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文档简介

校本課程規劃

基礎中文班

教學目標．教材發展．評估設計八鄉中心小學校本課程規劃二重奏(之一)校本課程規劃根據中央課程架構，作校本調適教學目標建立穩固語文基礎，知識及能力並重語文基礎知識：如語音、詞匯、句式、識字教學等語文能力：聽、說、讀、寫教學內容旳組織及安排：口語先行、讀寫跟上強調識字教學教學進度表教材調適及發展語文基礎知識詞匯、句式等內容較簡單旳中文教科書語文能力聽、說、讀、寫識字寫字基本功（如筆劃及筆順）寫字練習本提升識字量識字教科書教學法教案及工作紙教學環節程序：引起動機活動詞匯教學篇章教學識字教學字詞鞏固及延伸句式或寫作教學評估設計評估藍圖扣緊教學目標、根據教學重點，釐定評估重點期考評估藍圖聆聽說話讀寫默書評估試卷

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