湖南岳阳经济技术开发区选调中小学教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考湖南岳阳经济技术开发区选调中小学教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控达到自动化B.教学监控的迁移性增强C.教学监控的敏感性增强D.教学监控由他控到自控【答案】：B2.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.经验性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】：C3.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.兴趣B.爱好C.忠诚D.热爱【答案】：C4.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.情境教学B.计算机辅助教学C.合作学习D.程序教学【答案】：B5.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.强化法B.代币法C.示范法D.行为塑造法【答案】：A6.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.皮亚杰B.麦克费尔C.马卡连柯D.科尔伯格【答案】：C7.下列关于教师威信的观点错误的是（）。A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师的威信分为权力威信和信服威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师应该树立权力威信【答案】：D8.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机【答案】：C9.下列情境中代表内在学习动机的情境是（）。A.王老师对张华的单词测验成绩表示满意B.课间休息时，小李回到教室里做作业C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英因为作业写完可以看几个小时电视，所以每天一回家就做功课【答案】：B10.以下不属于人格健全标准的是（）。A.人际关系和谐发展B.社会意识和谐发展C.身心和谐发展D.内部心理和谐发展【答案】：C11.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是（）。A.获得勤奋感而克服自卑感B.获得主动感和克服内疚感C.获得亲密感以避免孤独感D.同一感和防止同一感混乱【答案】：D12.课外、校外教育的主要组织形式是（）。A.集会活动B.个人活动C.小组活动D.文体活动【答案】：C13.学习的“试误说”是由（）提出来的。A.杜威B.桑代克C.班杜拉D.苛勒【答案】：B14.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.目的B.任务C.现状D.性质【答案】：D15.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.有意识记，无意识记B.有意义识记，无意义识记C.机械识记，接受识记D.机械识记，意义识记【答案】：A16.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.从事体力劳动B.接受教育C.教育与生产劳动相结合D.从事智力劳动【答案】：C17.国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（）。A.小学教育内容B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育目的【答案】：D18.“今人生性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。”这是（）提出的,体现了环境决定论的观点。A.孔子B.荀子C.韩非子D.孟子【答案】：B19.德育在青少年学生的发展中具有（）。A.导向作用B.积极作用C.推动作用D.制约作用【答案】：A20.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）。A.职业技能发展B.学历水平发展C.职业周期发展D.专业实践能力发展【答案】：C21.不属于元认知策略的是（）。A.监控策略B.调节策略C.计划策略D.学习策略【答案】：D22.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德责任B.教师道德义务C.教师道德范畴D.教师道德公正【答案】：B23.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的人格特点B.教师的教学水平C.教师对学生的期望D.教师的威信【答案】：C24.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.演示法B.读书指导法C.讲授法D.讨论法【答案】：C25.对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是（）。A.生理需要B.社会需要C.后天需要D.自然需要【答案】：A26.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.教育因素B.环境因素C.家庭因素D.自我意识【答案】：B27.狼孩心理障碍的主要原因是（）。A.缺乏社会性刺激B.狼的影响C.缺乏营养D.遗传因素【答案】：A28.（）是学校班级间互相联系的纽带。A.学生B.班主任C.共青团D.班干部【答案】：B29.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.桑代克的尝试错误说B.苛勒的顿悟说C.杜威的分阶段说D.巴甫洛夫的经典性条件作用论【答案】：D30.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.班杜拉B.科尔伯格C.皮亚杰D.麦克费尔【答案】：C31.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.格式塔学派【答案】：A32.皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。A.从自律向他律发展B.从他律向自律发展C.从客观责任到主观责任发展D.从主观责任到客观责任发展【答案】：C33.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习策略B.学习规律C.学习计划D.学习方法【答案】：A34.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）。A.奈塞尔B.布鲁纳C.奥苏泊尔D.皮亚杰【答案】：A35.课堂上有的学生会开小差，这属于（）。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的不稳定D.注意的分散【答案】：D36.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。A.技能B.刺激一反应联结C.能力D.兴趣【答案】：B37.学校、企业、连队等群体属于（）。A.联合群体B.非正式群体C.松散群体D.正式群体【答案】：D38."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.个体差异性B.连续性与阶段性C.方向性与不可逆性D.不平衡性【答案】：B39.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A.同化说B.动机说C.干扰说D.痕迹衰退说【答案】：A40.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.自主学习、小组学习和班级学习C.自主学习、探究学习和合作学习D.合作学习、接受学习和体验学习【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.《教育法》的特点是（）。A.规范性与导向性相结合B.全面性与针对性相结合C.原则性与可操作性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】：ABC42.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.内化B.遵从C.转变D.认同【答案】：ABD43.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案制订结果的评价E.对课程设置的评价【答案】：ABCD44.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.首要特质B.中心特质C.次要特质D.根源特质【答案】：ABC45.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳B.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响C.学习效果与学习动机之间呈线性关系D.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系【答案】：ABD46.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.物质环境C.心理环境D.人际环境【答案】：BCD47.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.感染性强B.层次性高C.内控性强D.示范性强【答案】：BD48.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.新手型教师职业倦怠最低B.熟手型教师职业倦态最低C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】：CD49.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有稳定性B.具有独特性C.有好坏之分D.与生俱来的【答案】：ABD50.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.语言B.举止C.仪表D.礼仪【答案】：ABCD51.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效果易巩固B.感染性强、影响广泛C.效率高、省时省力D.特别适合于人际关系适应不良的人【答案】：ABCD52.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.正直诚实B.开拓创新C.自尊自强D.献身教育事业【答案】：ABCD53.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.撤销教师资格B.吊销办学许可证C.警告、罚款D.责令停止招生【答案】：ABCD54.学习职业道德有利于（）。A.职业发展B.自身工作C.社会进步D.提升待遇【答案】：ABC55.增强职业责任的要求包括（）。A.正确处理个人、集体和国家之间的关系B.养成严于律己的习惯C.熟悉业务，互相配合D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：ACD56.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习的实质是学习者主动地形成认知结构B.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系C.教材具有结构性是发现学习的必要条件D.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。【答案】：ACD57.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：CD58.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论是教师道德评价的唯一手段B.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用C.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断D.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈【答案】：BCD59.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.成员之间心理上的相互依存B.共同目标C.一套成文与不成文的规范D.一定的组织形式【答案】：ABCD60.坚持群众路线，就要（）。A.有尊重群众的首创精神B.问政于民、问需于民、问计于民C.深入调查研究D.积极回应人民群众要求【答案】：ABC61.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.空间B.资金和物质C.人力D.时间【答案】：AD62.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.遵守承诺和契约B.产品货真价实C.客户第一D.唯利是图【答案】：ABC63.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.