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文档简介
千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《戏曲大舞台》教案教学设计(人教版七年级上册)整理教学目标要求
1.初步了解中国戏曲的有关基本学问。
2.理解戏曲中脸谱、行当等的含义。
3.培育同学对中华传统戏曲文化的感情和关注,为戏曲的明天开一剂药方。
争论意见
1、导入能不能用戏曲音乐导入。
2、能否设计板书,便于同学积累记忆相关学问。
3、在推举作品的基础上,能不能找一段戏曲让同学观赏一下。
反思
1、同学不了解戏曲的状况,可加强多媒体的运用,让同学通过视频、音频感知戏曲。
2、应设计板书,便于记背。
备注
腰站中学集体备课及公开课活动记录
项目
内容时间科目年级主备人记录人
2023.5.15语文七年级许可宋云奇
参与人员宋云奇、杨筱龙、许可
课题综合性学习戏曲大舞台
方法“三课四字两评”式
教具
导入歌曲《说唱脸谱》导入
评课1.效果评价:
导与学有机结合,以同学自学为主。
2.教学过程评价:
(1)根据“三课四自两评”式模式授课,但授课内容少了一些。
(2)教态自然,教学语言生动幽默。
(3)课堂气氛热闹有序。
3.改进:
留意上课时每个环节的紧凑性,掌握好时间。
2023年5月15日
综合性学习戏曲大舞台
一、学习内容及目标
1.初步了解中国戏曲的有关基本学问。
2.理解戏曲中脸谱、行当等的含义。
3.培育同学对中华传统戏曲文化的感情和关注,为戏曲的明天开一剂药方。
二、重难点
积累中国戏曲方面的文化学问,激发同学对中国戏曲的情感
三、自学提纲
(一)中国戏曲的有关基本学问(抢答)
1、中国戏曲,源远流长,种类繁多,如、等,
其中最有代表性的是。
2、戏曲的角色分为、、、四大行当。
3、戏曲中“生”指,分
为、、、。“旦”指,
分为、、、、、
等。“净”,分为以唱功
为主的、以做工为主的。“丑”主要扮
演,俗称。
4、我国戏曲讲究四种艺术手段和五种技
术方法表现人物。
5、昆剧被誉为,京剧被誉为。
洋溢浓郁芳香泥土气息的是。
6、京剧旦角四大流派是创立的;创
立的;创立的;
创立的。
7、京剧脸谱中,红色代表;黑脸代表;
蓝脸和绿脸代表;黄脸和白脸代表;金脸和银
脸代表。
8、请举三段戏剧经典片段:、、。
9、戏曲表现生活的基本手法是
(二)、为戏曲的明天开一剂药方。(争论)
1、中国传统戏曲是去?是留?请发表你个人的意见?
2、中国戏曲要如何摆脱逆境,获得新生?
四、课堂检测
小组必答(速答)。(看那个组用时最短)
a.与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么?(中国戏曲)
b.中国戏曲起源于哪些形式?(民间歌舞、说唱、滑稽戏)
c.享有“中国戏曲之母”雅称的是。(昆剧)
d.戏曲的角色分为哪四大行当?(生、旦、净、丑)
e.我国戏曲采纳哪些艺术手段表现人物?(唱、念、做、打)
f.享有“东方歌剧”盛誉的是。(京剧)
h.戏剧表演艺术有哪些技术方法?(手、眼、身、法、步)
g.戏曲表现生活的基本手法是。(虚拟--没有实物的表演)
k.京剧“四大名旦”是。(梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云)
j.“旦”可分为哪几类?(正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦)
综合性学习戏曲大舞台
一、预设疑难点
1.与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么?(中国戏曲)
2.中国戏曲起源于哪些形式?(民间歌舞、说唱、滑稽戏)
3、中国传统戏曲是去?是留?
--我个人意见是:不但应当保留,而且应当发扬光大,应为中国戏曲在中华大地上进展了几千年,融合了中华文化的很多精髓,是中国古代文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技、风俗、历史等融合表演艺术综合而成,是中国五千年文明史上一颗灿烂的文化明珠。如此优秀的传统文艺我们应当坚决不移的传承和发扬。
4、中国戏曲要如何摆脱逆境,获得新生?
我个人的意见是:a、学校音乐课可以从学校就可设简洁的戏曲课,
从小熏陶。b、戏曲要反映时代内容,多表现人们喜闻乐见的故事,
才会有吸引力。c、应融入现代音乐元素,与现代人的审美寻求一个
平衡点。d、把大台换成小台,可多尝试小品形式,并与电视等媒体
结合,潜移默化,提高人们对戏曲的爱好。f、将戏剧推向国际,造
成戏剧文化的大氛围,从而推动中国戏曲的传播。
二、新生成疑点:
三、小结
中国戏曲源于原始社会的民间歌舞、巫术、滑稽戏等民间消遣嬉戏或祭祀仪式,经过数千年的进展,各地都产生了区域性的地方戏曲形式,这些戏曲融合了传统的文化、风俗、审美、道德舆论规范等内容,不仅起到消遣作用,还有着教育意义。每一个戏种,都是中国传统文化的灿烂明珠。作为华夏子孙,应当去了解戏曲文化,从中了解中国文化和吸取古代文化学问,并有责任去爱护吸取文化、发扬戏曲文化。
下面我为大家推举两部有关中国戏曲的电影:张国荣遗作《霸王别姬》、林青霞等的《刀马旦》。一部
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