儋州市招聘学前教育教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考儋州市招聘学前教育教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据教学评价的功能，可将其分为（）。A.常模参照评价与标准参照评价B.正式评价与非正式评价C.配置性评价与诊断性评价D.形成性评价与总结性评价【答案】：C2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.团结协作C.教书育人D.爱岗敬业【答案】：C3.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.行为主义【答案】：A4.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略【答案】：D5.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】：A6.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略【答案】：A7.16种根源特质里兴奋性和情绪稳定性属于（）。A.次要特质B.能力特质C.环境特质D.体质特质【答案】：D8.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：B9.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.价值内化程度不同B.二者所涉及的范围相同C.二者结构一致D.二者实质相同【答案】：B10.学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A.资本主义社会B.封建社会C.现代社会D.原始社会【答案】：B11.口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。A.导向功能B.强化功能C.调节与维持的功能D.激活功能【答案】：D12.制度化教育建立的典型表现特征是（）。A.学校的产生B.教育实体的出现C.学制的建立D.定型的教育组织形式的出现【答案】：C13.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）。A.整体互动模式B.双向传播模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】：A14.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.哲学B.行为心理学C.应用心理学D.社会科学【答案】：C15.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。A.学生的学习B.学校环境C.学与教的规律D.教育措施【答案】：C16.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.个体伦理学B.责任伦理学C.制度伦理学D.美德伦理学【答案】：B17.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。A.常模B.难度C.信度D.效度【答案】：A18.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（）。A.青年期B.学前期C.学龄期D.成年早期【答案】：C19.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.斯金纳B.沃尔帕C.艾里斯D.雅各布松【答案】：D20.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.宁愿担任专业工作而不愿做企业家B.倾向于将自己的失败归因于运气不佳C.倾向于选择风险较小的工作D.喜欢对问题承担责任【答案】：D21.约束群体内成员的行为准则称为（）。A.群体凝聚力B.群体压力C.群体气氛D.群体规范【答案】：D22.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究可观察到的行为B.心理学应该揭示人性的本质C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该研究意识的元素【答案】：A23.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。A.从众B.群体极化C.服从D.群体思维【答案】：D24.有关学生分班的说法，正确的是（）。A.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费B.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。【答案】：C25.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。A.抽象概括B.高级概括C.感性概括D.理性概括【答案】：C26.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（）。A.苏格拉底B.昆体良C.柏拉图D.亚里士多德【答案】：D27.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.抽象型【答案】：A28.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术？（）A.缩简B.关键词法C.谐音联想法D.语义联想法【答案】：C29.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.首要特质B.共同特质C.次要特质D.中心特质【答案】：A30.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.具体化C.立即性D.澄清【答案】：C31.投射测验的特点是（）。A.结构不明确B.含有一系列问题C.纸笔测验D.客观测验【答案】：A32.心理学中的“第三势力”是（）。A.行为主义B.机能主义C.人本主义D.精神分析【答案】：C33.教育的最基本途径是（）。A.课外活动B.教学C.社会实践D.校外活动【答案】：B34.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.巴普洛夫B.奥苏泊尔C.斯金纳D.加涅【答案】：C35.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。A.人格尊严B.受教育权C.公民权D.隐私权【答案】：B36.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.社会实践活动B.专业实习C.产学研合作教育D.课程学习【答案】：C37.对道德本质起决定作用的是（）。A.社会政治关系B.社会经济关系C.上层建筑D.社会阶级关系【答案】：C38.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。A.加里宁B.夸美纽斯C.洛克D.杜威【答案】：A39.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.父母教养方式B.教师期望C.班级气氛D.家庭结构【答案】：B40.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A.经验类化说B.相同要素说C.关系转换说D.形式训练说【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对社会应负的责任B.对人民的责任C.对党的责任D.对人们群众利益的关注【答案】：ABD42.动作技能的三个特点是（）。A.展开性B.外显性C.客观性D.简缩性【答案】：ABC43.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.个案法B.书面调查（问卷法）C.观察法D.口头调查（谈话法）【答案】：BD44.对为人师表的认识正确的是（）。A.是社会发展对教师职业的特殊要求B.是从师立业的根本前提C.为人师表是师德教育的准则D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：ABCD45.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.颐指气使B.一视同仁C.谦虚和蔼D.尊重理解【答案】：BCD46.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生B.不得敷衍塞责C.甘为人梯，乐于奉献D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业【答案】：ABCD47.创造性的典型心理特征包括（）。A.独创性B.精密性C.灵活性D.流畅性【答案】：ACD48.团体心理辅导的独特性体现在（）A.特别适合于人际关系适应不良的人B.感染性强、影响广泛C.效果易巩固D.效率高、省时省力【答案】：ABCD49.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.树立团队意识，增强内聚力B.加强协作，提高效率C.弘扬正气，优化发展环境D.赢得群众的信任和尊重【答案】：BC50.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德不利于跳槽、升迁C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.职业道德有利于职工人格的升华【答案】：CD51.职业道德行为评价能起到（）。A.导向作用B.裁判作用C.调节作用D.激励作用【答案】：ABCD52.服务群众的基本要求有（）。A.树立服务群众的观念B.真心对待群众C.勇挑服务群众的重担D.心怀群众，尊重群众【答案】：ABCD53.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.勤学苦练B.专心致志C.一专多能D.精益求精【答案】：ABCD54.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.良好的企业信誉能够带来经济效益D.企业信誉是树立企业形象的关键【答案】：ACD55.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重学生B.提高自我修养,健全自身人格。C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】：ABC56.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪学生及家长的钱物B.不能抱怨自己的薪酬C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不贪占公共和他人的钱物【答案】：ACD57.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.计划策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.环境管理策略【答案】：BCD58.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德水平对人体健康产生影响C.道德是一种生活方式D.道德是社会意识形态的一部分【答案】：BCD59.道德观念的确立主要涉及（）。A.态度定势的形成B.了解道德评价能力C.道德信念的确立D.了解道德规范【答案】：BD60.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.体现教师勤奋敬业认真负责精神。B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。D.侵犯学生的休息权【答案】：BD61.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德B.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长C.树立干一行、爱一行、专一行的观念D.多转行，多学习知识，多受锻炼【答案】：BC62.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.研讨式认知B.指导式认知C.体验式认知D.内省式认知【答案】：ABD63.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的前提和必要准备B.二者都