交通安全日的活动策划案

交通安全日的活动策划案交通平安日的活动策划案

一、活动背景

交通平安是中学校生日常生活中的一件头等大事。可是我们的学校生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严峻的交通平安问题，所以我认为有必要就学校生交通法规训练进行探究，有必要对学校生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让同学亲身参与社会实践，关心同学提高交通法规的认知水平。

二、指导思想

(一)使同学坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和力量。

(二)通过开展交通平安训练，培育同学的社会平安责任感，使同学逐步形成平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能。

(三)交通平安训练要遵循同学身心进展规律，把握同学认知特点，注意实践性、有用性和实效性。坚持学问训练与强化管理、培育习惯相结合；学校训练与家庭、社会训练相结合；自救自护与力所能及地关心他人相结合。

三、班会活动预备

问卷调查

(1)你身边的违反交通规章的行为有哪些？

(2)你认为同学违反交通规章时的心理是什么？

(3)你知道的交通标志符号有哪些？

四、活动过程

1、首先播放一些违章的视频节目。

2.让同学自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的熟悉。

生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

(1)、闯红灯；

(2)、并行骑车谈天；

(3)、骑车带人；

(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。

生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简洁的道理，假如每个同学，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会消失多少这样的事情呢？”

3、介绍同学应当留意的一些平安常识：

每位同学必需牢记如下行走平安常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保平安的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、同学畅谈体会。(时间大约15分钟)

五、老师总结发言

通过今日的平安训练中关于交通平安的主题班会的开展，使大家深刻熟悉到交通平安的重要性，同学们在日常生活与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的平安，时刻记得今日的班会开展的内容，并能在同学之间相互沟通。做一个遵守交通规章且合格的学校生。

交通平安日的活动策划案

一、指导思想：

平安是学校开展正常训练教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通平安更是牵挂千家万户的心弦。平安、和谐的校内环境是维护良好训练教学秩序的根本保证。为切实加强学校平安工作，增加师生的平安防范意识，提高同学的自护自救力量，落实“平安第一、预防为主”的工作方针，依据训练局宿豫教发(__)214号文件精神，结合我校实际状况，特开展交通平安训练周系列活动。

二、活动目的：

让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规章，形成人人学习、讲文明平安行学问的氛围，培育同学自我爱护的意识和力量以及喜爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增加师生平安意识，努力提高同学的自我防范力量和危急状况下的自救力量，有力预防重大交通平安事故的发生，为广阔师生制造良好的学习和生活环境。

三、活动对象：

全镇在校学校生、幼儿。

四、活动形式：

1、一次动员。x月1日升旗仪式和老师会议各开展一次以“重视交通平安，共建平安校内”为主题的交通平安训练周动员会；

2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行平安常识的宣扬训练；

3、学校出一期交通平安训练周主题宣扬栏；

4、学期下发一份交通平安训练周告家长书；

5、邀请交警为全体师生做一次交通平安讲座；

6、召开一次交通平安家长会；

7、对校内交通平安进行一次大检查，学校作出相应的整改方案；

8、组织同学观看一次《交通平安警示片》

9、召开一次以“交通平安伴我行”为主题的主题队会。各班班主任仔细备好队会课，向同学宣扬“交通平安意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让同学学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的宝贵，懂得要爱护生命、疼惜生命。

10、组织同学交通平安督察队对家长接送孩子交通状况督察。

11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通平安标语，校内广播站开播交通平安专题节目，让同学抬头见交通平安，低头听交通平安，回家想交通平安，心中记交通平安。

五、活动时间：

4月1日——4月5日

六、工作要求：

1、全体老师要正确熟悉当前学校平安工作存在的问题和肩负的责任，充分熟悉做好平安训练工作的重要性，严格管理，强化平安意识，确保学校平安工作无任何事故发生。

2、各班班主任要高度重视学校平安训练工作,坚持做到常抓不懈，仔细落实平安训练系列活动方案，有针对性地开展平安训练。

3、各班要加大平安训练系列活动的宣扬，充分调动同学的乐观性，实行多种措施，使平安训练系列活动能够生动活泼地持续开展。

七、详细要求

1、此次活动盼望各班主任严格组织、仔细对待，保证此次活动的顺当开展。

2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级平安宣扬训练，切实增加同学们的平安意识和防护技能。

3、各班要遵循同学成长规律，针对不同季节，按实际状况有针对性的对同学进行连续性的平安训练。

4、广泛宣扬，营造氛围。

平安，我们永恒的旋律。同学是祖国的将来和盼望，他们能否平安、健康的成长关系到广阔群众的切身利益，关系到民族的兴盛和国家的前途。从小树立平安意识，是全社会的任务，更是学校训练的一项重要内容之一。

当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠平安周活动是远远不够的，我们必需时时树立；平安第一；的意识，平安训练的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无平安事故发生。

交通平安日的活动策划案

活动主题：交通平安，你我同行。

活动时间：

活动目的：通过“交通平安月”活动，进一步强化幼儿园交通平安训练工作，以幼儿园一日常规各环节的交通平安训练为主要内容，关心广阔幼儿树立交通平安意识、把握基本的交通平安学问、提高自我爱护和自救力量，努力提高老师的交通平安防范意识和对事故的应急处理力量，动员全社会共同关注和支持幼儿园交通平安工作，形成人人关注交通平安、事事保障交通平安的良好局面，确保幼儿园的训练教学工作健康有序地开展。

活动支配及详细措施：

1.为实现训练目标，我园成立了以刘园长为组长的“交通平安月”活动领导小组，加强对训练活动的领导和指导。刘园长对老师进行“交通平安周”活动总动员，刘书记作为活动月总负责人，提高老师对交通平安训练工作的熟悉，仔细落实“交通平安周”活动方案。

2.各班结合实际状况，设计有关交通平安的训练教学活动，通过交通平安训练专栏、谈话、示范、演示、嬉戏、故事、情景模拟等多种形式乐观对幼儿实施交通平安训练。

3.利用晨间讲话对幼儿进行交通平安训练

（1）①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。

②通过有交通信号掌握的人行横道，必需遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行横道，须留意车辆，不得追赶猛打闹。自觉走斑马线。

③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（2）同学乘车时必需遵守下列规定：

①不准携带易燃、易爆等危急物品乘车。

②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

4.办一期以交通平安为主要内容的家园联系栏，并利用家长接送孩子的时间，向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行训练，并实行正面引导。

5.交通平安学问竞赛，组织大班幼儿参与交通平安学问竞赛，赛点设置在一楼活动室。

成果展现：

小班组：至少一首交通平安学问童谣或歌曲

中班组：实际演练，模拟交通场景（十字路口、人行横道、红绿灯等）

大班组：学问竞赛（后附学问题），熟悉标志，学会学问。

1、交通标示快快答：

出示各类常见交通标示，幼儿以抢答的方式作答。

2、交通平安我知道：

①过公路时我们应当A直接穿越B走斑马线

②过公路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行

③坐在摩托车后面A应当戴平安帽B不要戴平安帽

④12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能

⑤上学、放学路上应当怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

⑥妈妈骑电动车带你应当在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道

⑦假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去。

⑧绿灯还剩2秒时你应当怎么做A等下一个绿灯再过公路。B抓紧冲过公路。

⑨乘坐公共汽车时应当A先挤上车再让别人下车B先等别人下车再上车。

⑩有车祸发生时坐在前排的乘客应当A抓紧拨打110恳求救援B在一边看喧闹

3、交通模拟：

室外设置斑马线等交通标示，老师出示相应的交通信号标示，请幼儿精确     的做出相应的反应。

交通平安日的活动策划案

活动目标：

1、通过嬉戏，巩固幼儿对交通规章的熟悉，引导幼儿遵守交通规章，知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规章的意识。

2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。

活动预备：

1、录音机、音乐磁带《过公路要看看灯》

2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的公路背景。

活动过程：

一、听音乐手拉手歌舞入座培育幼儿欢快有表情地进行。

二、观赏歌曲《过公路要看看灯》并熟识歌曲内容。

1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟识并感受乐曲。

2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，关心幼儿熟识歌词及歌曲。

3、鼓舞幼儿说说并动态表现歌曲的内容。

4、幼儿跟着老师唱一遍。

三、组织嬉戏

1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。

2、老师介绍嬉戏规章3、老师和力量强的幼儿示范嬉戏4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行嬉戏，从中让幼儿知道要遵守交通规章。

四、鼓舞幼儿自由结伴嬉戏。

为进一步增加我园的交通平安宣扬工作，增加我园广阔师生、家长的交通平安意识，在本周我园开展了一系列的交通平安宣扬训练活动：

1.乐观鼓舞全园家长完成平安训练平台的校车平安专题作业，提高家长、幼儿的交通平安意识。

2.各班级依据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通平安主题训练活动，提高幼儿的道路平安意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。

3.与家长签订交通平安承诺书，增加家长对幼儿的平安监管责任感，彻底杜绝各类交通平安事故的发生。

4.在幼儿园的校内及周边环境张贴《关于开展同学交通平安集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规章的行为习惯。

5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通平安训练视频，培育幼儿坚固树立遵守交通规章的好习惯。

交通平安宣扬训练工作是不容忽视的平安工作。我园将定期开展宣扬训练活动，通过各种形式的交通平安宣扬训练，打造和谐、文明的平安校内环境。

交通平安日的活动策划案

今年12月2日是第__个“全国交通平安日”。为进一步推动交通平安训练活动，训练同学树立交通平安意识，养成遵守交通法规的良好习惯，学校打算在全国交通平安日前后开展平安宣扬活动。

一、活动主题：

抵制七类违法,平安文明出行

二、活动组织机构

组长：赵建华

副组长：李铁旦董香花陈雪玲

组员：各班主任

三、活动时间

20__年12月1日——20__年12月12日

四．工作目标

1．全体同学知晓每年的“12月2日”为“全国交通平安日”；

2．师生受到交通平安训练，普遍知晓出行交通平安常识；