【不错】特种设备采购、安装、改造、维修、使用、报废等管理制度和《坐井观天》课件创作说明

特种设备采购、安装、改造、维修、使用、报废等管理制度序号制度内容一、目的从源头上加强特种设备安全管理，确保特种设备安全运行，规范特种设备的采购、安装、改造、维修、使用和报废等程序。二、适用范围适用于公司对特种设备的采购、安装、改造、维修、使用和报废等方面进行具体规定管理。三、引用文件1、《中华人民共和国特种设备安全法》（主席令第4号）2、《特种设备目录》（2014年版）四、工作职责主要负责人对特种设备的全生命周期负总责。特种设备安全管理员检查和纠正特种设备使用过程中作业人员出现的不安全行为。人事行政部负责特种设备安全技术档案的保管工作。采购部门负责特种设备购买工作，审查安装单位资质。特种设备使用部门跟踪特种设备采购、使用至报废的全过程管理。操作人员持证上岗，熟悉设备性能，按章操作，做好运行和日常维护工作。五、主要内容（一）采购使用部门提出特种设备购置计划，经主要负责人批准后，由供应部门负责购买或实行招标采购，特种设备产品必须是由具有国家相应许可证的生产单位制造，且符合安全技术规范的设备。（二）验收1、特种设备到货后，采购部门和使用部门应当组织人员对照有关技术规范和标准，查验特种设备随机资料，并对实物进行检查。2、对设备（或零件、部件、安全附件、元件等）验收中发现的问题，应及时联系相关供货单位或制造单位予以妥善解决。（三）安装（移装）、改造、维修1、采购部门必须选择具备相应资质的安装单位进行特种设备安装（移装）、改造、维修。2、特种设备安装（移装）、改造、维修由安装单位向当地特种设备安全监督管理部门办理开工告知手续。采购部门和使用部门应及时当向安装单位提供有关特种设备资料，配合安装单位办理设备安装（移装）、维修、改造告知手续。3、特种设备在安装（移装）、改造、重大维修完毕后，应由人事行政部向负责特种设备安全监督管理部门办理使用登记，取得使用登记证书。登记标志应当置于该特种设备的显著位置，具体登记要求详见《特种设备使用登记、定期检验申报管理制度》。4、应依法进行检验而未检验或检验不合格的，使用部门应拒绝接收该特种设备或将该特种设备投入使用。5、在完成特种设备登记完毕后，使用部门应及时与安装单位进行现场验收和设备交接，向安装单位索取竣工资料并归入相关特种设备档案。（五）使用1、特种设备及其安全附件等应当严格执行国家、省、市及上级主管部门和安全生产的法律、行政法规的规定，保证特种设备的安全使用。2、特种设备的相关安全管理人员及其作业人员，应当按照国家有关规定经特种设备安全监督管理部门考核合格，取得特种设备作业人员证书，方可从事相应的管理或者作业工作，每年定期参加特种设备安全教育和培训，并做好相关记录，具体操作详见《特种（设备）作业人员安全教育与培训管理制度》。3、使用部门应明确特种设备的安装位置、使用情况、操作人员、管理人员及安全状况，并负责制定相关的管理制度和安全操作规程。4、特种设备运行时，使用部门应按规定进行现场监视或巡视，认真填写运行记录；按要求检查设备运行状况以及进行必要的检测。5、特种设备安全检查，实行日常维护保养和月度定期自行检查制度：即每个工作班次对特种设备进行常规巡检；每月根据所使用的特种设备的类别、品种和特性进行定期自行检查，保证特种设备始终处于良好运行状态。具体操作详见《特种设备维护保养、定期检查管理制度》6、特种设备作业人员在作业过程中，如发现事故隐患或其它不安全因素，应立即向现场安全管理人员和部门负责人报告，由部门负责人组织进行全面检查，消除事故隐患后，方可重新投入使用；存在重大安全隐患的，需立即上报公司主要负责人；发生紧急情况可能危及人身安全时，特种设备作业人员应在采取必要的控制措施后，立即撤离操作现场，防止发生人员伤亡。7、使用部门和人事行政部应共同配合编制特种设备应急预案，配备配齐应急装备和物资，定期实施应急演练。8、如发生特种设备事故，使用部门应立即上报人事行政部和主要负责人，并迅速采取有效措施，组织抢救，防止事态扩大，并于事后书写安全事故报告。9、特种设备使用部门应负责建立所有特种设备安全技术档案，档案应包括特种设备的设计、制造、安装、检验、检测以及日常维护等原始资料，并及时移交给人事行政部保管，具体操作详见《特种设备技术档案管理制度》。（七）报废、注销与拆除1、报废、注销特种设备存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限，特种设备使用部门应当及时向主要负责人汇报并填写报废申请，经批准后采取必要措施消除该特种设备的使用功能，并告知人事行政部，由人事行政部应当向注册登记机关办理注销手续，并将使用登记证交回注册登记机关。2、拆除办理报废、注销手续后需要拆除的特种设备必须由施工单位制定施工方案，按照有关要求进行拆除。涉及到危险物品的特种设备的拆除，必须制定危险物品处置方案。施工前及施工过程中，必须履行作业安全许可制度、安全技术交底制度。使用部门负责拆除过程的安全监督。六、支持文件1、《特种（设备）作业人员安全教育与培训管理制度》2、《特种设备使用登记、定期检验申报管理制度》3、《特种设备技术档案管理制度》4、《特种设备维护保养、定期检查管理制度》七、相关记录无八、其他信息1、特种设备安全监督管理部门汕头质量技术监督局，汕头市金平区长平路2、特种设备检验检测机构广东省特种设备检测研究院汕头检测院，汕头市金砂路，《坐井观天》课件创作说明作者简介：胡XX，女，1999年7月毕业于XX师范学校，现建设办事处邢庄小学任教，中小学一级教师。本人长期从事中高年级语文教学工作，对中高年级的语文教学有较丰富的教学经验。曾多次被评为“优秀教师”。对新课程教学潜心钻研，积极探索，勇于实践，大胆创新。作品名称：课件《少年闰土》学习内容：人教版二年级语文上册第13课适用对象：小学二年级学生创作思路：本课件创设了井底之蛙和小鸟的对话的情境，好奇心油然而生，求知欲在这种引发的过程中转向于课文内容的学习。音像图画丰富了学生的形象思维，培养其逻辑思维能力。为充分激发学生学习的主动性，体现教学的直观性和形象性，在制作课件时，采用了恰当的音像材料、色彩鲜艳的精美的图片，形象生动的动作设计，以及优美动听的音乐，在感官上感染学生，让学生如身临其境。从而，对不熟悉的情境有较深的了解，同时激发学生充满学习的激情。课件把《坐井观天》这节教学内容共分成故事导入、识字教学、游戏练习3个部分。可根据教学要求及教学流程进行各部分之间的切换，在每部分里可以按相应按键进入教学，按返回键返回主界面。课程结束后点击退出系统按钮就可以退出本课件。素材选用：*网上下载相关精美图片，音像材料，音乐等。*技术动作、动画设计由胡韶倩独立创意完成。技术应用：本课件使用多媒体动画制作软件2016版wps制作完《怦然心动》朱莉本片的女主，当朱莉以不同的视角观察布莱斯时,都会有一次巨大的认知转折。因为她爱他如此之深,而布莱斯却未能表现出任何对她的爱,她以为他会帮助她,但是很遗憾他没有这么做。正是这份孤独,才出现了本片令人印象深刻的镜头:朱莉紧紧的抓着那棵树,“因为那是她成长的依靠”。同时，朱莉也是非常幸运的,她有一个家庭给她正确的价值观。她对自己的价值有着强烈的自我认知,她也知道她究竟想要什么。我们可以看到这样一个家庭,给了他们正确的价值观,其它家庭的孩子们也可以从中受益,去寻求自己的价值。布莱斯男主，布莱斯这样的彷徨的男孩。当你在12岁到13岁这样一个阶段,会对很多事情感到疑惑。不知道自己是谁,不知道自己接下来该怎么办。有一个导师和引导此时就是非常重要的事情了。这样的角色通常应该是母亲或是父亲,但是在这部影片中,父亲自己对世界就充满了愤怒。布莱斯是幸运的,他有一个祖父在生活中告诉他,他是谁,他应该成为一个怎样的人。祖父本片中布莱斯的祖父是一个睿智的且眼光独到的老人，他在报纸上看到朱莉的报道，他很欣赏这位执着而勇敢的小女孩，为她的精神所感动，并且对朱莉有精神上和行动上的支持，他也认为布莱斯应该成为像朱莉一样独立而敢作敢当的人。同时，祖父又是布莱斯在人生最迷茫的阶段中重要的引导者，在布莱斯的成长过程中，祖父起了尤为关键的作用。祖父是本片不可或缺的重要人物，是闪耀着智慧光芒的人物。布莱斯的父亲父亲从第一次看到朱莉是就不喜欢她，并且一直对她和她的家庭持有偏见，从父亲的表现可以看出这并不是个别的、偶然的现象，而是源自父亲