深圳市宝安区水田实验学校诚聘中小学各科优秀教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考深圳市宝安区水田实验学校诚聘中小学各科优秀教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（）。A.安慰B.有益的对谈C.赋予尊严D.帮助恢复信心【答案】：D2.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。A.巩固性原则B.理论联系实际原则C.循序渐进原则D.启发性原则【答案】：A3.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.操作B.学习迁移C.理解D.形成表征【答案】：B4.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.途径B.内容C.基础D.唯一选择【答案】：C5.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.惩戒B.变相体罚C.打骂D.罚跪【答案】：A6.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.关系不明显B.存在负相关C.存在正相关D.有利有弊【答案】：B7.教育目的可以发挥的作用是（）。A.导向、规范和权威作用B.宣传、引导和激励作用C.导向、激励和评价作用D.激励、评价和统一作用【答案】：C8.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A.受教育者B.教育措施C.教育者D.教育内容【答案】：C9.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A.中国B.新加坡C.日本D.德国【答案】：D10.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.韩愈的《师说》B.柳宗元的《答韦中立论师道书》C.韩愈的《进学解》D.柳宗元的《师友箴》【答案】：A11.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起一场教育改革运动。A.行为主义B.信息论C.人本主义D.认知心理学【答案】：C12.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.皮尔士B.杜威C.詹姆斯D.培根【答案】：B13.强化问题意识原则也叫（）。A.教学与科学研究相结合B.增强学生参与C.讲述思路D.引导研究学习【答案】：D14.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.形象记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】：C15.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A.注意能力B.感知能力C.记忆能力D.思维能力【答案】：B16.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（）的理论。A.奥苏伯尔B.班杜拉C.罗杰斯D.阿特金森【答案】：D17.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.结构良好问题B.常规问题C.一般领域问题D.专门领域问题【答案】：B18.外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。A.主观能动性B.教育C.实践D.训练【答案】：A19.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.命题学习B.符号学习C.上位学习D.概念学习【答案】：A20.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.真实B.创新C.创造D.可靠【答案】：B21.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。A.操作练习B.原型定向C.原型操作D.原型内化【答案】：D22.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A.教育B.主观能动性C.环境D.遗传【答案】：D23.提出“教学具有教育性”观点的是（）。A.凯洛夫B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯【答案】：B24.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。A.接受学习B.发现学习C.合作学习D.掌握学习【答案】：B25.被称为“教育心理学之父”的学者是（）。A.布鲁纳B.桑代克C.维果斯基D.皮亚杰【答案】：B26.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价B.宏观评价和微观评价C.定性评价和定量评价D.他人评价和自我评价【答案】：A27.以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是（）。A.电话联系B.家长学校C.咨询活动D.家长委员会【答案】：B28.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A.原型定向B.原型内化C.原型启发D.原型操作【答案】：D29.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.具体化C.立即性D.简述语意【答案】：B30.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。A.自陈量表法B.主题统觉测验C.句子完成法D.罗夏克墨渍测验【答案】：A31.（）是实现我国教育目的的基础和保障。A.德育B.自我教育C.智育D.劳动教育【答案】：A32.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、不稳定的、可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】：D33.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.归因B.推论C.推理D.归纳【答案】：A34.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.悲观D.拖延【答案】：B35.教师职业是促进个体（）的职业。A.社会化B.现实化C.专业化D.自由化【答案】：A36.注意具有的两个基本特征是（）。A.集中性和指向性B.指向性和调节性C.集中性和选择性D.指向性和选择性【答案】：A37.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.记忆术B.提问C.监控D.做笔记【答案】：C38.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.安德森B.桑代克C.奥苏伯尔D.贾德【答案】：C39.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.实验心理学B.工程心理学C.管理心理学D.认知心理学【答案】：B40.在性格结构中具有核心意义的性格特征是（）。A.态度B.情绪C.意志D.理智【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.他人参照目标B.任务参照目标C.自我参照目标D.成绩参照目标【答案】：ABC42.从业人员做到公私分明，要（）。A.从细微处严格要求自己B.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家C.在劳动创造中满足和发展个人的需要D.正确认识公与私的关系，增强集体意识【答案】：ABCD43.党的建设主要包括（）。A.作风建设B.个人建设C.思想建设D.组织建设【答案】：ACD44.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的权利C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的义务【答案】：ACD45.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.理论研究B.基础研究C.应用研究D.实验研究E.发展研究【答案】：BCE46.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向B.向他人传播这种知识和价值观的效果C.在日常生活中运用这些基础知识的能力D.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度【答案】：AD47.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段【答案】：ABCD48.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园周边安全B.师生关系和谐C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】：ABCD49.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.教师创新精神与教育传统间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】：AC50.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神。【答案】：ABD51.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.用法、护法，维护自身权益B.依据企业发展的要求，创建企业规章制度C.学法、知法、守法、用法D.研究法律漏洞，为企业谋利益【答案】：BC52.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.基础作用B.信号作用C.评价作用D.调节作用【答案】：BCD53.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.迁移阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD54.知觉的基本特征包括（）A.恒常性B.选择性C.分散性D.理解性【答案】：ABD55.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子B.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的C.节约其实就是小气的表现D.员工出公差，花费多少都可以【答案】：ABCD56.做到服务群众应该（）。A.做每件事都要方便群众B.要尊重群众C.要树立服务群众的观念D.要做到真心待群众【答案】：ABCD57.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.等待救援D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】：ABDE58.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立执政为民、廉洁奉公的人生观B.树立高效发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】：BCD59.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的权B.管住自己的脚C.管住自己的嘴D.管住自己的下属【答案】：ABC60.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.义和利B.公和私C.是和非D.正和邪【答案】：ABCD61.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.会与周围环境产生冲突C.不能上网时会出现烦躁不安D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】：ABCD62.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系B.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义C.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】：BCD63.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德评价B.教师道德规范C.教师道德范畴D.教师道德原则【答案】：BCD64.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.作为一种评价能力，它