河南省郑州市巩义高级中学2022年高一物理测试题含解析_第1页
河南省郑州市巩义高级中学2022年高一物理测试题含解析_第2页
河南省郑州市巩义高级中学2022年高一物理测试题含解析_第3页
河南省郑州市巩义高级中学2022年高一物理测试题含解析_第4页
河南省郑州市巩义高级中学2022年高一物理测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省郑州市巩义高级中学2022年高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)下列关于物体运动的描述可能的是

(

)A.速度变化越来越快,加速度越来越小B.速度变化的方向为正,加速度的方向为负C.速度的变化率很大,而加速度很小D.加速度越来越大,而速度越来越小参考答案:D2.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间(x-t)图象如图所示,则下列说法正确的是

A.t1时刻乙车从后面追上甲车

B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等

D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度参考答案:A3.如图1—5—1所示,两根相同的轻弹簧S1、S2,劲度系数皆为k=4×102N/m,悬挂的重物的质量分别为m1=2kg和m2=4kg.若不计弹簧质量,取g=10m/s2,则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为(

)A.5cm,10cm

B.10cm,5cmC.15cm,10cm

D.10cm,15cm参考答案:C4.(单选)在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是(

)A;甲是指位移,乙是指平均速度B;甲是指路程,乙是指平均速度C;甲是指位移,乙是指瞬时速度D;甲是指路程,乙是指瞬时速度参考答案:D告示牌甲是里程牌,表示路程;限速是指瞬时速度不能超过多大,告示牌乙上面的数字是瞬时速度;所以甲是指路程,乙是指瞬时速度,故ABC错误,D正确。故选D。5.(多选题)如图,近地人造卫星和月球绕地球的运行轨道可视为圆.设卫星、月球绕地公转周期分别为T卫、T月,地球自转周期为T地,则()A.T卫<T月 B.T卫>T月 C.T卫<T地 D.T卫=T地参考答案:AC【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】根据万有引力定律提供向心力,写出相应的牛顿第二定律的方程=,即可解答.【解答】解:卫星和月球都绕地球做圆周运动,根据万有引力提供向心力,=,r=R+h解得:由于近地卫星的环绕半径小于同步卫星的半径,同步卫星的半径又小于月球绕地球的半径,所以,近地卫星的周期最小,月球的周期最大.又由于同步卫星的周期等于地球自转周期为T地,所以:T卫<T地<T月.故A、C正确,BD错误.故选:AC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如下图所示,是表示某物体做直线运动的v-t图象,从图可知OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分别是________m/s2、________m/s2、________m/s2、________m/s2.参考答案:7.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显的看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以7m/s2的加速度运动,刹车线长14m,则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是____________m/s。参考答案:8.在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:

(1)(2分)要求小车和所加砝码的总质量

所挂小盘和钩码的总质量,此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小;

(2)(3分)某同学在实验时忘记了平衡摩擦力,所得的图象为图中的

;参考答案:(1)由图像知:内物体做匀加速直线运动,,10s末的速度;内物体做匀速直线运动;内物体做匀减速直线运动,,60s末的速度。(2)由图像知,60s内的位移:。9.光滑斜面的倾角为300,有两个相同的小球,分别用光滑挡板A、B挡住,挡板A沿竖直方向,挡板B垂直斜面。则两挡板对小球1、2的弹力大小之比为

;斜面受到1、2两小球压力大小之比为

.参考答案:

,10.如图所示,是某质点运动的v-t图象,在0~4s内质点加速度大小是

m/s2,10~12s内质点加速度大小是

m/s2,0~12s内质点的位移大小是

m参考答案:11.(填空)(2014秋?富阳市校级月考)已知船在静水中的速度v船=4m/s,水流的速度为v水=3m/s,河宽L=500m,船从A点出发,求船到对岸的最短时间125s.参考答案:125s运动的合成和分解解:当静水速与河岸垂直,渡河时间最短.则t==s=125s.故答案为:125s12.一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号。如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s,则小球在4位置时的瞬时速度约为__________m/s,小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为_________m/s,在该过程中的加速度大约为_________。参考答案:0.09

0.075

0.03013.在一次课外活动中,某同学用图所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m'=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧称示数的放大情况如图所示,A、B间的动摩擦因数(g取10m/s2)。参考答案:0.25三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)为了确定平面上物体的位置,我们建立以平面直角坐标系如图所示,以O点为坐标原点,沿东西方向为x轴,向东为正;沿南北方向为y轴,向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案:A点横坐标x=2m,纵坐标:y=3m,表示A点在坐标原点东2m,偏北3m处。15.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,静止在水平面上的物体,所受重力为200N,物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.求下列情况中物体受到的摩擦力和加速度(取重力加速度g=10m/s2):(1)当给物体施加一个水平向左、大小为F1=10N的拉力时;(2)当给物体施加一个水平向左、大小为F2=30N的拉力时.参考答案:考点:牛顿第二定律;摩擦力的判断与计算.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:(1)当物体受力小于最大静摩擦力时,物体静止,由二力平衡可以求得物体受到的静摩擦力;(2)当受力大于最大静摩擦力时,物体滑动,则由滑动摩擦力的公式求得滑动摩擦力.由牛顿第二定律可求得加速度.解答:解:(1)最大静摩擦力为:fm=μN=0.1×200N因为拉力

F=10N<20N物体静止,摩擦力f=F=10N加速度为:a=0

(2)因为拉力

F=30N>20N

物体运动,滑动摩擦力f=20N根据牛顿第二定律F合=ma得:F﹣f=ma物体受到的加速度:a==0.5m/s2答:(1)给物体施加一个水平向左、大小为F1=10N的拉力时;摩擦力为10N;加速度为0;(2)当给物体施加一个水平向左、大小为F2=30N的拉力时,摩擦力为20N.加速度为0.5m/s2点评:本题考查摩擦力大小的计算及牛顿第二定律,要注意首先明确物体受到的滑动摩擦力还是静摩擦力,然后再由两种摩擦力的计算方法求出.17.如图所示,光滑1/4圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点停止。g取10m/s2,求:(1)物体到达B点时的速率(2)物体与水平面间的动摩擦因数参考答案:18.嫦娥一号”的成功发射,为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步.已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H,飞行周期为T,月球的半径为R,引力常量为G.求:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小;(2)月球的质量;(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕月运行的线速度应为多大.参考答案:解:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小v=

(2)设月球质量为M,“嫦娥一号”的质量为m,根据牛顿第二定律得

G=m

解得M=.

(3)设绕月飞船运行的线速度为V,飞船质量为m0,则

G=

又M=,联立解得V

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论