幼儿园父亲节策划

—幼儿园父亲节策划最新幼儿园父亲节策划（篇1）

活动意图：

父亲的主角在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，许多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。每年6月份的第三个星期天是“父亲节”，为此，特开展了系列特色活动，带给孩子和爸爸沟通沟通的时机，旨在让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子，唤起男性家长的教养主角意识，激发他们重视自己的独特作用，树立父亲的典范形象，促使父亲成为孩子的良师益友。激起父子（父女）间共同的感悟，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多完善的回忆。

活动时间：

20XX年6月20日

活动人员：

中班全体师生及幼儿爸爸

活动布置：

一、父亲节特色教育活动

时间：6月20日上午

地点：各班教室

资料：

活动一：《爸爸》（绘本赏识）

资料：赏识国外闻名绘本《爸爸》，激发幼儿对爸爸的理解，感受绘本赏识的乐趣。

活动二：《我有一个好爸爸》

资料：幼儿当众讲解并描述自己对爸爸的认识，共享与爸爸生活的欢乐点滴，激发对爸爸的甜美感情。

二、“爸爸！亲爱的.……”亲子活动

时间：6月20日幼儿离园回家后

地点：各家庭

资料：（各班级自选一活动）

活动一：《爸爸，我想对您说……》

目标：表达子女对父亲最真挚的感情，让父亲们了解到怎样树立父亲的形象，如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。

资料：幼儿对爸爸大声说出知心话（包括推举），并亲吻爸爸作为送给父亲的礼品。爸爸们听完后要赐予最真挚的回应，并书写感受带至幼儿园。

活动二：《爸爸，我们一齐来游戏》

目标：动静交替的活动不仅仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神，

资料：要求爸爸和幼儿一齐合作完成一个民间体育游戏，并用照片记录下欢乐的瞬间带至幼儿园。

活动三：《我的爸爸真棒》

资料：每位幼儿回家后具体了解并学习爸爸的一样绝活，学会懊悔幼儿园进行展现。

最新幼儿园父亲节策划（篇2）

一、设计设想：

父亲的主角在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威武的，孩子们与爸爸沟通接触的时机甚少，借父亲节之际，透过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充足呈现出他们力量、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充足玩耍的愿望。

二、活动目的：

1、让孩子们明白6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、透过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多完善的回忆。

三、活动准备：

画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

四、活动时间：

20XX年6月11日X6月17日

五、活动流程：

6月11日：召开班主任会议，部署活动布置。

活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，详情部分可依据详细状况详细实施。

6月12日：下午各班召开关于“关怀孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月13日：中午，召开老师们的“关怀老爸”的座谈会。

6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸”

6月15日：布置画展

6月17日：老爸，看你的

1、老师讲故事（父亲节的由来）

父亲节是由人约翰·布鲁斯·多德夫人建议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每一天起早贪黑，无微不至地关怀着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的和善与宏大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神就应得到表彰，做父亲的也就应像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。

于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，推举以她父亲的华诞，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便接受了这一推举，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的剧烈呼吁下，总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界很多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛苦的父亲致以敬意。

幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》

2、“力量老爸”

父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评比。

3、“爸爸擂台”

本环节将宝宝平常的习惯和爱好等简洁而又与孩子休戚相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度，考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评比。例题：宝宝的华诞是哪天宝宝最喜欢吃哪种食物宝宝最喜欢的玩具宝宝的特别癖好

4、“主角反串”

本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、补缀等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参与，并让宝宝担当家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评比。

5、“亲情对对碰”

本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，强化宝宝与爸爸们的帮助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评比。

A：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行竞赛，先到终点获的积分20分；15分；10分；5分；最终一名不计分。

B：《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸依据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

6、请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄予自己对孩子的祝愿与希望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同共享。同时宝宝和妈妈现场赠予自作礼品给爸爸。

7、按积分评比出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们共享做爸爸以来的感受。

8、参观幼儿“我来画爸爸”画展。

最新幼儿园父亲节策划（篇3）

设计思路：

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

活动主旨：

感恩教育

活动前期准备：

（1）通过海报的形式来宣传这次活动。

（2）各位老师在上课时宣传活动内容，激励学员报名参与此次活动。

（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

（4）小蜜蜂，音响装备，话筒，pop文具系列奖品。

活动过程：

老师带小好友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章XX课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容答复，实行积分制。（19：00X19：10）英语老师依据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及风俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。（19：10X19：30）

活动方式：

爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的`一些爱好等等，加分评比我是好爸爸。

亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏XX即爸爸的礼品）。

最棒的礼品宝宝与妈妈一起完成礼品的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼品、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

（19：30X20：10）

活动尾声：

回忆整个课程内容，给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼品，合影留念!

最新幼儿园父亲节策划（篇4）

一、【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

二、【活动目的】

1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

三、【活动准备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

四、【活动过程】

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的典范!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说静静话

4、室内亲子制作眼镜、皮包、手印画“大手牵小手”

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声响，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏（同级部的爸爸们进行竞赛）

跳绳竞赛》《针线活》《蜈蚣竞走》

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆

嘉奖机制：班级老师利用即时贴制作外形，贴在第一名的身上，看看谁最终得到的大红花多。

最新幼儿园父亲节策划（篇5）

活动目标

1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的风俗。

2、明白包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

5、让幼儿明白节日的时间。

活动准备

幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程

1、出示粽子，引出“端午节”的传奇。

提问：这是什么你们吃过粽子吗都吃过哪些味道的粽子

幼儿自由商量，说说大家在这段时间里常常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么

介绍端午节来历的传奇。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的风俗。

在端午节，人们会进行哪些活动

龙舟是什么样的人们在怎样划龙舟的一边划龙舟还做些什么他们为什么这样做

绿色的粽子里面有什么包粽子需要哪些材料怎么包出来的

你吃过粽子吗你吃过什么样的粽子

3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结：端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

教学反思

端午节是我们中华民族的传统节日。但对中班幼儿来说，还比拟生疏。