高考化学一轮复习 富集在海水中的元素氯 新人教版

高考化学一轮复习富集在海水中的元素氯课件新人教版第一页，共四十六页，编辑于2023年，星期六第二页，共四十六页，编辑于2023年，星期六第三页，共四十六页，编辑于2023年，星期六最新考试说明要求

命题热点预测

1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用

2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境的影响

1.氯气及其化合物,如氯水及漂白粉等

2.氯气的实验室制法

3.卤族的其他元素,如溴、碘的性质

第四页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理第五页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理第六页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理二、氯的重要化合物1.次氯酸（HClO）第七页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理第八页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理第九页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十一页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十二页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十三页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十四页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法1.下列说法正确的是(

)A.(2013·四川卷,3A)Cl2通入水中的离子方程式为：Cl2+H2O

2H+Cl-+ClO-B.(2012·北京卷,10D)

①湿润红纸条；②饱和氯水。预测①的现象：红纸条褪色C.(2012·北京卷,10B,改编)

①酚酞溶液；②浓盐酸。预测①的现象：酚酞溶液变红D.(2012·江苏卷,6A)用如图装置除Cl2中含有的少量HCl解析：A：离子方程式应为：Cl2+H2OH++Cl-+HClO。B：饱和氯水中逸出Cl2，Cl2遇到湿润红纸条，生成HClO，使红纸条褪色。C：浓盐酸有挥发性，但HCl不能使酚酞变色。D：Cl2能与NaOH溶液反应。答案：B第十五页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十六页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十七页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十八页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第十九页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第二十页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第二十一页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第二十二页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第二十三页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第二十四页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第二十五页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第二十六页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法2.(2012·福建卷，节选)实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(反应装置如下图所示)。(1)制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是______

(填序号)。A.往烧瓶中加入MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加入浓盐酸第二十七页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出的下列实验方案：甲方案：与足量AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl质量。(i)判定甲方案不可行，理由是___________________乙方案：与足量Zn反应，测量生成的H2体积。进行乙方案实验：装置如图所示(夹持器具已略去)(ii)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将转移_____到______中。(iii)反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积，气体体积逐渐减小，直至不变。气体体积逐次减小的原因是_______________________________(排除仪器和实验操作的影响因素)。第二十八页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析：(1)加药顺序一般是先加入固体药品，再加入液药品，最后再加热。则依次顺序是ACB。(2)甲方案：加入足量的硝酸银溶液只能求出氯离子的量，而不能求出剩余盐酸的浓度。乙方案：使Zn粒进入残余清液中让其发生反应。这样残余清液就可以充分反应，如果反过来，残余清液不可能全部转移到左边。反应完毕时，相同时间内则气体体积减少，又排除了其它影响因素，只能从气体本身角度思考，联想到该反应是放热的，就可能想到气体未冷却了。答案：(1)ACB

(2)(i)残余溶液中，n(Cl-)＞n(H+)(ii)Zn粒残余清液(按序写出两项)

(iii)装置内气体尚未冷至室温第二十九页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十一页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十二页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十三页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十四页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十五页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十六页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十七页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法第三十八页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法1.下列说法错误的是(

)A.(2013·四川卷)次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌B.(2012·山东卷)Cl2、SO2均能使品红褪色，二者混合使用，漂白效果更好C.(2012·全国大纲卷)冷的氢氧化钠溶液中通入氯气发生反应：Cl2+2OH-

ClO-+Cl-+H2OD.(2010·全国新课标Ⅱ卷)氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度解析：Cl2、SO2混合后反应，生成硫酸和盐酸，失去漂白能力。答案：B第三十九页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破2.第四十页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破答案：B第四十一页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破4.(2011·北京卷改编)在温度t1和t2下，X2(g)和H2反应生成HX的平衡常数如下表：仅依据K的变化，可以推断出：随着卤素原子核电荷数的增加（）A.在相同条件下，平衡时X2的转化率逐渐降低B.X2与H2反应的剧烈程度逐渐减弱C.HX的还原性逐渐减弱D.HX的稳定性逐渐增强解析：平衡常数K主要用来判断反应进行的程度，而不能用来判断反应进行的快慢以及剧烈程度。答案：A第四十二页，共四十六页，编辑于2023年，星期六基础