公民道德宣传日主题班队会活动方案（四篇）

第2页共2页公民道德宣传日主题班队会活动方案九月____日是第十六个全国公民道德宣传日，为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质，根据教育局文件精神，广泛深入开展“公民道德宣传日”活动，继续深入宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，积极培育文明和谐的社会风尚。为此，学校特制订“公民道德宣传日”活动方案。一、指导思想以____、____为指导，全面贯彻落实____，根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神，着力提高全体师生的思想道德水平，促进全校整体文明水平的提升。二、活动目标通过深入开展“公民道德宣传日”活动，宣传公民道德的重要意义，使师生了解“公民道德宣传日”，树立正确的道德观，将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，促进师生公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。三、组织机构为了更好地完成此项工作，我校特成立“公民道德宣传日”活动领导小组。组长：郑青辉;副组长：杨有元李先元钱发俊刘长海;成员：姜建军宋建勇王丰成李宝林张德志马丽刘俊元各年级组长及各班班主任。四、活动时间____月____日五、活动对象学校全校师生六、活动内容1、九日二十日早上举行活动启动仪式，宣读倡议书，全体师生宣誓。2、在校园led显示屏展示“公民道德宣传日”宣传标语。3、利用校园广播、班会及团队课等时间认真学习“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范，向全体师生宣讲公民道德建设内容和文明礼仪知识，并进行交流和讨论。要求教师要遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业。学生要做到：不说脏话、不打架骂人；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；上下楼梯轻声慢步靠右行；排路队有秩序，安全过马路；不在公共场所喧哗，不损坏公共设施；不乱写、乱贴、乱画。4、征集“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为主要内容的校园画报、手抄报。七、活动要求：1.各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。加强对学生的思想道德教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明道德的氛围，创造人人文明的精神家园。公民道德宣传日主题班队会活动方案（二）为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，培育文明风尚，树立文明新风，提高公民道德素质，为我校发展提供精神动力和道德支撑，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定活动方案如下：一、指点思想坚持以____和____，____及____一系列讲话为指导，以“人人参与道德建设，美德养成从我做起”为主题，大力弘扬社会主义荣辱观，以“爱国、敬业、诚信、友善”的道德规范，开展多种方式的道德实践活动，进一步提高我校广大师生的道德素质和文化水平，建设营造良好的道德氛围和高尚的文化环境。二、活动主题深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以“人人参与道德建设，美德养成从我做起”为口号，致力创建全校公民道德建设工作。三、活动内容(一)倡导博爱、包容之心，大兴互助之风1、继续开展学雷锋活动。利用校园广播、网络、橱窗、板报等媒体，加大对典型事迹的宣传和培树，大力褒扬校园内外涌现出的善人、善事、善举，引导广大师生向学雷锋典型人物学习，进一步促进学雷锋活动常态化、制度化。2、开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。组织师生开展关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童等老幼弱残群体的献爱心志愿服务活动，开展文明礼仪宣传、公共场所文明劝导、便民利民学雷锋志愿服务活动，开展关爱生态文明、关爱大自然的学雷锋志愿服务活动。3、开展“美德少年”评选表彰活动。以孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约为标准，在全校内评选美德少年予以宣传表彰，引导我校学生从小事做起、从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。(二)倡导善良之心，大兴诚信之风1、开展“道德讲堂”建设活动。将“道德讲堂”建设和活动情况纳入我校常态建设，规范活动流程，严格落实“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规范环节。即：播放道德模范故事短片，讲述身边好人典型事迹、爱心故事等，用身边人讲身边事，用身边事教育身边人；诵经典环节，要求做到“三必诵”(“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃；但行好事，莫问前程；己所不欲，勿施于人”)；发善心环节，要求师生对照道德模范向自己良心发问，引导广大师生见贤思齐，寻找差距，拔除心灵杂草，提高道德境界。2、组织开展“日行一善”道德实践活动。围绕“做一个有道德的人”主题活动，在我校组织开展“日行一善”道德实践活动，引导学生以知善为切入点，从自己做起、从点滴做起，修身律己、择仁处善、自强厚德，从小做好事、长好心、当好人，实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。3、开展“四书五经”诵读活动。通过举办诵读会积极调动广大师生参与诵读的热情，掀起人人诵读“四书五经”的新高潮。积极引导广大师生在学习传统文化的同时，自觉养成良好的行为习惯和道德品质。建立师生共读长效机制，逐步形成传统文化进校园、进课堂的良好局面。(三)倡导上进之心，大兴敬业之风1、开展“转作风、重责任、比贡献”主题实践活动。倡导全校广大教师树立“敬业奉献”之德，在岗位上艰苦奋斗、尽职尽责，重点解决作风漂浮、自律不严、铺张浪费以及乱收费、乱办班、乱补课和有偿家教等违规办学现象，推动学校各项工作争先进位，实现办人民满意教育的根本目的。2、开展“十佳中学生”评选活动。引导学生积极参加社会实践、科技创新、志愿服务和学校各项活动，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。四、工作要求1、增强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传日”活动是一项群众性道德实践活动，学校各部门必须结合各自实际，充分意识公民思维道德建设的重要性和必要性，切实增强领导，认真组织实施。并且利用各种宣传阵地，宣传公民基本道德规范，营建良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。2、贴近实际，务求实效。在公民道德建设中，要把组织开展好“公民道德宣传日”活动与创建民族团结与进步活动结合起来，与增强未成年人思维道德建设结合起来，促进学校道德建设向纵深发展。3、加大宣传，营造氛围。要通过校园网、校园广播、板报、橱窗等校园文化阵地，广泛宣传公民道德实施纲要，着力宣传道德模范的感人事迹，充分展现道德模范的崇高风范和时代风采，营建全校关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围，推进我校公民道德建设深入开第四篇：公民道德宣传日系列活动方案今年____月____日是全国“公民道德宣传日”。为深入推进“四德工程”建设，根据省、市委宣传部《____加强“公民基本道德行为40则”宣传普及工作____》要求，结合我县实际，就组织开展“公民道德宣传日”系列活动制定如下方案：一、活动主题以“践行40则，做文明公民”为主题，通过开展系列活动，推动公民基本道德规范的宣传普及，引导广大公民积极进行道德实践，增强道德意识，提升文明素质，为文明城市建设营造良好的思想道德环境。二、活动内容1、开展“公民基本道德行为40则”宣传普及活动。广播、电视、报刊、互联网等大众传媒，要采取多种形式，大力宣传“公民基本道德行为40则”的内容及丰富内涵；及时报道社会各界对“40则”的反响，以及各部门各单位开展活动的好经验、好做法、好典型，努力使“40则”家喻户晓、人人皆知。责任单位：县传媒集团、潍坊日报社昌乐分社、昌乐政务网、昌乐信息港。2、继续广泛深入开展月评身边好人活动，积极参与第____届潍坊市道德模范评选活动。以媒体为平台，动员各部门单位及广大干部群众发现身边好人好事，推举身边道德榜样，比学身边道德模范。在此基础上，启动第____届昌乐县道德模范评选活动，层层选树道德模范，造就不同层次、不同领域的道德模范人物群体，促进形成良好的社会道德风尚。责任单位：县文明办。3、积极参加潍坊市第____届职工职业道德“双十佳”评选活动。按照市里安排和要求，以基层推荐、评委评议、公示监督的方式，评选出我县向市里推荐的职工职业道德“双十佳”集体和个人候选人，并充分发挥评选表彰的辐射带动作用，构筑职工职业道德建设体系，不断提高全县职工的职业道德水平。责任单位：县总工会。4、开展志愿服务活动。精心设计志愿服务项目，组织志愿者参与公共秩序维护、低碳理念宣传、窗口行业服务以及关爱空巢老人等行动，吸引更多的公民服务他人、奉献社会。责任单位：团县委。5、深化和谐家庭创建活动。以“三和四进孝为先”为载体，(三和：和顺家庭、和美家园、和睦邻里；四进：四德教育、文明新风、生态文明、和谐文化进家，)实施孝德尊老、亲情关爱、素质提升、文化孕育行动。广泛开展“孝行昌乐”主题教育活动，及和谐家庭、优秀家庭角色创评活动，举办“和谐家庭大讲堂”，推进家庭美德教育进社区、进企业，进农村。责任单位：县妇联。6、开展“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动。组织广大干部群众积极参与“文明观世博热情迎亚运和谐迎国庆—做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动，倡导人们自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼，形成人人争当文明人、争做文明事的良好风气。责任单位：县文明办、县教育局、团县委、县妇联。7、积极参加“魅力潍坊满书香”全民阅读活动。在____月份读书月期间，开展经典诵读、读书演讲、征文大赛、系列评选等活动，突出道德建设主题，掀起全民阅读活动的高潮。责任单位：县文明办、县教育局、县妇联、县总工会、县民政局。三、活动要求1、加强组织领导。“公民道德宣传日”活动是加强公民道德建设的良好契机，各有关部门要高度重视，精心组织，突出活动主题，制定活动方案，做好部署安排。要搞好统筹协调，充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的优势和作用，形成道德建设的合力。2、形成浓厚氛围。要充分运用新闻宣传、社会宣传以及群众文化活动等形式，利用道德点评台等载体，组织开展丰富多彩的活动，形成强大的宣传声势。要创新活动方式，开设网上道德网页，举办网上论坛等，吸引群众广泛参与。3、强化督查考核。要对活动开展情况及时督查，确保活动取得实效。各责任单位于____月____日前将活动方案报县文明办，活动结束，及时上报开展活动情况。县委宣传部县文明办ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日公民道德宣传日主题班队会活动方案（三）____月____日是全国第十二个“公民道德宣传日”，为进一步宣传实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，引导市民和中心职工积极参与道德建设，为美丽河西，首善之区建设营造良好的思想道德氛围，广泛深入开展“公民道德宣传日”活动，根据上级文件精神，我中心将结合第十二个“全国公民道德宣传日”活动，开展“道德立身，传播文明”主题系列活动，为此特制定本活动方案：一、指导思想坚持以____和____为指导，以____为统领，以“道德立身，传播文明”为主题，大力弘扬社会主义荣辱观，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，开展多种形式的道德实践活动，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为加快推进文明城市建设营造良好的思想道德氛围和文明的社会环境。二、活动时间：____年____月____日—____月____日三、活动对象：全院职工四、活动内容：1、深入开展公民道德修身行动。围绕“道德立身，传播文明”主题活动，依托道德讲堂平台，大力宣传身边好人的道德事迹，分享身边好人的道德感悟，形成学楷模、知荣辱、促和谐的社会风尚，营造讲道德、尊道德、守道德的浓厚氛围，达到以榜样带动群众、以正面宣传教育群众、以创意群众引领群众的效果。2、开展学雷锋志愿服务活动。以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，发动党团员志愿者深入空巢老人家中，为老人建立健康档案、收拾家务，并结成帮扶对子，大力弘扬敬老爱老的传统美德。3、广泛展开集中宣传教育活动。充分利用宣传栏、文化墙、电子显示屏等载体和阵地，积极倡导公民基本道德规范，向中心职工及就诊患者传递正能量。四、工作要求：1.加强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传日”活动是一项群众性道德实践活动，各部门要充分认识公民思想道德建设的重要性和必要性，切实加强领导，认真组织实施。并且利用各种宣传阵地，宣传公民基本道德规范，营造良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。2.贴近实际，务求实效。各部门在公民道德建设中，要把组织开展好“公民道德宣传日”活动与文明城市创建和精神文明系列创建紧密结合起来，不断创新活动载体，促进活动向纵深发展。3.广泛宣传，全面推进。“公民道德日”宣传活动要与建设文明城区活动紧密结合起来，充分运用各种宣传手段，广泛宣传公民道德实施纲要，着力宣传道德模范的感人事迹，充分展现道德模范的崇高风范和时代风采，营造全社会关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围，推动我中心道德建设深入开展。二○一四年____月____日公民道德宣传日主题班队会活动方案（四）活动主题：道德意识心中有文明习惯伴我行活动目的：为深入贯彻____颁布的《公民道德建设实施纲要》，以提高我班学生的道德素质为活动宗旨，选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动地点：各班班教室参加人员：全体队员辅导员主持人：活动形式：座谈、讨论、抢答、情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲等活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“公民道德宣传日”的材料。2.制作多媒体课件、幻灯片。3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。4.各表演同学排练好节目。活动的过程：甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好。甲：我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。乙：我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。甲：我们胸前的红领巾象那天边的朝霞一样灿烂。乙：我们心中的理想象那星星闪着光焰。甲：今天的红领巾。乙：明天的接班人。合。我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。主持人合：做个文明的小公民，那是我们共同的心愿。做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，下午好。第八个“公民道德宣传日”主题班会现在开始。下面请老师讲话：班主任。同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。经过这几个月的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。班主任：课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢。(组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯„)甲：同学们，你们知道“有道德的小公民”有哪些要求吗。(课件出示内容，分小队读。)1、在家做个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”；4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；5、独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。乙：同学们，你们知道了吗。生齐：知道。(各小队按顺序说)家庭的小帮手、社区的小标兵、学校的小伙伴、环保的小卫士、生活的小主人。甲：看来，同学们知道的还真不少。乙：然而，说起来容易做起来难。你们看，这两位同学谁做得对。甲：请看小品ab剧《在家里》小品a剧：明明放学回到家后„小品b剧。兰兰是个懂事的孩子，妈妈没下班，兰兰自己在家，收拾屋子，擦桌子扫地。妈妈下班回来，夸兰兰是个好孩子。)乙。明明和兰兰谁做的对。哪位同学来说一说。(请两名同学)甲。父母是一棵大树，为我们撑起一把爱的保护伞。我们在父母的呵护下快乐成长，我们要做孝敬父母的孩子。乙。就让我们用歌声来表达对他们的爱吧。请全班同学起立。(唱歌曲《好妈妈》)甲。请坐下。我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。乙：所以一个合格的公民应该讲文明、讲礼貌、讲卫生。但是有的学生在实际生活中却我行我素。你看，正好来了一位同学„甲：请看小品：《他这样做对吗》乙。他这样做对吗。你们有什么话要对这位小同学说呢。(请三名同学回答)甲。他们说的，也是我们想对大家说的。乙：不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧。甲：好，请听快板《小小公民》小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒。乙：我们手拉手，心连心，从小讲文明，讲礼貌。甲：我们在生活中经常会讲一些礼貌用语，请大家说说文明礼貌用语。(请、您好、对不起、谢谢、再见、没关系)乙：这些礼貌用语，我们要经常用，下面请看独舞《咱们从小讲礼貌》。甲：下面就考考你们，谁回答的好就给哪个小队奖一面红旗。1、你看到有个同学不小心摔倒在地上，这时，你该怎样做。2、同桌的笔忘记带来了，你应该怎样做。3