期末考试成绩分析总结

—期末考试成绩分析总结期末考试成果分析总结（篇1）

考试后，我最关怀的事莫过于各科的成果了。成果很不理想。其实分数只不过是检测我们对学问把握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，按时弥补。我们必需总结失分的原因，实行措施，加以补救。

这次考试不理想的原因如下：

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。

2、平常没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、马虎大意，导致失分严峻。

认证弥补，加以改正。实行正确的方法学习。

语文，要多看课外书，提高作文水平。由于如今语文写作占许多分。想要语文成果变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。

数学，是我最好的一科也是最致命的.一科。由于有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的时分要细心、不马虎、不掉以轻心。

英语，是我最薄弱的一科。特别是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希望英语不再那么差。

政治，是我有史以来，考的最好的一次了。

物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题海战术”要适可而止。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成果肯定有所提高。

世上无难事，只怕有心人。

期末考试成果分析总结（篇2）

期末考试考完了，对于这个成果，我感到很不满意，由于，我后退了。我总结了一下原因；学习不扎实，考试太马虎，平常做题少。更主要的原因是——考试前没复习。

由于在考试前夕，我跟父母吵架，搞得我没复习，心情也不好，这大大影响了我的考试成果。在考试过程中，我只能根据我平常的记忆，从前做的题目来做题。更可怕的是，我竟因考试紧急，吃不下饭去!心理素养太差!

从如今开头，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、稳固，这样日积月累，到了周末就会有充足多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试时，便会成竹在胸，而且无论如何测验，都无所畏惧。要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过容易的.超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不行少的。希望在下次考试中，取得更好的成果。

期末考试成果分析总结（篇3）

我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的思念。我要感谢老师传授给我学问，感谢同学赐予我的关怀。让我在这个漂亮的校内里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。

光阴飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回忆这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中阅历的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也伴着时间的流逝一点一点的成长。而美妙的纯真伴着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才明白努力的甜蜜。突然觉得自己似乎明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，从前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲讽如今的渺小……我们不得不笑着回忆我们所走过的路

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时期，面对学问就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无可取的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时期将要过去，以学问为特征的知本家的时期即将到来。而高中时期是学习现代科学学问的黄金时期，我应当抓住这个有利的机遇，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。

在纪律方面，根本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的发展目标，我对将来充满信念。自然，这需要老师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。

期末考试成果分析总结（篇4）

紧急繁忙的高中第一个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的寒假，转瞬成为高一（2）班的一员已半年多了。回忆这半年来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的更多。

语文：在上初中的时分，我的语文成果就始终很好，始终保持到如今。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能娴熟地背诵课文这方面比拟满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比方：回家复习的力度不够，导致一些学问点没有把握；其次，我对文章的理解还不够，平常应当多做些训练题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。

数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成果并不好，自己也不去找老师问问题，被老师训斥道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学习中，我定会披荆斩棘！

英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简洁，或许是在宣外我受到的英语强化训练教育的原因吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，由于骄兵必败！

物理：我的物理成果算不上班里比拟好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应当多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。

化学：情况根本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清晰，希望下学期在此方面多多努力。历史：我比拟喜欢学历史，由于我对历史比拟感爱好，所以自我评价良好。

地理：相对于其它科，我学地理略微有些吃力，有些部分把握得不是特别好，但是我有信念学好地理。政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习看法我很满意。

以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会遗忘过去，也不会沉醉于过去，确定将来的发展目标。展望下一个学期的学习，我充满信念。

期末考试成果分析总结（篇5）

本学年度，我担任高一化学（5至6班共2个教学班）的化学教学，兼6班班主任，兼高一化学备课组组长。如今就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成果，受到学校领导的肯定和同学的全都好评。现简洁总结如下：

一、有计划的布置高一第一学期的教学工作计划：

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及商量如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完好完善的工作计划，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，按时商量按时解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题

高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在商量中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的布置、疑难问题的分析商量研讨，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过细心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研讨水平也在不知不觉中得到了提高。

三、主动抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展

根据学校的要求，主动认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的同学作业，要求全批全改，发现问题按时解决，按时在班上评讲，按时反应；每章至少一次的同学试验，要求全体同学认真观看并记录试验现象，课后认真书写试验报告；每章至少一份的课外训练题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达肯定的预期效果。