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文档简介
考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考宣城宣州教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,体现了()的规律。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程【答案】:D2.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.主导C.关键D.桥梁【答案】:B3.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.效用性原则B.经济性原则C.满足性原则D.整体性原则【答案】:B4.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫()。A.间隔强化B.负强化C.正强化D.消退【答案】:C5.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.罚跪B.惩戒C.变相体罚D.打骂【答案】:B6.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了()。A.元认知策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:B7.()是课外、校外活动的主体。A.班干部B.学生个人C.学生集体D.学生集体和个人【答案】:D8.一般能力的核心是()。A.记忆力B.创造力C.想象力D.抽象概括能力【答案】:D9.爱国主义情感属于()的道德情感。A.行为的B.直觉的C.伦理的D.想像的【答案】:C10.正确的健康概念应指()。A.不但躯体健康而且心理健康B.身体壮实C.没有疾病D.心理素质高【答案】:A11.()是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。A.接受B.认同C.依从D.内化【答案】:C12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。A.家庭环境对能力的影响B.学校教育对能力的影响C.遗传素质对能力的影响D.社会实践对能力的影响【答案】:D13.下列关于信度与效度的说法中,不正确的是()。A.信度的重要性大于效度B.效度考虑的问题是测验测量什么,测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大C.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性D.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料【答案】:A14.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。A.有意记忆B.长时记忆C.短时记忆D.感觉记忆【答案】:C15.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对教师工作的促进功能B.对教师修养的引导功能C.对教育对象的教育功能D.对社会文明的示范功能【答案】:D16.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A.超限抑制B.前摄抑制C.倒摄抑制D.消退抑制【答案】:B17.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.老师表扬爱学习的学生B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C.王丽每天独自看几小时书D.老师对学生的考试成绩表示满意【答案】:C18.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是()。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】:C19.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。A.动作技能B.智力技能C.能力D.练习【答案】:A20.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.具体化C.澄清D.简述语意【答案】:D21.捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式()。A.文纳特卡制B.特朗普制C.道尔顿制D.班级授课制【答案】:D22.在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上()。A.与大家保持一致B.被他人认可C.与他人思想接近D.与他人基本相同【答案】:A23.在操作技能形成的过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作执行达到高度的完善化和自动化称之为()。A.操作模仿B.操作定向C.操作整合D.操作熟练【答案】:D24.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()。A.林某的父母或其他监护人负责B.学校负责C.以上各方均不负D.林某自己负责【答案】:B25.廖世承在()年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.1903B.1924C.1913D.1908【答案】:B26.按照皮亚杰的研究,儿童不再把规则看作是一成不变的,而认为是可以共同约定的,表明该儿童的道德发展正处于()。A.公正阶段B.权威阶段C.自我中心阶段D.可逆性阶段【答案】:D27.自我防御机制最早由()系统地加以论述。A.认知心理学派B.行为主义学派C.精神分析学派D.人本主义心理学派【答案】:C28.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是()。A.诱因B.兴趣C.动机D.需要【答案】:C29.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上B.以上都是C.从价值角度说,要有人文社会价值取向D.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力【答案】:B30.品德是一种()。A.社会现象B.道德标准C.意识形态D.个性心理特征【答案】:D31.教师要关注()的全面发展。A.每一位学生B.优秀学生C.单亲家庭学生D.智障学生【答案】:A32.教育能推进科学的()。A.体制化B.系统化C.全面化D.制度化【答案】:A33.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是()。A.获得勤奋感而克服自卑感B.获得主动感和克服内疚感C.同一感和防止同一感混乱D.获得亲密感以避免孤独感【答案】:C34.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德情感B.道德判断C.道德认识D.道德行为【答案】:A35.由于外部诱因引起的学习动机称作()。A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机【答案】:A36.个体活动积极性的源泉是()。A.动机B.需要C.目标D.兴趣【答案】:B37.学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。A.上位学习B.命题学习C.符号学习D.概念学习【答案】:B38.被称为“教育心理学之父”的学者是()。A.皮亚杰B.维果斯基C.布鲁纳D.桑代克【答案】:D39.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.包容需要B.交换需要C.控制需要D.情感需要【答案】:A40.教学计划目标表述中的主语应该是()。A.管理者B.学习者C.教育者D.教师【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了B.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们C.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它D.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法【答案】:ABC42.性格特征的组成部分有()。A.意志特征B.态度特征C.理智特征D.情绪特征【答案】:ABCD43.关于教师道德良心下列说法正确的是()。A.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感B.教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现C.就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一D.作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志【答案】:ABCD44.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.倾诉B.大笑C.运动D.哭泣【答案】:ABCD45.以下哪些因素会影响问题解决?()A.思维定势B.原型启发C.问题表征D.功能固着【答案】:ABCD46.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】:ABC47.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.忽视职业教育教学设施危险B.违法招收学员C.违反国家有关财政法规D.向学员乱收费【答案】:ABCD48.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.教学管理比较简单B.有较强的专业性C.便于开展集体活动D.有规模效益【答案】:ABCD49.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.不得敷衍塞责B.甘为人梯,乐于奉献C.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业【答案】:ABCD50.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素B.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素【答案】:ABCD51.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】:ACD52.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.开拓创新B.自尊自强C.正直诚实D.献身教育事业【答案】:ABCD53.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.活动表征B.条件表征C.符号表征D.动作表征【答案】:AB54.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.适应教育环境B.情绪体验积极C.人际关系和睦D.自我意识良好【答案】:ABCD55.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.实用性B.有效性C.工具性D.多样性【答案】:ABC56.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.一目十行C.举一反三D.闻一知十【答案】:ACD57.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的全面性【答案】:ACD58.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功B.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中C.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来D.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了【答案】:ACD59.注意的功能包括()。A.保持功能B.调节监督功能C.控制功能D.整理功能E.选择功能【答案】:ABE60.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于学生个性发展B.要求单一、缺乏弹性C.不利于因材施教D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】:ABCD61.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高低取决于个人体质强弱B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能的提高靠经验积累D.职业技能高,工作效率则低【答案】:BC62.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD63.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.限制民事行为能力人B.无民事
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