有关升旗仪式演讲稿模板合集5篇

第页共页有关升旗仪式演讲稿模板合集5篇有关升旗仪式演讲稿模板合集5篇升旗仪式演讲稿篇1——心怀感恩，与爱同行尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是《心怀感恩，与爱同行》。再过几天，〔也就是星期四〕，就是西方人的感恩节了，在这一天，大家都要感谢别人。其实，“感恩”自古以来，就是我们中华民族的传统美德。你比方说，“百善孝为先”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”、“知恩图报”、“滴水之恩，当以涌泉相报”这都是我们中国人感恩的一种表达；又比方，诸葛亮七出祁山，出师末捷身先死，是为报刘备三顾茅庐之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的关爱下长大成人，最终被授予官职，他却决然选择了辞官、二十四孝中王祥卧冰求鲤，黄香温席孝父，这些故事或典故都向我们诠释了什么是感恩；伟人曾对他的老师徐特立说过：你20年前是我的先生，你20年后仍将是我的先生、在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民”，这些话同样表达出伟人们，对感恩的那种深沉的情怀。古人和伟人尚且如此，我们作为一个普通人，更应该学会感恩，感恩是我们一生的课程，也是人类永久的话题。那么，我们如何才能学会感恩呢？第一，我们要学会感恩父母。是父母给了我们生命，抚养我们长大，让我们衣食无忧，给了我们无微不至的呵护和关心，教我们走好人生的每一步，无论我们身在何处，最牵挂我们的人是我们的父母。所以，我们要感恩父母，少让父母为自己操心，多分担家务，尽我们所能，让他们开心，让他们骄傲！第二，我们要学会感恩老师。老师是我们成长道路上的引路人，启蒙者。在人生旅程上，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光辉。是老师用纯洁无私的奉献和付出，换来了我们今天的成就。所以，我们要感恩老师，努力学习，认真听讲，作业工整，相逢问好，遵守纪律，用自己的实际行动回报老师对我们的培育之恩。第三，我们要学会感恩同学。在学校的绝大局部时间里，你们朝夕相处一起度过，同学间亲密无间，是生活共同体。在小组合作中，你们荣誉与共，一起研究讨论，互帮互学，合作共赢，成为生命共同体。困难时的帮助，寂寞时的陪伴，痛苦时的抚慰，让同学间的友谊历久弥坚，让我们的校园生活更加精彩。所以，我们要感恩同学，用微笑回报微笑，用掌声回报支持，要为每个同学的成功而喝彩。饮水思不忘本，感恩生养你的人，因为他们让你体验生命；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩帮助你的人，因为他们帮你渡过难关。同学们，其实学会感恩真的不难，它不需要惊天动地，也不需要豪言壮语，它只需要一个微笑，一份理解，一份宽容，只需要常怀一颗感恩的心对待别人，只需要在学校遵守纪律，勤奋学习；只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活；假如，我们用感恩的目光看世界，我们的生活就充满七彩阳光；我们用感恩的心感悟人生，我们的心中就会洋溢着祥和幸福。同学们，心怀感恩，才会嗅到爱的芬芳。让我们时刻心存感恩，我们将会与爱同行。我的演讲完毕，谢谢大家！升旗仪式演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！金秋九月，我们一同踏进武外的校园，相信刚进校时的种种生疏，大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中，转眼间，期中考试已经完毕了。这一次考试检验了我们在武外半个学期的学习，但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长，在快乐地成长！我想我们可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷！两个多月来，我们不仅在成绩上获得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也获得了一些小小的成绩而可以做到这些，兴趣往往是最重要的，兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣，学习便是负担，优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。面对期中考试，每个同学的心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说，你们也不能盲目乐观，无论是谁，都不可以完美无缺，要认真分析^p，擅长总结。对于考试暂时失败的同学来说，这边未必是坏事，因为失败是一支清洗剂，是不断成功的动力。失败乃成功之母，有的同学们抱怨：“我怎么总是遇到了成功的母亲呢？”是的，关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度，目的，勤奋，恒心。试问：这些我们都拥有了吗？只要我们拥有了这些，我相信，我们一定能成功！此外，我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来，胜不骄，败不燥，及时调整自己的心态，为下次考试做准备。期中之后又是新的一个起点，春种一粒栗，秋收万颗籽，让我们携手起来，共同努力吧！我相信，我们的青春因为我们的不懈努力而灿烂，老师和家长也会因为我们的身心安康而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所获得的成绩而增添光荣，社会和国家会因为我们这样的人才而加速进步。同学们，让我们放飞自己的梦想，点燃我们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩！加油吧！升旗仪式演讲稿篇3尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《只要坚持下去就会创造奇迹》生活，是生命存在时的一种体验。成长，是生活过程中一种积累。所谓学习，就是缩短这种体验和积累的捷径。年少时，我们期待开心舒适自然愉悦的生存环境，期待思想深邃拥有完美实现梦想，期待不错过任何花开的季节。可常常出现的情景是，花开，此岸。期待的美妙，一如天际彩虹，不是间隔太远，就是昙花一现。然而不管你现阶段的学习状况怎样，只要你已经觉悟，时机是有的，希望是有的，就看你的执行力和坚持度了。所以，让我想告诉你一个事实：只要你坚持下去，就会创造奇迹！正所谓，坚持就是成功！我们要从成功的实例中看到希望。也许你可以从伟人、名家的成功轨迹中悟出道理、汲取营养和激发能量，更可以从学长或者身边的同学那儿看到创____奇的希望，回忆你获得的成绩肯定可以常常体会到这个道理。但你成长的道路最终是你靠自己，相信自己用与众不同的自我方式，一定可以理论自己的承诺，一定可以实现自己最初的梦想。同学们都知道做学问是寂寞的事业。生活本是快乐的事，要用快乐的心态迎接每一次挑战，用自信的力量打破每一道难关，用生活的激情点燃每一个希望。但又不能不看到过程中充满艰辛、困惑、迷茫和打击，只有经历过的人，才知其中的甘苦，所以你要执着，要坚强，更要甘于寂寞。现实社会的诱惑太多，选择太多，你可以跨越这道坎？再次，要有长期坚持的思想准备。别相信一努力就进步、一奋斗就成功的神话。在现实竞争如此剧烈的社会环境里想获得成功，你得先学会默默地做好自己的事，专注于某一点或某一方面，用经历和阅历积累，丰富自己的思想和知识，正如你羡慕别人在某些方面的特长，你可知道他们从小承受了这方面多少系统的训练，克制了多少训练中的困难。尽管当时算困难，但他们如今一定告诉你，他们欣喜于当时的坚持，比方姚明，比方朗朗。用小成就鼓舞自已的斗志。理想与现实毕竟有间隔，而且，这个间隔想不知有多远。为了让自己更加执着于目的，要用阶段性的成功鼓舞自己。可以将长期目的分解成中期或近期目的，在过程中不断调整和修正，集腋成裘，你离大目的就不远了。正如你如今根据自己的爱好想确定某个专业领域的研究，就可以查阅资料哪个心仪的大学有这样的专业，再查阅该大学近几年的录取分数线，那就应该你如今就读的学校历年升学情况，估算出应该在年级的排名，这就是你现阶段的目的，并争取实现。努力拓展视野别患得患失。一旦目的确定，就可以全面地关注与此相关的领域，不失时机充实这方面的相关认识和知识，在大目的确定的情况下，剩下的就是行动和坚持。可能在实现过程中会出现方向的偏向和进度的缓慢，但无论如何也不要疑心自己的才能和，更不能随时、随意否认自己，患得患失，瞻前顾后是你成功的最大障碍。记住，说得越多，做得越少，聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤的争论时，常常已走出了很远的间隔。同学们，也许我们如今正在正为困难所阻，也许我们此刻还平平无为。但，请坚信，你，是一切奇迹的创造者！升旗仪式演讲稿篇4孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。20xx—08—04是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法？严格的说就是合适自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容严密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目的的措施、手段和方法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬别人的学习方法，以期迅速进步学习效率的想法和做法都是不实在际的，极其错误的'。一个总的原那么是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快；在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所提醒的规律，遵循先多后少、先密后疏的原那么；在学习时我们还需要同学、伙伴间互相的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能进步学习效率呢？关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，如今的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议：1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。2、长方案，短安排。要在时间上确定学习的远期目的、中期目的和近期目的。在内容上确定各门功课的详细目的。3、对自己要有时间限制。可以把所定目的分成假设干个局部，对每一局部限定时间，这样还不会产生疲劳感。4、方案要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，可以准确、明晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边考虑的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，经常拿出来读一读、想一想，对于进步语言才能大有好处。假如你可以为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了非常重要的内容以外，不必记很详细的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。影响一个人智力程度的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，因此，学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法，我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识程度和个性特征，不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。学校为了全面提升班主任工作才能，营造良好的班风学风，进而形成良好的校风，在这里组织我们进展班级工作研讨会，我抱着学习取经的态度，与大家就下面几个问题进展讨论：一、学生的养成教育在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，可以把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲“不准这样做，不准那样做”，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的平安，然后也给别人带来了平安，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子；要求学生认真做好“两操”，就让他知道做好“两操”能让自己的身体更安康，而不是过于强调认真做好“两操”，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准那么，从而改正自己的缺点，让自己变得更尽善尽美。二、如何营造良好的班风和学风一个班的班风建立是非常重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建立，就要有一些实在可行的措施来保证。以下是我在教育理论中总结的班风建立中的几条，跟大家一起商讨。1、抓干部。好的班干部就好似是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开场细致理解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，进步工作才能，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的核心作用，带着班级同学积极前进。2、树典范。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要擅长用学生的先进人物和先进事迹在班上树立典范。营造积极向上的言论气氛，树立正确的言论导向。典范的力量是无穷的，在班级里树立了良好的典范，学生才有学习的方向，才有学习的目的。班风和学风自然就好了。3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任老师、学生家长及社会有关方面保持联络，严密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建立中的不利因素。三、学校卫生、平安工作1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上进步学生的认识。2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的气氛感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及平安工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、平安工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生平安意识深深植根学生心中，乃至开花结果。四、“问题生”教育对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得“问题生”往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待“问题生”，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。每个“问题生”的类型是不一样的，我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的方法，对症下药。我们所面临的“问题生”终究属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利，学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些“问题生”，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。五、如何开展好班队主题教育活动我认为首先要制订好方案，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地到达主题教育的目的。其次是主题教育活动的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中承受教育。以上是我对班主任工作的一些浅薄、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家！升旗仪式演讲稿篇5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：各位晚上好！我叫谢天勰，来自工商二班，作为新生入学奖获得者之一，很荣幸被选为学生代表，在这里发言。大学时代是人一生中的黄金时期，是一个人步入社会的过渡时期，是人生观，世界观成熟的重要时期。从懵懂到求知