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文档简介

20一滴水经过丽江散文语文八年级下册

人民教育出版社有感情地朗读课文,抓住行文线索,梳理文章内容，感受丽江之美。

2.抓住关键句，品味优美的语言，理解本文构思新颖，视角独特的特点。3.理解作者渗透在字里行间的情感，了解丽江的风景美、建筑美、民俗美。（重点）（难点）

教学目标导思1：这篇文章的线索是什么？导思2:文章以一滴水的经历来描绘丽江之美，这滴水游览了丽江的哪些地方？一条线索奇幻旅程关键词:丽江之美导思3：找出文中描写丽江景物的句子，感受作者在文中主要向我们描绘了丽江的几种美？三幅图画1.作者按照由高到低的顺序来描写丽江的自然风光，极富层次感，结合文章内容，找出描写自然风光的句子，体会按照一定的顺序描写景物的方法。高处远景：

玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山。山

下：

山下绿色的盆地——丽江坝；森林、田野和村庄；高大挺拔的树，名叫松与杉，还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶；我奔流到丽江坝放牧牛羊的草甸上；玉河。低

处：

城外远景：来到了城外的果园和田地里，一些露珠从树叶上落下；奔流的金沙江。移步换景的手法2.只有用美的语言，才能描绘出美的风景，请品析下面句子的妙处。(从修辞的角度）（1）这些人来自远方，在那些地方，即使是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。运用对比的修辞方法，是丽江古城抚平了并净化了人们喧哗的内心世界，表达了作者对丽江的热爱与赞美。（2）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。运用比喻的修辞方法，把月亮比作“银盘”，突出了月亮的圆与明亮，富有地方特色，给人以美的享受。【答案】丽江水多，水美，选取“一滴水”游览丽江，富有地方特色；可以多角度展开描写；如童话般奇幻，充满童趣。【手法探究】作者从“一滴水”浏览丽江的视角来展开描写有什么好处？本文以一滴水的口吻，用第一人称写了一滴水游历古城丽江的旅程，着重展示了古城丽江风景、建筑及民俗之美，表达了作者对古城丽江的热爱和赞美之情。作业布置1.完成导学案

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