有关暑假学习计划模板7篇

第页共页有关暑假学习方案模板7篇有关暑假学习方案模板7篇暑假学习方案篇1七月的每天方案：早上1.晨练30分钟。2.学习新概念2(加上上课和来回的时间大概有三小时左右)。下午1.预习新课，复习新概念的内容1小时。2.做暑假的假期作业2小时。3.进展适当的休息。4.去图书馆看书1小时。晚上1.和家人一起外出漫步或进展锻炼(也可去逛书店)。2.写作业1小时。3.休息。八月的每天方案：早上1.进展1小时晨练。2.复习新概念所学内容(每天1-2课)。3.做作业。下午：1.和同学参加社会理论。2.去图书馆或书店。3.做作业。4.复习自己在七月份时所预习的新课。晚上1.漫步。2.做作业。3.休息。暑假学习方案篇2时间工程内容7:00起床7:00-7:20洗漱清扫卫生扫地，擦家具等，学会做人7:20-7:40吃早饭7:40-8:00休息8:00-8:45第一节课晨读8:45-9:00休息做体操9:00-9:45第二节课学习下册语文和数学9:45-10:30休息户外活动和做体操、喝牛奶10:30-11:15第三节课暑假作业和写日记11:15-12:00自由活动做游戏和看电视12:00-12:30吃午饭12:30-14:30午休14:30-15:15第四节课练字15:15-15:30休息吃水果15:30-16:15第五节课复习一年级语文和数学16:15-16:30休息做游戏16:30-17:15第六节课背古诗，读故事并讲给父母听17:15-18:00休息户外活动18:00-18:45自由活动看电视18:45-19:00休息19:00-19:30看“____”并记录国内外主要大事19:30-20:00吃晚饭20:00-20:45上网学会应用，搜集资料和收发邮件21:00睡觉暑假学习方案篇3详细的方案是不可能让别人为你制定出来的，只能给你一些制定时的建议。1、学习是要靠兴趣，不要用名次拘谨自己。不过名次可以成为你每次方案的目的。2、学习方案要像中国每次的五年方案一样，分阶段制定。不同时期，不同方案。但方案期间最好不要改变方案，方案完成后再生另一个。3、复习很重要，复习不是复习难点，是复习概念。①学习方案主要是方案对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和进步。②列出详细任务，然后把学习任务详细分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。方案中一定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。③检查效果，及时调整：每个方案执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，进展必要的调整。检查内容是：是不是根本按方案去做?方案任务是否完成?学习效果如何?没完成方案的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后，再修订方案，改变不科学、不合理的地方。④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，方案制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。⑤灵敏调整学习方案：确定方案后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵敏安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向教师请教学习方法，及时充实调整学习方案。这个暑假对于初一升初二的孩子们来时还是很重要的。所以如今各位学生着手考虑这个暑假的规划，做好相应的安排。一定要安排好时间，过一个快乐而充实的暑假。为初二开学做好准备。暑假学习方案篇4暑假生活开场了，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，进步自主学习、自我管理的才能，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地承受，认真地完成。一、学习准备：日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍二、自主学习内容：第一周：1、回忆旧知：复习语文上册1-2单元课文内容，积累课文中感受深入的语句。2、预习新知：预习下册第一、二单元，要求：(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(1+2+3)。(3)背诵有关课文。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。第二周：1、回忆旧知：复习语文上册3-4单元课文内容，积累课文中感受深入的语句。2、预习新知：预习下册第三、四单元，要求：(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。(3)背诵练习中的《读读背背》。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：跟家长一起走亲访友，或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”第三周：1、回忆旧知：复习语文上册第5-6单元课文内容，积累课文中感受深入的'语句。2、预习新知：预习下册第五、六单元，要求：(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习的《读读背背》。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：进展一次调查“小学生如何使假期更有意义”理论活动，写一份调查报告。第四周：1、回忆旧知：复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。2、预习新知：预习下册第七八单元，要求：(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习的《读读背背》。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇;写2篇日记。4、综合理论：家长及学生共同制定一份下学期学习方案。三、自主学习要求：1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。进步认识，积极配合组长开展工作，努力进步自主学习、自我管理的才能。2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚工整。暑假学习方案篇51.做好定位，稳住阵脚定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习程度是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是这样的，假如孩子着急，自我否认，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良情绪。2.玩学结合，不要压制过猛初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧张，但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。3.与孩子的朋友保持联络孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也一样”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的才能，有了烦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们仍然手足无措。因此，假如家长从孩子的朋友着手，与其保持联络，那么就可以掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决。4.做到“四要，四不要”要多多鼓励，不要唠叨批评;要轻松愉快，不要过分紧张;要重视态度，不要强调分数;要合理定位，不要期望过高。家长一定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目的，鼓励孩子向着目的奋斗，通过努力实现目的。孩子在实现目的的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目的迈进的强大动力。5.做好家校沟通工作不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻掌握孩子的情况，一旦发现问题，及时采取措施解决。这个理解孩子情况的渠道在哪里呢?就在教师那里。暑假学习方案篇6夏天的天气比拟炎热，早晨养成早起的好习惯，5-7点的时间可以读读背背一些东西；上午的时候专研一些试卷；中午最好养成午休的好习惯；下午做些试题作业；晚饭过后建议你去外面呼吸下新颖空气，散漫步；晚上睡前养成考虑的好习惯。暑假方案详细时间安排：早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开场学习学到11：00完毕，然后看电视到1：30时开场学习到3:00左右完毕开场看课外书到5：30完毕看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去锻炼。7：30回来玩电脑到9：30。暑假方案详细科目安排：数学1.看数学书，尽量把根底的知识懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。当然，才能不同，要求不同语文语文学起来应该比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进展跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。很重要物理物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要教师上课认真听就ok了与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习方案，每天运用方案促进学习目的的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且进步学习效率，减少时间浪费。每个人的详细情况不同，学习方案也应该因人而异，但在制定方案时应注意以下几点：黄金时间来记忆首先应该抓住记忆效果最正确的时间段来安排记忆，进步效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比拟好，上午、下午都有课程安排学习比拟紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充分的精力学习。而每天假如不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽一样。有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在理解了自己的最正确学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，就会获得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了进步效率，在制定方案时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目的明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，进步复习效率。同时，每学习完一局部时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。对照方案反省方案一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的方案完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可奖励自己一次；假如完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对方案做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习方案少数高中生缺乏自我约束才能，这样的同学在制定学习方案后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没长进了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的方案”。经过初三一整年紧张的学习，如今毕业了应该放松一下心情，好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的准备。学习是永无止境的，短暂的放松后应该要回到学习中。暑假学习方案篇7暑假已经过去一大半了，眼瞅着就快开学了，如今的你还在不顾一切的疯玩吗?同学们，新高三即将到来，是时候好好梳理一下自己的知识、查漏补缺了，下面是一些权威专家制定的新高三暑期学习方案，赶紧来看看吧。一反思总结问题归因充分利用高二期末考后的时机，对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进展全方位的反思：学习根底是否扎实?学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习方案是否落实?学习效率是否高效?学习习惯是否良好?假如未能到达理想状态，原因何在?下一步怎么办?二