曲，尝试玩“小乐队”嬉戏。

  （1）集体学唱歌曲。

  （看PPT）跟乐乐一起唱歌。

  跟琴伴奏唱歌。

  重点听清前奏唱歌，唱清歌词旋律。

  （2）分角色演唱，玩“小乐队”嬉戏。

  老师做指挥，和幼儿共同嬉戏。

（幼儿自主选择乐器）  乐乐做指挥，和幼儿共同嬉戏。

（幼儿交换乐器）  小结小指挥和小乐手一起唱歌嬉戏，现在我们小乐队多喧闹呀！  三、跳跳欢乐舞“欢乐在一起”——进一步激发与同伴

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